Sehr geehrte Damen und Herren,

wir sind die Klasse 7c der Realschule Bad Godesberg und haben vor Kurzem im Unterricht über den (1) ... gesprochen. Dazu hat uns unser Lehrer ein Foto von Greenpeace mitgebracht, auf dem ein toter Vogel zu sehen ist. Er hat uns auch (2) ..., was Greenpeace ist und wie viel diese Organisation schon (3) ... den Umweltschutz getan hat. Das finden wir ganz toll. Leider konnte uns unser Lehrer nicht alle Fragen beantworten.

Wir aber möchten unbedingt wissen, was Sie genau (4) ... und was Sie schon erreicht haben. Gibt es eventuell eine Broschüre, in der das alles steht? Uns wurde auch gesagt, dass man (5) ... bei Greenpeace werden kann. Wir fragen uns deshalb, ob (6) ...  — ganz unabhängig vom Alter  — Mitglied werden kann.

Wenn es Poster von Greenpeace gibt, hätten wir gern einige für unser Klassenzimmer. Könnten Sie uns welche schicken? Auch (7) ... anderem Material wie z. B. Videos wären wir interessiert. Am besten kommen Sie (8) ... zu uns in die Schule, um uns alles zu zeigen und uns über Greenpeace zu informieren.

Wir danken Ihnen im Voraus und laden Sie ganz herzlich ein.

Klasse 7c der Realschule Bad Godesberg

Sehr geehrte Damen und Herren,

letzte Woche habe ich Ihre Anzeige in der Zeitung gelesen. Da ich mich für einen (1) ... in Deutschland interessiere, hätte ich gern einige Informationen darüber.

Ich lerne seit drei (2) ... Deutsch und habe im Mai die Zertifikatsprüfung gemacht. Nun möchte ich in den Ferien nach Deutschland (3) ..., um noch besser Deutsch zu lernen. In Ihrer Anzeige steht, dass die Unterbringung in einem Hotel ist. Ich würde aber (4) ... bei einer deutschen Familie wohnen und vormittags einen Kurs (5) ... . Das ist sicher billiger und ich kann dann den ganzen Tag Deutsch sprechen! Könnten Sie mir eine Familie vermitteln, die bereit wäre, mich (6) ... 3 Wochen aufzunehmen?

Als Letztes möchte ich gern wissen, ob es möglich ist, am Ende des Kurses eine Bestätigung zu bekommen. Denn so kann ich in meiner Heimat (7) ... einem Sprachinstitut weiter Deutsch lernen und vielleicht auch die Mittelstufenprüfung machen.

Ich wäre (8) ... sehr dankbar, wenn Sie mir möglichst bald Bescheid geben könnten, und danke Ihnen recht herzlich für Ihre Bemühungen.

Mit freundlichen Grüßen

Evelyn Mirtsiou

Heidelberg, den 20. September

Meine liebe Angela,

viele herzliche Grüße aus Heidelberg sendet dir Anna. Ich bin vor einem Monat in diese Stadt (1) ..., um zu studieren. Mein Traum, Tierärztin zu werden, geht langsam in Erfüllung.

Ich bin in dieser sehenswerten Stadt neu. Ich wohne zusammen (2) ... drei anderen Mädchen in einer Wohngemeinschaft. Unsere Wohnung ist nicht weit von der Universität entfernt, ich muss nur drei Stationen mit der U-Bahn fahren. Wenn das (3) ... schön ist, gehe ich manchmal zu Fuß.

Die (4) ... an der Universität sind sehr nett, manche sind aber auch streng. Die Vorlesungen, die schon früh beginnen, mag ich nicht so gerne. Ich (5) ... lieber lange.

Mittags esse ich mit meinen neuen Freundinnen in der Mensa. Das Essen ist nicht sehr gut, aber es kostet nicht viel.

In meiner Freizeit lese ich gerne, in meinem Zimmer stehen viele Bücher. Manchmal gehe ich in den Zoo und beobachte die Tiere. (6) ... hatte ich zwei Katzen, wie du weißt. Aber in der Wohngemeinschaft erlaubt (7) ... keine Haustiere.

Wenn ich das Studium abgeschlossen habe, möchte ich als Tierärztin (8) ... Zoo arbeiten.

Mit vielen lieben Grüßen

Deine Anna

Wir leben in einer Welt, wo die Menschen es immer eilig haben und nicht genug Zeit dafür haben, um sich (1) ... zu ernähren. Es ist ebenso riskant, jedes Produkt zu kaufen, das man sich wünscht. Es gibt heutzutage viele Lebensmittel, die genetisch modifiziert sind. Das bedeutet, sie wurden in einer unnatürlichen Umgebung (2) ... Eine gesunde Ernährung ist sehr wichtig (3) ... jeden Menschen. Unser Körper braucht viele Vitamine und Mineralien, dafür braucht er nicht viel Cholesterin. Aus diesem Grund muss (4) ... viele fetthaltige Produkte vermeiden. Zu den gesunden (5) ... gehören Fisch, Meeresfrüchte, Vollkorn, Sonnenblumenöl, Eier, Hülsenfrüchte, Getreide und Nüsse.

Noch ein (6) ... ist eine immer größer werdende Zahl von Fast-Food-Ketten. Die Menschen möchten schnell etwas essen, sie (7) ... aber nicht, dass das Fast Food ungesund ist.

Die Ernährungsweise ist ebenso sehr wichtig. Das bedeutet, dass man um bestimmte Uhrzeiten während des Tages essen sollte. Zum Beispiel frühstückt man um 8 Uhr, man isst um 13 Uhr zu Mittag, man nimmt um 16 Uhr eine Zwischenmahlzeit (8) ... sich und um 18 Uhr isst man das Abendbrot.

Sehr geehrte Damen und Herren,

wir sind die Klasse 7c der Realschule Bad Godesberg und haben vor Kurzem im Unterricht über den (1) ... gesprochen. Dazu hat uns unser Lehrer ein Foto von Greenpeace mitgebracht, auf dem ein toter Vogel zu sehen ist. Er hat uns auch (2) ..., was Greenpeace ist und wie viel diese Organisation schon (3) ... den Umweltschutz getan hat. Das finden wir ganz toll. Leider konnte uns unser Lehrer nicht alle Fragen beantworten.

Wir aber möchten unbedingt wissen, was Sie genau (4) ... und was Sie schon erreicht haben. Gibt es eventuell eine Broschüre, in der das alles steht? Uns wurde auch gesagt, dass man (5) ... bei Greenpeace werden kann. Wir fragen uns deshalb, ob (6) ...  — ganz unabhängig vom Alter  — Mitglied werden kann.

Wenn es Poster von Greenpeace gibt, hätten wir gern einige für unser Klassenzimmer. Könnten Sie uns welche schicken? Auch (7) ... anderem Material wie z. B. Videos wären wir interessiert. Am besten kommen Sie (8) ... zu uns in die Schule, um uns alles zu zeigen und uns über Greenpeace zu informieren.

Wir danken Ihnen im Voraus und laden Sie ganz herzlich ein.

Klasse 7c der Realschule Bad Godesberg

Viele Speisen haben in unterschiedlichen Regionen unterschiedliche Namen. Ein wichtiges Beispiel ist ein rundes Gebäck, das in Fett gebacken und oft mit Marmelade gefüllt (1) ... . Man isst dieses Gebäck in den verschiedenen Regionen Deutschlands vor allem zu Karneval, aber auch zu anderen besonderen Gelegenheiten (zum Beispiel zu Kirchweihfest). Es (2) ... in Berlin Pfannkuchen. Etwas anderes versteht man in Köln unter Pfannkuchen. Hier ist das ein flaches Stück Teig aus Eiern und Mehl, das in einer Pfanne gebraten wird.

Wie (3) ... man Pfannkuchen zubereiten? Man schlägt zwei (4) ... auf. Man misst das Mehl und die Milch mit einem Messbecher ab. Man bereitet den Pfannkuchenteig zu, indem man Mehl, Eier, Milch und Salz zu einem flüssigen Teig rührt. Man gibt das Fett in eine Pfanne und (5) ... sie auf die heiße Herdplatte. Das Fett wird erhitzt. Man (6) ... den Teig gleichmäßig auf die Pfanne. Man bewegt und dreht die Pfanne vorsichtig, bis überall gleich viel Teig ist. Man verwendet einen Pfannenwender oder wirft den Pfannkuchen mit Schwung in die Luft. So sind die Pfannkuchen zubereitet.

Sehr geehrte Damen und Herren,

letzte Woche habe ich Ihre Anzeige in der Zeitung gelesen. Da ich mich für einen (1) ... in Deutschland interessiere, hätte ich gern einige Informationen darüber.

Ich lerne seit drei (2) ... Deutsch und habe im Mai die Zertifikatsprüfung gemacht. Nun möchte ich in den Ferien nach Deutschland (3) ..., um noch besser Deutsch zu lernen. In Ihrer Anzeige steht, dass die Unterbringung in einem Hotel ist. Ich würde aber (4) ... bei einer deutschen Familie wohnen und vormittags einen Kurs (5) ... . Das ist sicher billiger und ich kann dann den ganzen Tag Deutsch sprechen! Könnten Sie mir eine Familie vermitteln, die bereit wäre, mich (6) ... 3 Wochen aufzunehmen?

Als Letztes möchte ich gern wissen, ob es möglich ist, am Ende des Kurses eine Bestätigung zu bekommen. Denn so kann ich in meiner Heimat (7) ... einem Sprachinstitut weiter Deutsch lernen und vielleicht auch die Mittelstufenprüfung machen.

Ich wäre (8) ... sehr dankbar, wenn Sie mir möglichst bald Bescheid geben könnten, und danke Ihnen recht herzlich für Ihre Bemühungen.

Mit freundlichen Grüßen

Evelyn Mirtsiou

Heidelberg, den 20. September

Meine liebe Angela,

viele herzliche Grüße aus Heidelberg sendet dir Anna. Ich bin vor einem Monat in diese Stadt (1) ..., um zu studieren. Mein Traum, Tierärztin zu werden, geht langsam in Erfüllung.

Ich bin in dieser sehenswerten Stadt neu. Ich wohne zusammen (2) ... drei anderen Mädchen in einer Wohngemeinschaft. Unsere Wohnung ist nicht weit von der Universität entfernt, ich muss nur drei Stationen mit der U-Bahn fahren. Wenn das (3) ... schön ist, gehe ich manchmal zu Fuß.

Die (4) ... an der Universität sind sehr nett, manche sind aber auch streng. Die Vorlesungen, die schon früh beginnen, mag ich nicht so gerne. Ich (5) ... lieber lange.

Mittags esse ich mit meinen neuen Freundinnen in der Mensa. Das Essen ist nicht sehr gut, aber es kostet nicht viel.

In meiner Freizeit lese ich gerne, in meinem Zimmer stehen viele Bücher. Manchmal gehe ich in den Zoo und beobachte die Tiere. (6) ... hatte ich zwei Katzen, wie du weißt. Aber in der Wohngemeinschaft erlaubt (7) ... keine Haustiere.

Wenn ich das Studium abgeschlossen habe, möchte ich als Tierärztin (8) ... Zoo arbeiten.

Mit vielen lieben Grüßen

Deine Anna

Wir leben in einer Welt, wo die Menschen es immer eilig haben und nicht genug Zeit dafür haben, um sich (1) ... zu ernähren. Es ist ebenso riskant, jedes Produkt zu kaufen, das man sich wünscht. Es gibt heutzutage viele Lebensmittel, die genetisch modifiziert sind. Das bedeutet, sie wurden in einer unnatürlichen Umgebung (2) ... Eine gesunde Ernährung ist sehr wichtig (3) ... jeden Menschen. Unser Körper braucht viele Vitamine und Mineralien, dafür braucht er nicht viel Cholesterin. Aus diesem Grund muss (4) ... viele fetthaltige Produkte vermeiden. Zu den gesunden (5) ... gehören Fisch, Meeresfrüchte, Vollkorn, Sonnenblumenöl, Eier, Hülsenfrüchte, Getreide und Nüsse.

Noch ein (6) ... ist eine immer größer werdende Zahl von Fast-Food-Ketten. Die Menschen möchten schnell etwas essen, sie (7) ... aber nicht, dass das Fast Food ungesund ist.

Die Ernährungsweise ist ebenso sehr wichtig. Das bedeutet, dass man um bestimmte Uhrzeiten während des Tages essen sollte. Zum Beispiel frühstückt man um 8 Uhr, man isst um 13 Uhr zu Mittag, man nimmt um 16 Uhr eine Zwischenmahlzeit (8) ... sich und um 18 Uhr isst man das Abendbrot.

Sehr geehrte Damen und Herren,

wir sind die Klasse 7c der Realschule Bad Godesberg und haben vor Kurzem im Unterricht über den (1) ... gesprochen. Dazu hat uns unser Lehrer ein Foto von Greenpeace mitgebracht, auf dem ein toter Vogel zu sehen ist. Er hat uns auch (2) ..., was Greenpeace ist und wie viel diese Organisation schon (3) ... den Umweltschutz getan hat. Das finden wir ganz toll. Leider konnte uns unser Lehrer nicht alle Fragen beantworten.

Wir aber möchten unbedingt wissen, was Sie genau (4) ... und was Sie schon erreicht haben. Gibt es eventuell eine Broschüre, in der das alles steht? Uns wurde auch gesagt, dass man (5) ... bei Greenpeace werden kann. Wir fragen uns deshalb, ob (6) ...  — ganz unabhängig vom Alter  — Mitglied werden kann.

Wenn es Poster von Greenpeace gibt, hätten wir gern einige für unser Klassenzimmer. Könnten Sie uns welche schicken? Auch (7) ... anderem Material wie z. B. Videos wären wir interessiert. Am besten kommen Sie (8) ... zu uns in die Schule, um uns alles zu zeigen und uns über Greenpeace zu informieren.

Wir danken Ihnen im Voraus und laden Sie ganz herzlich ein.

Klasse 7c der Realschule Bad Godesberg

Viele Speisen haben in unterschiedlichen Regionen unterschiedliche Namen. Ein wichtiges Beispiel ist ein rundes Gebäck, das in Fett gebacken und oft mit Marmelade gefüllt (1) ... . Man isst dieses Gebäck in den verschiedenen Regionen Deutschlands vor allem zu Karneval, aber auch zu anderen besonderen Gelegenheiten (zum Beispiel zu Kirchweihfest). Es (2) ... in Berlin Pfannkuchen. Etwas anderes versteht man in Köln unter Pfannkuchen. Hier ist das ein flaches Stück Teig aus Eiern und Mehl, das in einer Pfanne gebraten wird.

Wie (3) ... man Pfannkuchen zubereiten? Man schlägt zwei (4) ... auf. Man misst das Mehl und die Milch mit einem Messbecher ab. Man bereitet den Pfannkuchenteig zu, indem man Mehl, Eier, Milch und Salz zu einem flüssigen Teig rührt. Man gibt das Fett in eine Pfanne und (5) ... sie auf die heiße Herdplatte. Das Fett wird erhitzt. Man (6) ... den Teig gleichmäßig auf die Pfanne. Man bewegt und dreht die Pfanne vorsichtig, bis überall gleich viel Teig ist. Man verwendet einen Pfannenwender oder wirft den Pfannkuchen mit Schwung in die Luft. So sind die Pfannkuchen zubereitet.

Sehr geehrte Damen und Herren,

letzte Woche habe ich Ihre Anzeige in der Zeitung gelesen. Da ich mich für einen (1) ... in Deutschland interessiere, hätte ich gern einige Informationen darüber.

Ich lerne seit drei (2) ... Deutsch und habe im Mai die Zertifikatsprüfung gemacht. Nun möchte ich in den Ferien nach Deutschland (3) ..., um noch besser Deutsch zu lernen. In Ihrer Anzeige steht, dass die Unterbringung in einem Hotel ist. Ich würde aber (4) ... bei einer deutschen Familie wohnen und vormittags einen Kurs (5) ... . Das ist sicher billiger und ich kann dann den ganzen Tag Deutsch sprechen! Könnten Sie mir eine Familie vermitteln, die bereit wäre, mich (6) ... 3 Wochen aufzunehmen?

Als Letztes möchte ich gern wissen, ob es möglich ist, am Ende des Kurses eine Bestätigung zu bekommen. Denn so kann ich in meiner Heimat (7) ... einem Sprachinstitut weiter Deutsch lernen und vielleicht auch die Mittelstufenprüfung machen.

Ich wäre (8) ... sehr dankbar, wenn Sie mir möglichst bald Bescheid geben könnten, und danke Ihnen recht herzlich für Ihre Bemühungen.

Mit freundlichen Grüßen

Evelyn Mirtsiou

Wenn ein Kind geboren wird, ist das immer etwas ganz Besonderes. Angehörige und Freunde (1) ... der jungen Mutter Blumen. Während sie noch im Krankenhaus liegt, stellen die Nachbarn oft einen Storch am Haus der Eltern auf. Dann (2) ... jeder, der vorbeigeht, sofort, dass in diesem Haus ein Kind geboren wurde. Oft (3) ... auch eine Wäscheleine mit Kinderkleidern an dem Haus befestigt. Natürlich bekommen die jungen Eltern von Freunden und Nachbarn auch Geschenke für das Neugeborene, Spielzeug oder Babykleidung.

Der Tag der Geburt ist sicherlich einer der wichtigsten Tage im Leben eines Menschen. Auch wenn man sich selbst nicht mehr an diesen Tag erinnern (4) ..., so feiern wir doch Jahr für Jahr unseren Geburtstag.

Ein weit verbreiteter Brauch ist es, seinen Geburtstag mit Freunden und Verwandten zu feiern. Natürlich gibt es zu jedem Geburtstag auch größere und kleinere (5) ... . In manchen Gegenden ist es auch üblich, dass derjenige, der Geburtstag feiert, seinen Gästen etwas schenkt. Ein weiterer Geburtstagsbrauch ist es, eine Torte mit brennenden Kerzen zu schenken. Die Kerzen auf der Torte (6) ... der Jahreszahl. Diese Geburtstagstorte wird meist von der Mutter gebacken.

Heidelberg, den 20. September

Meine liebe Angela,

viele herzliche Grüße aus Heidelberg sendet dir Anna. Ich bin vor einem Monat in diese Stadt (1) ..., um zu studieren. Mein Traum, Tierärztin zu werden, geht langsam in Erfüllung.

Ich bin in dieser sehenswerten Stadt neu. Ich wohne zusammen (2) ... drei anderen Mädchen in einer Wohngemeinschaft. Unsere Wohnung ist nicht weit von der Universität entfernt, ich muss nur drei Stationen mit der U-Bahn fahren. Wenn das (3) ... schön ist, gehe ich manchmal zu Fuß.

Die (4) ... an der Universität sind sehr nett, manche sind aber auch streng. Die Vorlesungen, die schon früh beginnen, mag ich nicht so gerne. Ich (5) ... lieber lange.

Mittags esse ich mit meinen neuen Freundinnen in der Mensa. Das Essen ist nicht sehr gut, aber es kostet nicht viel.

In meiner Freizeit lese ich gerne, in meinem Zimmer stehen viele Bücher. Manchmal gehe ich in den Zoo und beobachte die Tiere. (6) ... hatte ich zwei Katzen, wie du weißt. Aber in der Wohngemeinschaft erlaubt (7) ... keine Haustiere.

Wenn ich das Studium abgeschlossen habe, möchte ich als Tierärztin (8) ... Zoo arbeiten.

Mit vielen lieben Grüßen

Deine Anna

Wenn der Mensch schon die Entscheidung über das Reiseziel getroffen hat, entstehen vor ihm neue Fragen: Welche Verkehrsmittel (1) ... ich? Wenn man einen eigenen Wagen hat, dann ist die Wahl ganz einfach, man (2) ... mit dem Auto, wohin man will. Eine Reise mit dem Auto ist wohl das Beste. Außerdem (3) ... viel Zeit damit gespart und man kann an dem Ort bleiben, wo es einem am besten gefällt. Manche raten aber, mit dem Zug zu reisen. Man hat dann genug Zeit, um sich an die Mitreisenden zu gewöhnen und mit ihnen bekannt zu werden. Das gehört auch zu einer richtigen Reise. Andere Leute behaupten immer, dass eine Reise mit dem Schiff das Beste ist, wenn man in den Ferien reist. Da (4) ... man sich erholen, interessante Bekanntschaften mit den Reisenden anknüpfen und vor allem die Seeluft genießen. Und welchen herrlichen Ausblick auf die Küstenlandschaft hat man dort! Man kann auch mit dem Fahrrad reisen. Es ist natürlich nützlich für die (5) ... .

Die Jugendlichen reisen oft per Anhalter. Es ist billig, leicht, macht Spaß. Man lernt unterwegs viele Leute kennen. Besonders Lastwagenfahrer nehmen gern Tramper mit, denn sie (6) ... oft allein sehr weite Strecken und suchen das Gespräch.

Wir leben in einer Welt, wo die Menschen es immer eilig haben und nicht genug Zeit dafür haben, um sich (1) ... zu ernähren. Es ist ebenso riskant, jedes Produkt zu kaufen, das man sich wünscht. Es gibt heutzutage viele Lebensmittel, die genetisch modifiziert sind. Das bedeutet, sie wurden in einer unnatürlichen Umgebung (2) ... Eine gesunde Ernährung ist sehr wichtig (3) ... jeden Menschen. Unser Körper braucht viele Vitamine und Mineralien, dafür braucht er nicht viel Cholesterin. Aus diesem Grund muss (4) ... viele fetthaltige Produkte vermeiden. Zu den gesunden (5) ... gehören Fisch, Meeresfrüchte, Vollkorn, Sonnenblumenöl, Eier, Hülsenfrüchte, Getreide und Nüsse.

Noch ein (6) ... ist eine immer größer werdende Zahl von Fast-Food-Ketten. Die Menschen möchten schnell etwas essen, sie (7) ... aber nicht, dass das Fast Food ungesund ist.

Die Ernährungsweise ist ebenso sehr wichtig. Das bedeutet, dass man um bestimmte Uhrzeiten während des Tages essen sollte. Zum Beispiel frühstückt man um 8 Uhr, man isst um 13 Uhr zu Mittag, man nimmt um 16 Uhr eine Zwischenmahlzeit (8) ... sich und um 18 Uhr isst man das Abendbrot.

Sehr geehrte Damen und Herren,

wir sind die Klasse 7c der Realschule Bad Godesberg und haben vor Kurzem im Unterricht über den (1) ... gesprochen. Dazu hat uns unser Lehrer ein Foto von Greenpeace mitgebracht, auf dem ein toter Vogel zu sehen ist. Er hat uns auch (2) ..., was Greenpeace ist und wie viel diese Organisation schon (3) ... den Umweltschutz getan hat. Das finden wir ganz toll. Leider konnte uns unser Lehrer nicht alle Fragen beantworten.

Wir aber möchten unbedingt wissen, was Sie genau (4) ... und was Sie schon erreicht haben. Gibt es eventuell eine Broschüre, in der das alles steht? Uns wurde auch gesagt, dass man (5) ... bei Greenpeace werden kann. Wir fragen uns deshalb, ob (6) ...  — ganz unabhängig vom Alter  — Mitglied werden kann.

Wenn es Poster von Greenpeace gibt, hätten wir gern einige für unser Klassenzimmer. Könnten Sie uns welche schicken? Auch (7) ... anderem Material wie z. B. Videos wären wir interessiert. Am besten kommen Sie (8) ... zu uns in die Schule, um uns alles zu zeigen und uns über Greenpeace zu informieren.

Wir danken Ihnen im Voraus und laden Sie ganz herzlich ein.

Klasse 7c der Realschule Bad Godesberg

Sehr geehrte Damen und Herren,

letzte Woche habe ich Ihre Anzeige in der Zeitung gelesen. Da ich mich für einen (1) ... in Deutschland interessiere, hätte ich gern einige Informationen darüber.

Ich lerne seit drei (2) ... Deutsch und habe im Mai die Zertifikatsprüfung gemacht. Nun möchte ich in den Ferien nach Deutschland (3) ..., um noch besser Deutsch zu lernen. In Ihrer Anzeige steht, dass die Unterbringung in einem Hotel ist. Ich würde aber (4) ... bei einer deutschen Familie wohnen und vormittags einen Kurs (5) ... . Das ist sicher billiger und ich kann dann den ganzen Tag Deutsch sprechen! Könnten Sie mir eine Familie vermitteln, die bereit wäre, mich (6) ... 3 Wochen aufzunehmen?

Als Letztes möchte ich gern wissen, ob es möglich ist, am Ende des Kurses eine Bestätigung zu bekommen. Denn so kann ich in meiner Heimat (7) ... einem Sprachinstitut weiter Deutsch lernen und vielleicht auch die Mittelstufenprüfung machen.

Ich wäre (8) ... sehr dankbar, wenn Sie mir möglichst bald Bescheid geben könnten, und danke Ihnen recht herzlich für Ihre Bemühungen.

Mit freundlichen Grüßen

Evelyn Mirtsiou

Wenn ein Kind geboren wird, ist das immer etwas ganz Besonderes. Angehörige und Freunde (1) ... der jungen Mutter Blumen. Während sie noch im Krankenhaus liegt, stellen die Nachbarn oft einen Storch am Haus der Eltern auf. Dann (2) ... jeder, der vorbeigeht, sofort, dass in diesem Haus ein Kind geboren wurde. Oft (3) ... auch eine Wäscheleine mit Kinderkleidern an dem Haus befestigt. Natürlich bekommen die jungen Eltern von Freunden und Nachbarn auch Geschenke für das Neugeborene, Spielzeug oder Babykleidung.

Der Tag der Geburt ist sicherlich einer der wichtigsten Tage im Leben eines Menschen. Auch wenn man sich selbst nicht mehr an diesen Tag erinnern (4) ..., so feiern wir doch Jahr für Jahr unseren Geburtstag.

Ein weit verbreiteter Brauch ist es, seinen Geburtstag mit Freunden und Verwandten zu feiern. Natürlich gibt es zu jedem Geburtstag auch größere und kleinere (5) ... . In manchen Gegenden ist es auch üblich, dass derjenige, der Geburtstag feiert, seinen Gästen etwas schenkt. Ein weiterer Geburtstagsbrauch ist es, eine Torte mit brennenden Kerzen zu schenken. Die Kerzen auf der Torte (6) ... der Jahreszahl. Diese Geburtstagstorte wird meist von der Mutter gebacken.

Heidelberg, den 20. September

Meine liebe Angela,

viele herzliche Grüße aus Heidelberg sendet dir Anna. Ich bin vor einem Monat in diese Stadt (1) ..., um zu studieren. Mein Traum, Tierärztin zu werden, geht langsam in Erfüllung.

Ich bin in dieser sehenswerten Stadt neu. Ich wohne zusammen (2) ... drei anderen Mädchen in einer Wohngemeinschaft. Unsere Wohnung ist nicht weit von der Universität entfernt, ich muss nur drei Stationen mit der U-Bahn fahren. Wenn das (3) ... schön ist, gehe ich manchmal zu Fuß.

Die (4) ... an der Universität sind sehr nett, manche sind aber auch streng. Die Vorlesungen, die schon früh beginnen, mag ich nicht so gerne. Ich (5) ... lieber lange.

Mittags esse ich mit meinen neuen Freundinnen in der Mensa. Das Essen ist nicht sehr gut, aber es kostet nicht viel.

In meiner Freizeit lese ich gerne, in meinem Zimmer stehen viele Bücher. Manchmal gehe ich in den Zoo und beobachte die Tiere. (6) ... hatte ich zwei Katzen, wie du weißt. Aber in der Wohngemeinschaft erlaubt (7) ... keine Haustiere.

Wenn ich das Studium abgeschlossen habe, möchte ich als Tierärztin (8) ... Zoo arbeiten.

Mit vielen lieben Grüßen

Deine Anna

Wenn der Mensch schon die Entscheidung über das Reiseziel getroffen hat, entstehen vor ihm neue Fragen: Welche Verkehrsmittel (1) ... ich? Wenn man einen eigenen Wagen hat, dann ist die Wahl ganz einfach, man (2) ... mit dem Auto, wohin man will. Eine Reise mit dem Auto ist wohl das Beste. Außerdem (3) ... viel Zeit damit gespart und man kann an dem Ort bleiben, wo es einem am besten gefällt. Manche raten aber, mit dem Zug zu reisen. Man hat dann genug Zeit, um sich an die Mitreisenden zu gewöhnen und mit ihnen bekannt zu werden. Das gehört auch zu einer richtigen Reise. Andere Leute behaupten immer, dass eine Reise mit dem Schiff das Beste ist, wenn man in den Ferien reist. Da (4) ... man sich erholen, interessante Bekanntschaften mit den Reisenden anknüpfen und vor allem die Seeluft genießen. Und welchen herrlichen Ausblick auf die Küstenlandschaft hat man dort! Man kann auch mit dem Fahrrad reisen. Es ist natürlich nützlich für die (5) ... .

Die Jugendlichen reisen oft per Anhalter. Es ist billig, leicht, macht Spaß. Man lernt unterwegs viele Leute kennen. Besonders Lastwagenfahrer nehmen gern Tramper mit, denn sie (6) ... oft allein sehr weite Strecken und suchen das Gespräch.

Wir leben in einer Welt, wo die Menschen es immer eilig haben und nicht genug Zeit dafür haben, um sich (1) ... zu ernähren. Es ist ebenso riskant, jedes Produkt zu kaufen, das man sich wünscht. Es gibt heutzutage viele Lebensmittel, die genetisch modifiziert sind. Das bedeutet, sie wurden in einer unnatürlichen Umgebung (2) ... Eine gesunde Ernährung ist sehr wichtig (3) ... jeden Menschen. Unser Körper braucht viele Vitamine und Mineralien, dafür braucht er nicht viel Cholesterin. Aus diesem Grund muss (4) ... viele fetthaltige Produkte vermeiden. Zu den gesunden (5) ... gehören Fisch, Meeresfrüchte, Vollkorn, Sonnenblumenöl, Eier, Hülsenfrüchte, Getreide und Nüsse.

Noch ein (6) ... ist eine immer größer werdende Zahl von Fast-Food-Ketten. Die Menschen möchten schnell etwas essen, sie (7) ... aber nicht, dass das Fast Food ungesund ist.

Die Ernährungsweise ist ebenso sehr wichtig. Das bedeutet, dass man um bestimmte Uhrzeiten während des Tages essen sollte. Zum Beispiel frühstückt man um 8 Uhr, man isst um 13 Uhr zu Mittag, man nimmt um 16 Uhr eine Zwischenmahlzeit (8) ... sich und um 18 Uhr isst man das Abendbrot.

Seit 1951 finden (1) ... im Februar die Internationalen Filmfestspiele Berlin statt. Nach dem Treffen von Cannes ist die Berlinale das zweitgrößte Filmfestival in der Welt und «das Schaufenster» des (2) ... Films. Im Zentrum Berlins, rund um den Potsdamer Platz, herrschen dann zwei Wochen lang Kunst, Glamour, Party und Geschäft. Etwa 430 000 Kinobesucher und 19 000 Fachbesucher (3) ... jedes Jahr die Berlinale erleben. Das sind Filmstars, Filmproduzenten, Filmverleiher, Käufer, Finanziers und (4) ... . Der Höhepunkt einer jeden Berlinale ist die Verleihung des «Bären»  — des Hauptpreises des Festivals  — durch eine internationale Jury. Um diesen Preis bewerben sich (5) ... aus der ganzen Welt.

Neben dem Wettbewerb (6) ... die Berlinale unter anderem ein Kinderfilmfest, ein Forum für den deutschen Film und ein internationales Forum des Jungen Films. Außerdem gibt (7) ... eine Retrospektive, die sich dem Lebenswerk einer großen Filmpersönlichkeit widmet. Insgesamt werden hier jährlich etwa 400 kinematographische Werke (8) ... . Seit 2003 lädt (9) ... jedes Jahr etwa 350 junge Filmtalente aus aller Welt zur Berlinale ein. Hier geht es (10) ... die Vermittlung von Know-how und den Ideenaustausch.

Heiligabend, Weihnachten, Christfest, Heiliger Christ: das sind die (1) ... für das beliebteste Fest in Deutschland. Die Familie kommt zusammen, (2) ... gibt Geschenke, Festmenüs und Ferien. Der eigentliche Grund des Festes ist die Geburt Jesu. Heiligabend gehört damit zu den wichtigsten (3) ... des Kirchenjahres. Doch als solches steht es schon (4) ... nicht mehr für alle Deutschen im Mittelpunkt. Die meisten (5) ... wahrscheinlich nur die ersten Worte der Weihnachtsgeschichte aus dem Neuen Testament aufsagen: «Es begab sich aber zu der Zeit».... Allerdings glauben nur noch etwa 20 Prozent der Deutschen, dass Maria Jesus Christus (6) ... einen menschlichen Vater geboren hat. Für die meisten (7) ... die biblischen Worte einfach zu Weihnachten  — wie der Tannenbaum und der Weihnachtsmann. Und gerade das macht dieses Fest aus, es ist alles zusammen: das Fest der Liebe, der (8) ... Taten und Geschenke, der herrlichen Düfte und Erinnerungen, der Familie und der Feierlichkeit, der Engel und Heiligen, der Gläubigen und Zweifler. Das wirkliche Weihnachtsfest findet zu Hause, in der Familie statt. Am Abend des 24.  Dezember entzündet (9) ... die Kerzen des festlich geschmückten Weihnachtsbaumes. Und die Geschenke werden (10) ... .

„Jojo sucht das Glück“  — so heißt eine (1) ... Telenovela für Deutschlerner. In 33 Folgen geht es um die Brasilianerin Jojo und (2) ... Suche nach der großen Liebe.

Die Hauptperson der Serie ist Jojo aus Brasilien. Sie hat sich auf den Weg nach Deutschland (3) ..., um in Köln zu studieren. Außerdem ist sie auf der Suche nach dem geheimnisvollen Ben, den sie im Internet kennengelernt hat. Doch nach ihrer Ankunft in Köln kommt alles ganz (4) ... als erwartet. Die Telenovela richtet sich an Deutschlerner mit guten (5) ... der Sprache.

„Jojo sucht das Glück“ ist kein normaler Sprachkurs. Die Aufgabe von Projektleiterin Shirin Kasraeian und ihrem Team hieß: Der Nutzer soll gar nicht merken, dass er eigentlich Deutsch (6) ... .

Zu jeder der 33 Folgen von „Jojo sucht das Glück“ gibt (7) ... Arbeitsblätter mit Vokabeln, Grammatik und Übungen. Die Lehrer (8) ... die Telenovela auch für ihren Unterricht nutzen. Dazu finden sie im Internet Zusatzmaterialien. Alle (9) ... rund um „Jojo sucht das Glück“ sind kostenlos im Internet und als Podcast erhältlich. In der Facebook-Community des deutschen Fernsehens können interessierte Nutzer mehr über Jojo erfahren und (10) ... anderen Deutschlernern kommunizieren.

Berlin hat eine reiche Café-Kultur. Junge und alte (1) ... gehen gerne in traditionelle Kaffeehäuser, in Eiscafés, Bistros oder Espressobars. Schon am Ende des 19. Jahrhunderts (2) ... die Berliner gerne ins Café. Sie sagten (3) ... : „Wir gehen ins Wiener Café, denn die Cafés sind so wie in der Stadt Wien. Gehen auch Sie ins Café! Hier können Sie alleine sitzen oder zu zweit oder (4) ... mehreren Personen zusammen. Auf der Karte stehen Kaffee, Tee, heiße Schokolade und viele andere Getränke. Hier wird auch Alkohol (5) ... . Manchmal gibt (6) ... kalte und warme Speisen zu essen. Und Sie (7) ... auch Zeitung lesen!“

Als Berlin eine geteilte Stadt war, blieben viele Traditions-Cafes an der Straße Kurfürstendamm in Westberlin. Heute findet (8) ... die besten Cafes in verschiedenen Stadtvierteln, vor allem in Charlottenburg, Schöneberg, Mitte, Prenzlauer Berg und Wilmersdorf. Die traditionellen Lokale heißen Cafés. Die (9) ... Lokale heißen auch Kneipen. Sie finden viele nette Kneipen und Cafés in den Szene-Vierteln. Das ist da, wo sich junge Leute, Künstler und (10) ... treffen, vor allem in Mitte, Kreuzberg, Friedrichshain und Prenzlauer Berg.

Sehr geehrte Damen und Herren,

wir sind die Klasse 7c der Realschule Bad Godesberg und haben vor Kurzem im Unterricht über den (1) ... gesprochen. Dazu hat uns unser Lehrer ein Foto von Greenpeace mitgebracht, auf dem ein toter Vogel zu sehen ist. Er hat uns auch (2) ..., was Greenpeace ist und wie viel diese Organisation schon (3) ... den Umweltschutz getan hat. Das finden wir ganz toll. Leider konnte uns unser Lehrer nicht alle Fragen beantworten.

Wir aber möchten unbedingt wissen, was Sie genau (4) ... und was Sie schon erreicht haben. Gibt es eventuell eine Broschüre, in der das alles steht? Uns wurde auch gesagt, dass man (5) ... bei Greenpeace werden kann. Wir fragen uns deshalb, ob (6) ...  — ganz unabhängig vom Alter  — Mitglied werden kann.

Wenn es Poster von Greenpeace gibt, hätten wir gern einige für unser Klassenzimmer. Könnten Sie uns welche schicken? Auch (7) ... anderem Material wie z. B. Videos wären wir interessiert. Am besten kommen Sie (8) ... zu uns in die Schule, um uns alles zu zeigen und uns über Greenpeace zu informieren.

Wir danken Ihnen im Voraus und laden Sie ganz herzlich ein.

Klasse 7c der Realschule Bad Godesberg

Sehr geehrte Damen und Herren,

letzte Woche habe ich Ihre Anzeige in der Zeitung gelesen. Da ich mich für einen (1) ... in Deutschland interessiere, hätte ich gern einige Informationen darüber.

Ich lerne seit drei (2) ... Deutsch und habe im Mai die Zertifikatsprüfung gemacht. Nun möchte ich in den Ferien nach Deutschland (3) ..., um noch besser Deutsch zu lernen. In Ihrer Anzeige steht, dass die Unterbringung in einem Hotel ist. Ich würde aber (4) ... bei einer deutschen Familie wohnen und vormittags einen Kurs (5) ... . Das ist sicher billiger und ich kann dann den ganzen Tag Deutsch sprechen! Könnten Sie mir eine Familie vermitteln, die bereit wäre, mich (6) ... 3 Wochen aufzunehmen?

Als Letztes möchte ich gern wissen, ob es möglich ist, am Ende des Kurses eine Bestätigung zu bekommen. Denn so kann ich in meiner Heimat (7) ... einem Sprachinstitut weiter Deutsch lernen und vielleicht auch die Mittelstufenprüfung machen.

Ich wäre (8) ... sehr dankbar, wenn Sie mir möglichst bald Bescheid geben könnten, und danke Ihnen recht herzlich für Ihre Bemühungen.

Mit freundlichen Grüßen

Evelyn Mirtsiou

Heidelberg, den 20. September

Meine liebe Angela,

viele herzliche Grüße aus Heidelberg sendet dir Anna. Ich bin vor einem Monat in diese Stadt (1) ..., um zu studieren. Mein Traum, Tierärztin zu werden, geht langsam in Erfüllung.

Ich bin in dieser sehenswerten Stadt neu. Ich wohne zusammen (2) ... drei anderen Mädchen in einer Wohngemeinschaft. Unsere Wohnung ist nicht weit von der Universität entfernt, ich muss nur drei Stationen mit der U-Bahn fahren. Wenn das (3) ... schön ist, gehe ich manchmal zu Fuß.

Die (4) ... an der Universität sind sehr nett, manche sind aber auch streng. Die Vorlesungen, die schon früh beginnen, mag ich nicht so gerne. Ich (5) ... lieber lange.

Mittags esse ich mit meinen neuen Freundinnen in der Mensa. Das Essen ist nicht sehr gut, aber es kostet nicht viel.

In meiner Freizeit lese ich gerne, in meinem Zimmer stehen viele Bücher. Manchmal gehe ich in den Zoo und beobachte die Tiere. (6) ... hatte ich zwei Katzen, wie du weißt. Aber in der Wohngemeinschaft erlaubt (7) ... keine Haustiere.

Wenn ich das Studium abgeschlossen habe, möchte ich als Tierärztin (8) ... Zoo arbeiten.

Mit vielen lieben Grüßen

Deine Anna

Wir leben in einer Welt, wo die Menschen es immer eilig haben und nicht genug Zeit dafür haben, um sich (1) ... zu ernähren. Es ist ebenso riskant, jedes Produkt zu kaufen, das man sich wünscht. Es gibt heutzutage viele Lebensmittel, die genetisch modifiziert sind. Das bedeutet, sie wurden in einer unnatürlichen Umgebung (2) ... Eine gesunde Ernährung ist sehr wichtig (3) ... jeden Menschen. Unser Körper braucht viele Vitamine und Mineralien, dafür braucht er nicht viel Cholesterin. Aus diesem Grund muss (4) ... viele fetthaltige Produkte vermeiden. Zu den gesunden (5) ... gehören Fisch, Meeresfrüchte, Vollkorn, Sonnenblumenöl, Eier, Hülsenfrüchte, Getreide und Nüsse.

Noch ein (6) ... ist eine immer größer werdende Zahl von Fast-Food-Ketten. Die Menschen möchten schnell etwas essen, sie (7) ... aber nicht, dass das Fast Food ungesund ist.

Die Ernährungsweise ist ebenso sehr wichtig. Das bedeutet, dass man um bestimmte Uhrzeiten während des Tages essen sollte. Zum Beispiel frühstückt man um 8 Uhr, man isst um 13 Uhr zu Mittag, man nimmt um 16 Uhr eine Zwischenmahlzeit (8) ... sich und um 18 Uhr isst man das Abendbrot.

Seit 1951 finden (1) ... im Februar die Internationalen Filmfestspiele Berlin statt. Nach dem Treffen von Cannes ist die Berlinale das zweitgrößte Filmfestival in der Welt und «das Schaufenster» des (2) ... Films. Im Zentrum Berlins, rund um den Potsdamer Platz, herrschen dann zwei Wochen lang Kunst, Glamour, Party und Geschäft. Etwa 430 000 Kinobesucher und 19 000 Fachbesucher (3) ... jedes Jahr die Berlinale erleben. Das sind Filmstars, Filmproduzenten, Filmverleiher, Käufer, Finanziers und (4) ... . Der Höhepunkt einer jeden Berlinale ist die Verleihung des «Bären»  — des Hauptpreises des Festivals  — durch eine internationale Jury. Um diesen Preis bewerben sich (5) ... aus der ganzen Welt.

Neben dem Wettbewerb (6) ... die Berlinale unter anderem ein Kinderfilmfest, ein Forum für den deutschen Film und ein internationales Forum des Jungen Films. Außerdem gibt (7) ... eine Retrospektive, die sich dem Lebenswerk einer großen Filmpersönlichkeit widmet. Insgesamt werden hier jährlich etwa 400 kinematographische Werke (8) ... . Seit 2003 lädt (9) ... jedes Jahr etwa 350 junge Filmtalente aus aller Welt zur Berlinale ein. Hier geht es (10) ... die Vermittlung von Know-how und den Ideenaustausch.

Heiligabend, Weihnachten, Christfest, Heiliger Christ: das sind die (1) ... für das beliebteste Fest in Deutschland. Die Familie kommt zusammen, (2) ... gibt Geschenke, Festmenüs und Ferien. Der eigentliche Grund des Festes ist die Geburt Jesu. Heiligabend gehört damit zu den wichtigsten (3) ... des Kirchenjahres. Doch als solches steht es schon (4) ... nicht mehr für alle Deutschen im Mittelpunkt. Die meisten (5) ... wahrscheinlich nur die ersten Worte der Weihnachtsgeschichte aus dem Neuen Testament aufsagen: «Es begab sich aber zu der Zeit».... Allerdings glauben nur noch etwa 20 Prozent der Deutschen, dass Maria Jesus Christus (6) ... einen menschlichen Vater geboren hat. Für die meisten (7) ... die biblischen Worte einfach zu Weihnachten  — wie der Tannenbaum und der Weihnachtsmann. Und gerade das macht dieses Fest aus, es ist alles zusammen: das Fest der Liebe, der (8) ... Taten und Geschenke, der herrlichen Düfte und Erinnerungen, der Familie und der Feierlichkeit, der Engel und Heiligen, der Gläubigen und Zweifler. Das wirkliche Weihnachtsfest findet zu Hause, in der Familie statt. Am Abend des 24.  Dezember entzündet (9) ... die Kerzen des festlich geschmückten Weihnachtsbaumes. Und die Geschenke werden (10) ... .

„Jojo sucht das Glück“  — so heißt eine (1) ... Telenovela für Deutschlerner. In 33 Folgen geht es um die Brasilianerin Jojo und (2) ... Suche nach der großen Liebe.

Die Hauptperson der Serie ist Jojo aus Brasilien. Sie hat sich auf den Weg nach Deutschland (3) ..., um in Köln zu studieren. Außerdem ist sie auf der Suche nach dem geheimnisvollen Ben, den sie im Internet kennengelernt hat. Doch nach ihrer Ankunft in Köln kommt alles ganz (4) ... als erwartet. Die Telenovela richtet sich an Deutschlerner mit guten (5) ... der Sprache.

„Jojo sucht das Glück“ ist kein normaler Sprachkurs. Die Aufgabe von Projektleiterin Shirin Kasraeian und ihrem Team hieß: Der Nutzer soll gar nicht merken, dass er eigentlich Deutsch (6) ... .

Zu jeder der 33 Folgen von „Jojo sucht das Glück“ gibt (7) ... Arbeitsblätter mit Vokabeln, Grammatik und Übungen. Die Lehrer (8) ... die Telenovela auch für ihren Unterricht nutzen. Dazu finden sie im Internet Zusatzmaterialien. Alle (9) ... rund um „Jojo sucht das Glück“ sind kostenlos im Internet und als Podcast erhältlich. In der Facebook-Community des deutschen Fernsehens können interessierte Nutzer mehr über Jojo erfahren und (10) ... anderen Deutschlernern kommunizieren.

Berlin hat eine reiche Café-Kultur. Junge und alte (1) ... gehen gerne in traditionelle Kaffeehäuser, in Eiscafés, Bistros oder Espressobars. Schon am Ende des 19. Jahrhunderts (2) ... die Berliner gerne ins Café. Sie sagten (3) ... : „Wir gehen ins Wiener Café, denn die Cafés sind so wie in der Stadt Wien. Gehen auch Sie ins Café! Hier können Sie alleine sitzen oder zu zweit oder (4) ... mehreren Personen zusammen. Auf der Karte stehen Kaffee, Tee, heiße Schokolade und viele andere Getränke. Hier wird auch Alkohol (5) ... . Manchmal gibt (6) ... kalte und warme Speisen zu essen. Und Sie (7) ... auch Zeitung lesen!“

Als Berlin eine geteilte Stadt war, blieben viele Traditions-Cafes an der Straße Kurfürstendamm in Westberlin. Heute findet (8) ... die besten Cafes in verschiedenen Stadtvierteln, vor allem in Charlottenburg, Schöneberg, Mitte, Prenzlauer Berg und Wilmersdorf. Die traditionellen Lokale heißen Cafés. Die (9) ... Lokale heißen auch Kneipen. Sie finden viele nette Kneipen und Cafés in den Szene-Vierteln. Das ist da, wo sich junge Leute, Künstler und (10) ... treffen, vor allem in Mitte, Kreuzberg, Friedrichshain und Prenzlauer Berg.

Sehr geehrte Damen und Herren,

wir sind die Klasse 7c der Realschule Bad Godesberg und haben vor Kurzem im Unterricht über den (1) ... gesprochen. Dazu hat uns unser Lehrer ein Foto von Greenpeace mitgebracht, auf dem ein toter Vogel zu sehen ist. Er hat uns auch (2) ..., was Greenpeace ist und wie viel diese Organisation schon (3) ... den Umweltschutz getan hat. Das finden wir ganz toll. Leider konnte uns unser Lehrer nicht alle Fragen beantworten.

Wir aber möchten unbedingt wissen, was Sie genau (4) ... und was Sie schon erreicht haben. Gibt es eventuell eine Broschüre, in der das alles steht? Uns wurde auch gesagt, dass man (5) ... bei Greenpeace werden kann. Wir fragen uns deshalb, ob (6) ...  — ganz unabhängig vom Alter  — Mitglied werden kann.

Wenn es Poster von Greenpeace gibt, hätten wir gern einige für unser Klassenzimmer. Könnten Sie uns welche schicken? Auch (7) ... anderem Material wie z. B. Videos wären wir interessiert. Am besten kommen Sie (8) ... zu uns in die Schule, um uns alles zu zeigen und uns über Greenpeace zu informieren.

Wir danken Ihnen im Voraus und laden Sie ganz herzlich ein.

Klasse 7c der Realschule Bad Godesberg

Sehr geehrte Damen und Herren,

letzte Woche habe ich Ihre Anzeige in der Zeitung gelesen. Da ich mich für einen (1) ... in Deutschland interessiere, hätte ich gern einige Informationen darüber.

Ich lerne seit drei (2) ... Deutsch und habe im Mai die Zertifikatsprüfung gemacht. Nun möchte ich in den Ferien nach Deutschland (3) ..., um noch besser Deutsch zu lernen. In Ihrer Anzeige steht, dass die Unterbringung in einem Hotel ist. Ich würde aber (4) ... bei einer deutschen Familie wohnen und vormittags einen Kurs (5) ... . Das ist sicher billiger und ich kann dann den ganzen Tag Deutsch sprechen! Könnten Sie mir eine Familie vermitteln, die bereit wäre, mich (6) ... 3 Wochen aufzunehmen?

Als Letztes möchte ich gern wissen, ob es möglich ist, am Ende des Kurses eine Bestätigung zu bekommen. Denn so kann ich in meiner Heimat (7) ... einem Sprachinstitut weiter Deutsch lernen und vielleicht auch die Mittelstufenprüfung machen.

Ich wäre (8) ... sehr dankbar, wenn Sie mir möglichst bald Bescheid geben könnten, und danke Ihnen recht herzlich für Ihre Bemühungen.

Mit freundlichen Grüßen

Evelyn Mirtsiou

Heidelberg, den 20. September

Meine liebe Angela,

viele herzliche Grüße aus Heidelberg sendet dir Anna. Ich bin vor einem Monat in diese Stadt (1) ..., um zu studieren. Mein Traum, Tierärztin zu werden, geht langsam in Erfüllung.

Ich bin in dieser sehenswerten Stadt neu. Ich wohne zusammen (2) ... drei anderen Mädchen in einer Wohngemeinschaft. Unsere Wohnung ist nicht weit von der Universität entfernt, ich muss nur drei Stationen mit der U-Bahn fahren. Wenn das (3) ... schön ist, gehe ich manchmal zu Fuß.

Die (4) ... an der Universität sind sehr nett, manche sind aber auch streng. Die Vorlesungen, die schon früh beginnen, mag ich nicht so gerne. Ich (5) ... lieber lange.

Mittags esse ich mit meinen neuen Freundinnen in der Mensa. Das Essen ist nicht sehr gut, aber es kostet nicht viel.

In meiner Freizeit lese ich gerne, in meinem Zimmer stehen viele Bücher. Manchmal gehe ich in den Zoo und beobachte die Tiere. (6) ... hatte ich zwei Katzen, wie du weißt. Aber in der Wohngemeinschaft erlaubt (7) ... keine Haustiere.

Wenn ich das Studium abgeschlossen habe, möchte ich als Tierärztin (8) ... Zoo arbeiten.

Mit vielen lieben Grüßen

Deine Anna

Wir leben in einer Welt, wo die Menschen es immer eilig haben und nicht genug Zeit dafür haben, um sich (1) ... zu ernähren. Es ist ebenso riskant, jedes Produkt zu kaufen, das man sich wünscht. Es gibt heutzutage viele Lebensmittel, die genetisch modifiziert sind. Das bedeutet, sie wurden in einer unnatürlichen Umgebung (2) ... Eine gesunde Ernährung ist sehr wichtig (3) ... jeden Menschen. Unser Körper braucht viele Vitamine und Mineralien, dafür braucht er nicht viel Cholesterin. Aus diesem Grund muss (4) ... viele fetthaltige Produkte vermeiden. Zu den gesunden (5) ... gehören Fisch, Meeresfrüchte, Vollkorn, Sonnenblumenöl, Eier, Hülsenfrüchte, Getreide und Nüsse.

Noch ein (6) ... ist eine immer größer werdende Zahl von Fast-Food-Ketten. Die Menschen möchten schnell etwas essen, sie (7) ... aber nicht, dass das Fast Food ungesund ist.

Die Ernährungsweise ist ebenso sehr wichtig. Das bedeutet, dass man um bestimmte Uhrzeiten während des Tages essen sollte. Zum Beispiel frühstückt man um 8 Uhr, man isst um 13 Uhr zu Mittag, man nimmt um 16 Uhr eine Zwischenmahlzeit (8) ... sich und um 18 Uhr isst man das Abendbrot.

Seit 1951 finden (1) ... im Februar die Internationalen Filmfestspiele Berlin statt. Nach dem Treffen von Cannes ist die Berlinale das zweitgrößte Filmfestival in der Welt und «das Schaufenster» des (2) ... Films. Im Zentrum Berlins, rund um den Potsdamer Platz, herrschen dann zwei Wochen lang Kunst, Glamour, Party und Geschäft. Etwa 430 000 Kinobesucher und 19 000 Fachbesucher (3) ... jedes Jahr die Berlinale erleben. Das sind Filmstars, Filmproduzenten, Filmverleiher, Käufer, Finanziers und (4) ... . Der Höhepunkt einer jeden Berlinale ist die Verleihung des «Bären»  — des Hauptpreises des Festivals  — durch eine internationale Jury. Um diesen Preis bewerben sich (5) ... aus der ganzen Welt.

Neben dem Wettbewerb (6) ... die Berlinale unter anderem ein Kinderfilmfest, ein Forum für den deutschen Film und ein internationales Forum des Jungen Films. Außerdem gibt (7) ... eine Retrospektive, die sich dem Lebenswerk einer großen Filmpersönlichkeit widmet. Insgesamt werden hier jährlich etwa 400 kinematographische Werke (8) ... . Seit 2003 lädt (9) ... jedes Jahr etwa 350 junge Filmtalente aus aller Welt zur Berlinale ein. Hier geht es (10) ... die Vermittlung von Know-how und den Ideenaustausch.

Heiligabend, Weihnachten, Christfest, Heiliger Christ: das sind die (1) ... für das beliebteste Fest in Deutschland. Die Familie kommt zusammen, (2) ... gibt Geschenke, Festmenüs und Ferien. Der eigentliche Grund des Festes ist die Geburt Jesu. Heiligabend gehört damit zu den wichtigsten (3) ... des Kirchenjahres. Doch als solches steht es schon (4) ... nicht mehr für alle Deutschen im Mittelpunkt. Die meisten (5) ... wahrscheinlich nur die ersten Worte der Weihnachtsgeschichte aus dem Neuen Testament aufsagen: «Es begab sich aber zu der Zeit».... Allerdings glauben nur noch etwa 20 Prozent der Deutschen, dass Maria Jesus Christus (6) ... einen menschlichen Vater geboren hat. Für die meisten (7) ... die biblischen Worte einfach zu Weihnachten  — wie der Tannenbaum und der Weihnachtsmann. Und gerade das macht dieses Fest aus, es ist alles zusammen: das Fest der Liebe, der (8) ... Taten und Geschenke, der herrlichen Düfte und Erinnerungen, der Familie und der Feierlichkeit, der Engel und Heiligen, der Gläubigen und Zweifler. Das wirkliche Weihnachtsfest findet zu Hause, in der Familie statt. Am Abend des 24.  Dezember entzündet (9) ... die Kerzen des festlich geschmückten Weihnachtsbaumes. Und die Geschenke werden (10) ... .

„Jojo sucht das Glück“  — so heißt eine (1) ... Telenovela für Deutschlerner. In 33 Folgen geht es um die Brasilianerin Jojo und (2) ... Suche nach der großen Liebe.

Die Hauptperson der Serie ist Jojo aus Brasilien. Sie hat sich auf den Weg nach Deutschland (3) ..., um in Köln zu studieren. Außerdem ist sie auf der Suche nach dem geheimnisvollen Ben, den sie im Internet kennengelernt hat. Doch nach ihrer Ankunft in Köln kommt alles ganz (4) ... als erwartet. Die Telenovela richtet sich an Deutschlerner mit guten (5) ... der Sprache.

„Jojo sucht das Glück“ ist kein normaler Sprachkurs. Die Aufgabe von Projektleiterin Shirin Kasraeian und ihrem Team hieß: Der Nutzer soll gar nicht merken, dass er eigentlich Deutsch (6) ... .

Zu jeder der 33 Folgen von „Jojo sucht das Glück“ gibt (7) ... Arbeitsblätter mit Vokabeln, Grammatik und Übungen. Die Lehrer (8) ... die Telenovela auch für ihren Unterricht nutzen. Dazu finden sie im Internet Zusatzmaterialien. Alle (9) ... rund um „Jojo sucht das Glück“ sind kostenlos im Internet und als Podcast erhältlich. In der Facebook-Community des deutschen Fernsehens können interessierte Nutzer mehr über Jojo erfahren und (10) ... anderen Deutschlernern kommunizieren.

Berlin hat eine reiche Café-Kultur. Junge und alte (1) ... gehen gerne in traditionelle Kaffeehäuser, in Eiscafés, Bistros oder Espressobars. Schon am Ende des 19. Jahrhunderts (2) ... die Berliner gerne ins Café. Sie sagten (3) ... : „Wir gehen ins Wiener Café, denn die Cafés sind so wie in der Stadt Wien. Gehen auch Sie ins Café! Hier können Sie alleine sitzen oder zu zweit oder (4) ... mehreren Personen zusammen. Auf der Karte stehen Kaffee, Tee, heiße Schokolade und viele andere Getränke. Hier wird auch Alkohol (5) ... . Manchmal gibt (6) ... kalte und warme Speisen zu essen. Und Sie (7) ... auch Zeitung lesen!“

Als Berlin eine geteilte Stadt war, blieben viele Traditions-Cafes an der Straße Kurfürstendamm in Westberlin. Heute findet (8) ... die besten Cafes in verschiedenen Stadtvierteln, vor allem in Charlottenburg, Schöneberg, Mitte, Prenzlauer Berg und Wilmersdorf. Die traditionellen Lokale heißen Cafés. Die (9) ... Lokale heißen auch Kneipen. Sie finden viele nette Kneipen und Cafés in den Szene-Vierteln. Das ist da, wo sich junge Leute, Künstler und (10) ... treffen, vor allem in Mitte, Kreuzberg, Friedrichshain und Prenzlauer Berg.

Sehr geehrte Damen und Herren,

wir sind die Klasse 7c der Realschule Bad Godesberg und haben vor Kurzem im Unterricht über den (1) ... gesprochen. Dazu hat uns unser Lehrer ein Foto von Greenpeace mitgebracht, auf dem ein toter Vogel zu sehen ist. Er hat uns auch (2) ..., was Greenpeace ist und wie viel diese Organisation schon (3) ... den Umweltschutz getan hat. Das finden wir ganz toll. Leider konnte uns unser Lehrer nicht alle Fragen beantworten.

Wir aber möchten unbedingt wissen, was Sie genau (4) ... und was Sie schon erreicht haben. Gibt es eventuell eine Broschüre, in der das alles steht? Uns wurde auch gesagt, dass man (5) ... bei Greenpeace werden kann. Wir fragen uns deshalb, ob (6) ...  — ganz unabhängig vom Alter  — Mitglied werden kann.

Wenn es Poster von Greenpeace gibt, hätten wir gern einige für unser Klassenzimmer. Könnten Sie uns welche schicken? Auch (7) ... anderem Material wie z. B. Videos wären wir interessiert. Am besten kommen Sie (8) ... zu uns in die Schule, um uns alles zu zeigen und uns über Greenpeace zu informieren.

Wir danken Ihnen im Voraus und laden Sie ganz herzlich ein.

Klasse 7c der Realschule Bad Godesberg

Sehr geehrte Damen und Herren,

letzte Woche habe ich Ihre Anzeige in der Zeitung gelesen. Da ich mich für einen (1) ... in Deutschland interessiere, hätte ich gern einige Informationen darüber.

Ich lerne seit drei (2) ... Deutsch und habe im Mai die Zertifikatsprüfung gemacht. Nun möchte ich in den Ferien nach Deutschland (3) ..., um noch besser Deutsch zu lernen. In Ihrer Anzeige steht, dass die Unterbringung in einem Hotel ist. Ich würde aber (4) ... bei einer deutschen Familie wohnen und vormittags einen Kurs (5) ... . Das ist sicher billiger und ich kann dann den ganzen Tag Deutsch sprechen! Könnten Sie mir eine Familie vermitteln, die bereit wäre, mich (6) ... 3 Wochen aufzunehmen?

Als Letztes möchte ich gern wissen, ob es möglich ist, am Ende des Kurses eine Bestätigung zu bekommen. Denn so kann ich in meiner Heimat (7) ... einem Sprachinstitut weiter Deutsch lernen und vielleicht auch die Mittelstufenprüfung machen.

Ich wäre (8) ... sehr dankbar, wenn Sie mir möglichst bald Bescheid geben könnten, und danke Ihnen recht herzlich für Ihre Bemühungen.

Mit freundlichen Grüßen

Evelyn Mirtsiou

Heidelberg, den 20. September

Meine liebe Angela,

viele herzliche Grüße aus Heidelberg sendet dir Anna. Ich bin vor einem Monat in diese Stadt (1) ..., um zu studieren. Mein Traum, Tierärztin zu werden, geht langsam in Erfüllung.

Ich bin in dieser sehenswerten Stadt neu. Ich wohne zusammen (2) ... drei anderen Mädchen in einer Wohngemeinschaft. Unsere Wohnung ist nicht weit von der Universität entfernt, ich muss nur drei Stationen mit der U-Bahn fahren. Wenn das (3) ... schön ist, gehe ich manchmal zu Fuß.

Die (4) ... an der Universität sind sehr nett, manche sind aber auch streng. Die Vorlesungen, die schon früh beginnen, mag ich nicht so gerne. Ich (5) ... lieber lange.

Mittags esse ich mit meinen neuen Freundinnen in der Mensa. Das Essen ist nicht sehr gut, aber es kostet nicht viel.

In meiner Freizeit lese ich gerne, in meinem Zimmer stehen viele Bücher. Manchmal gehe ich in den Zoo und beobachte die Tiere. (6) ... hatte ich zwei Katzen, wie du weißt. Aber in der Wohngemeinschaft erlaubt (7) ... keine Haustiere.

Wenn ich das Studium abgeschlossen habe, möchte ich als Tierärztin (8) ... Zoo arbeiten.

Mit vielen lieben Grüßen

Deine Anna

Sehr geehrte Damen und Herren,

wir sind die Klasse 7c der Realschule Bad Godesberg und haben vor Kurzem im Unterricht über den (1) ... gesprochen. Dazu hat uns unser Lehrer ein Foto von Greenpeace mitgebracht, auf dem ein toter Vogel zu sehen ist. Er hat uns auch (2) ..., was Greenpeace ist und wie viel diese Organisation schon (3) ... den Umweltschutz getan hat. Das finden wir ganz toll. Leider konnte uns unser Lehrer nicht alle Fragen beantworten.

Wir aber möchten unbedingt wissen, was Sie genau (4) ... und was Sie schon erreicht haben. Gibt es eventuell eine Broschüre, in der das alles steht? Uns wurde auch gesagt, dass man (5) ... bei Greenpeace werden kann. Wir fragen uns deshalb, ob (6) ...  — ganz unabhängig vom Alter  — Mitglied werden kann.

Wenn es Poster von Greenpeace gibt, hätten wir gern einige für unser Klassenzimmer. Könnten Sie uns welche schicken? Auch (7) ... anderem Material wie z. B. Videos wären wir interessiert. Am besten kommen Sie (8) ... zu uns in die Schule, um uns alles zu zeigen und uns über Greenpeace zu informieren.

Wir danken Ihnen im Voraus und laden Sie ganz herzlich ein.

Klasse 7c der Realschule Bad Godesberg

Sehr geehrte Damen und Herren,

letzte Woche habe ich Ihre Anzeige in der Zeitung gelesen. Da ich mich für einen (1) ... in Deutschland interessiere, hätte ich gern einige Informationen darüber.

Ich lerne seit drei (2) ... Deutsch und habe im Mai die Zertifikatsprüfung gemacht. Nun möchte ich in den Ferien nach Deutschland (3) ..., um noch besser Deutsch zu lernen. In Ihrer Anzeige steht, dass die Unterbringung in einem Hotel ist. Ich würde aber (4) ... bei einer deutschen Familie wohnen und vormittags einen Kurs (5) ... . Das ist sicher billiger und ich kann dann den ganzen Tag Deutsch sprechen! Könnten Sie mir eine Familie vermitteln, die bereit wäre, mich (6) ... 3 Wochen aufzunehmen?

Als Letztes möchte ich gern wissen, ob es möglich ist, am Ende des Kurses eine Bestätigung zu bekommen. Denn so kann ich in meiner Heimat (7) ... einem Sprachinstitut weiter Deutsch lernen und vielleicht auch die Mittelstufenprüfung machen.

Ich wäre (8) ... sehr dankbar, wenn Sie mir möglichst bald Bescheid geben könnten, und danke Ihnen recht herzlich für Ihre Bemühungen.

Mit freundlichen Grüßen

Evelyn Mirtsiou

Heidelberg, den 20. September

Meine liebe Angela,

viele herzliche Grüße aus Heidelberg sendet dir Anna. Ich bin vor einem Monat in diese Stadt (1) ..., um zu studieren. Mein Traum, Tierärztin zu werden, geht langsam in Erfüllung.

Ich bin in dieser sehenswerten Stadt neu. Ich wohne zusammen (2) ... drei anderen Mädchen in einer Wohngemeinschaft. Unsere Wohnung ist nicht weit von der Universität entfernt, ich muss nur drei Stationen mit der U-Bahn fahren. Wenn das (3) ... schön ist, gehe ich manchmal zu Fuß.

Die (4) ... an der Universität sind sehr nett, manche sind aber auch streng. Die Vorlesungen, die schon früh beginnen, mag ich nicht so gerne. Ich (5) ... lieber lange.

Mittags esse ich mit meinen neuen Freundinnen in der Mensa. Das Essen ist nicht sehr gut, aber es kostet nicht viel.

In meiner Freizeit lese ich gerne, in meinem Zimmer stehen viele Bücher. Manchmal gehe ich in den Zoo und beobachte die Tiere. (6) ... hatte ich zwei Katzen, wie du weißt. Aber in der Wohngemeinschaft erlaubt (7) ... keine Haustiere.

Wenn ich das Studium abgeschlossen habe, möchte ich als Tierärztin (8) ... Zoo arbeiten.

Mit vielen lieben Grüßen

Deine Anna

Wir leben in einer Welt, wo die Menschen es immer eilig haben und nicht genug Zeit dafür haben, um sich (1) ... zu ernähren. Es ist ebenso riskant, jedes Produkt zu kaufen, das man sich wünscht. Es gibt heutzutage viele Lebensmittel, die genetisch modifiziert sind. Das bedeutet, sie wurden in einer unnatürlichen Umgebung (2) ... Eine gesunde Ernährung ist sehr wichtig (3) ... jeden Menschen. Unser Körper braucht viele Vitamine und Mineralien, dafür braucht er nicht viel Cholesterin. Aus diesem Grund muss (4) ... viele fetthaltige Produkte vermeiden. Zu den gesunden (5) ... gehören Fisch, Meeresfrüchte, Vollkorn, Sonnenblumenöl, Eier, Hülsenfrüchte, Getreide und Nüsse.

Noch ein (6) ... ist eine immer größer werdende Zahl von Fast-Food-Ketten. Die Menschen möchten schnell etwas essen, sie (7) ... aber nicht, dass das Fast Food ungesund ist.

Die Ernährungsweise ist ebenso sehr wichtig. Das bedeutet, dass man um bestimmte Uhrzeiten während des Tages essen sollte. Zum Beispiel frühstückt man um 8 Uhr, man isst um 13 Uhr zu Mittag, man nimmt um 16 Uhr eine Zwischenmahlzeit (8) ... sich und um 18 Uhr isst man das Abendbrot.

Seit 1951 finden (1) ... im Februar die Internationalen Filmfestspiele Berlin statt. Nach dem Treffen von Cannes ist die Berlinale das zweitgrößte Filmfestival in der Welt und «das Schaufenster» des (2) ... Films. Im Zentrum Berlins, rund um den Potsdamer Platz, herrschen dann zwei Wochen lang Kunst, Glamour, Party und Geschäft. Etwa 430 000 Kinobesucher und 19 000 Fachbesucher (3) ... jedes Jahr die Berlinale erleben. Das sind Filmstars, Filmproduzenten, Filmverleiher, Käufer, Finanziers und (4) ... . Der Höhepunkt einer jeden Berlinale ist die Verleihung des «Bären»  — des Hauptpreises des Festivals  — durch eine internationale Jury. Um diesen Preis bewerben sich (5) ... aus der ganzen Welt.

Neben dem Wettbewerb (6) ... die Berlinale unter anderem ein Kinderfilmfest, ein Forum für den deutschen Film und ein internationales Forum des Jungen Films. Außerdem gibt (7) ... eine Retrospektive, die sich dem Lebenswerk einer großen Filmpersönlichkeit widmet. Insgesamt werden hier jährlich etwa 400 kinematographische Werke (8) ... . Seit 2003 lädt (9) ... jedes Jahr etwa 350 junge Filmtalente aus aller Welt zur Berlinale ein. Hier geht es (10) ... die Vermittlung von Know-how und den Ideenaustausch.

Heiligabend, Weihnachten, Christfest, Heiliger Christ: das sind die (1) ... für das beliebteste Fest in Deutschland. Die Familie kommt zusammen, (2) ... gibt Geschenke, Festmenüs und Ferien. Der eigentliche Grund des Festes ist die Geburt Jesu. Heiligabend gehört damit zu den wichtigsten (3) ... des Kirchenjahres. Doch als solches steht es schon (4) ... nicht mehr für alle Deutschen im Mittelpunkt. Die meisten (5) ... wahrscheinlich nur die ersten Worte der Weihnachtsgeschichte aus dem Neuen Testament aufsagen: «Es begab sich aber zu der Zeit».... Allerdings glauben nur noch etwa 20 Prozent der Deutschen, dass Maria Jesus Christus (6) ... einen menschlichen Vater geboren hat. Für die meisten (7) ... die biblischen Worte einfach zu Weihnachten  — wie der Tannenbaum und der Weihnachtsmann. Und gerade das macht dieses Fest aus, es ist alles zusammen: das Fest der Liebe, der (8) ... Taten und Geschenke, der herrlichen Düfte und Erinnerungen, der Familie und der Feierlichkeit, der Engel und Heiligen, der Gläubigen und Zweifler. Das wirkliche Weihnachtsfest findet zu Hause, in der Familie statt. Am Abend des 24.  Dezember entzündet (9) ... die Kerzen des festlich geschmückten Weihnachtsbaumes. Und die Geschenke werden (10) ... .

„Jojo sucht das Glück“  — so heißt eine (1) ... Telenovela für Deutschlerner. In 33 Folgen geht es um die Brasilianerin Jojo und (2) ... Suche nach der großen Liebe.

Die Hauptperson der Serie ist Jojo aus Brasilien. Sie hat sich auf den Weg nach Deutschland (3) ..., um in Köln zu studieren. Außerdem ist sie auf der Suche nach dem geheimnisvollen Ben, den sie im Internet kennengelernt hat. Doch nach ihrer Ankunft in Köln kommt alles ganz (4) ... als erwartet. Die Telenovela richtet sich an Deutschlerner mit guten (5) ... der Sprache.

„Jojo sucht das Glück“ ist kein normaler Sprachkurs. Die Aufgabe von Projektleiterin Shirin Kasraeian und ihrem Team hieß: Der Nutzer soll gar nicht merken, dass er eigentlich Deutsch (6) ... .

Zu jeder der 33 Folgen von „Jojo sucht das Glück“ gibt (7) ... Arbeitsblätter mit Vokabeln, Grammatik und Übungen. Die Lehrer (8) ... die Telenovela auch für ihren Unterricht nutzen. Dazu finden sie im Internet Zusatzmaterialien. Alle (9) ... rund um „Jojo sucht das Glück“ sind kostenlos im Internet und als Podcast erhältlich. In der Facebook-Community des deutschen Fernsehens können interessierte Nutzer mehr über Jojo erfahren und (10) ... anderen Deutschlernern kommunizieren.

Berlin hat eine reiche Café-Kultur. Junge und alte (1) ... gehen gerne in traditionelle Kaffeehäuser, in Eiscafés, Bistros oder Espressobars. Schon am Ende des 19. Jahrhunderts (2) ... die Berliner gerne ins Café. Sie sagten (3) ... : „Wir gehen ins Wiener Café, denn die Cafés sind so wie in der Stadt Wien. Gehen auch Sie ins Café! Hier können Sie alleine sitzen oder zu zweit oder (4) ... mehreren Personen zusammen. Auf der Karte stehen Kaffee, Tee, heiße Schokolade und viele andere Getränke. Hier wird auch Alkohol (5) ... . Manchmal gibt (6) ... kalte und warme Speisen zu essen. Und Sie (7) ... auch Zeitung lesen!“

Als Berlin eine geteilte Stadt war, blieben viele Traditions-Cafes an der Straße Kurfürstendamm in Westberlin. Heute findet (8) ... die besten Cafes in verschiedenen Stadtvierteln, vor allem in Charlottenburg, Schöneberg, Mitte, Prenzlauer Berg und Wilmersdorf. Die traditionellen Lokale heißen Cafés. Die (9) ... Lokale heißen auch Kneipen. Sie finden viele nette Kneipen und Cafés in den Szene-Vierteln. Das ist da, wo sich junge Leute, Künstler und (10) ... treffen, vor allem in Mitte, Kreuzberg, Friedrichshain und Prenzlauer Berg.

Bei (1) ... in Europa unterscheidet man vier Jahreszeiten. Das sind bekanntlich Winter, Frühling, Sommer und Herbst. Jede Jahreszeit (2) ... normalerweise drei Monate und ist durch bestimmtes Wetter gekennzeichnet. Im Winter ist es kalt und die Temperatur draußen liegt gewöhnlich unter Null. Im Sommer ist es umgekehrt schön warm und sonnig. Jede Jahreszeit ist auf ihre Art schön, hat also (3) ... Vor- und Nachteile.

Im Sommer ist das Wetter meistens gut und man (4) ... vieles unternehmen. Außerdem ist Sommer die Ferien- und Urlaubszeit. Man reist, wandert, liegt in der Sonne und badet. Nach den (5) ... Wintermonaten haben wir alle Abwechslung ziemlich nötig. Man verlässt seine Routinesachen, um sich zu entspannen. Wie schön es ist, am Ufer eines Flusses oder an einer Meeresküste zu liegen, verschiedene interessante (6) ... zu machen oder zu reisen. Während der Reisen werden neue Bekanntschaften (7) ... . Auch im Winter ist es nicht schlecht. Man kann Ski und Schlittschuh laufen. Kurz und gut ist jede Jahreszeit schön. Hauptsache, man muss sie genießen und ihre (8) ... ausnutzen lernen.

Berlin ist die Hauptstadt Deutschlands. Es liegt an der Spree, die in die Havel mündet. Nicht zufällig ist Berlin gerade an dieser Stelle (1) ... . Hier stießen die alten Handelswege vom Süden und Westen zusammen. Sie (2) ... weiter nach dem Osten. Niemand kann genau sagen, woher (3) ... Name stammt. Einige Forscher bringen den Namen Berlin mit dem Wort «Bär» in Verbindung.

Die meisten (4) ..., die nach Berlin kommen, beginnen ihre Stadtrundfahrt mit der Hauptstraße Berlins «Unter den Linden». Das ist die schönste Straße Berlins.

Das Wahrzeichen der Stadt ist das weltberühmte Brandenburger Tor, das schon seit 200 Jahren Berlin schmückt. Der größte Platz Berlins ist Alexanderplatz oder einfach Alex, wie (5) ... die Berliner nennen. An diesem Platz befindet sich ein großes Warenhaus. Hier (6) ... man allerlei Dinge sowie Souvenirs kaufen.

Berlin ist eine (7) ... Kulturstadt mit einer langjährigen Geschichte. Bis zu unserer Zeit sind hier mehrere (8) ... der altdeutschen Baukunst erhalten geblieben.

Viele Menschen (1) ... das Geld sparen. Es gibt verschiedene (2) ... dazu, z. B. gebrauchte Sachen im Internet zu kaufen. Es hat viele Vorteile. Der wichtigste Vorteil ist der Preis. Gebrauchte Sachen sind meistens billiger. Beispielsweise kann man im Internet einen gebrauchten Mixer für 10 Euro bekommen, der im Geschäft über 40 Euro kostet. Der weitere Vorteil ist, dass es spannend ist. Manche Leute sitzen stundenlang vor dem Computer. Und wenn sie dann den Artikel (3) ... haben, freuen (4) ... sich riesig. Außerdem kann man auch ein echtes Schnäppchen machen. Es gibt zum Beispiel Leute, die im Internet (5) ... wertvollen Musikinstrumente oder Kunstwerke gekauft haben.

Aber es gibt natürlich auch einige (6) ..., wenn man online einkauft. Manche Leute werden süchtig und verbringen den ganzen Tag vor dem Computer. Ein weiterer Nachteil ist, dass man manchmal Sachen, die man nicht braucht, nur kauft, weil sie billig sind. Zum Beispiel gibt es (7) ... Kaffeetassen für 50 Cent, doch wenn man schon genug Tassen hat, ist dieser Kauf unnötig. Der größte Nachteil ist jedoch, dass man keine Garantie auf die Sachen bekommt. Das (8) ..., dass es keine Möglichkeit gibt, die Produkte umzutauschen oder sein Geld zurückzubekommen, wenn die Waren kaputt oder unvollständig sind.

Kakao nutzen die Menschen in Mittelamerika schon seit über 3000 Jahren. Die Azteken (1) ... ab dem 4. Jahrhundert Schokolade: Sie vermischten Kakaobohnen mit Wasser und nannten das Getränk «xocoatl», «bitteres Wasser», denn sie taten viel scharfen Pfeffer und Chili in (2) ... Trinkschokolade.

Spanische Seefahrer haben die Kakaobohnen im 16. Jahrhundert nach Europa (3) ... . Hier mixte man statt Pfeffer und Chili Zucker in die Schokolade. Süß schmeckte (4) ... den Europäern besser. Schokolade war aber sehr teuer und nur reiche Leute konnten sie kaufen.

Dann lernte der (5) ... Schweizer Frangois-Louis Cailler in Italien das Schokoladenhandwerk. Er kam in die Schweiz zurück und baute 1819 eine Schokoladenfabrik. Er produzierte die Schokolade nicht mehr in Handarbeit, sondern mit schnellen (6) ... . Die Schokolade wurde darum billiger und alle Menschen (7) ... sie sich leisten. Frangois-Louis Cailler hat auch die Schokoladentafel erfunden, so wie wir sie heute kennen.

Die leckere Schweizer Schokolade ist die berühmteste Schokolade der Welt. In der Schweiz wie auf der ganzen Welt macht man sie aus Kakaobohnen, Zucker und anderen Zutaten, je nach Schokoladenart zum Beispiel mit verschiedenen (8) ..., Rosinen, Vanille, Marzipan.

Was macht einen Sonntag in Deutschland zu einem Sonntag? Das sind ohne Zweifel die Kirche, der Ausflug und der Sonntagskuchen. Obwohl: Man kann darüber streiten, wie groß heute noch der Einfluss der Kirche auf den Sonntag ist. (1) ____ So sorgt der Sonntagskuchen dafür, dass es an Sonntagen überhaupt Menschen auf den Straßen gibt. Wenn Sie am Sonntagnachmittag Deutsche auf der Straße sehen, können Sie sicher sein, dass sie auf dem Weg zu ihrem Lieblingscafé sind.

Haben Sie sich schon gefragt, warum an Sonntagen die Autobahnen immer so voll sind? Wohin die ganzen Menschen fahren? (2) ____ Sie besuchen dann die Oma, die Tante oder die Eltern – und immer steht der Sonntagskuchen auf dem Tisch. Es sei denn, die eingeladenen Gäste bringen ihn mit.

Aber nie würde ein Deutscher auf die Idee kommen, einen Kuchen als Nachtisch zu einem Abendessen mitzubringen. (3) ____ Für jemanden, der es nicht gewohnt ist, Kuchen nachmittags zu essen, ist die ganze Sache nicht einfach. Denn nach so einer Donauwelle bin ich satt und kann nicht mehr ans Abendessen denken.

Ich habe meinen Freund Steffan danach gefragt, was es mit diesem Sonntagskuchen in Deutschland auf sich hat. Er meinte, er sei das beste Mittel gegen die aufkommende Depression, die am Sonntagnachmittag beginnt. (4) ____ Und wenn man nicht schnell etwas dagegen tut, wird es ganz schlimm. Man sieht das eigene Leben – nutzlos. Als Nächstes kommt der Gedanke: Niemand liebt mich. Danach ist dann auch der Weltuntergang schon ganz nah. Die einzige Rettung ist der Sonntagskuchen. Sobald die Depression also anfängt, isst man ein Stück Schokoladentorte. (5) ____ Ein Wundermittel!

Und was macht eigentlich einen Kuchen zu einem Sonntagskuchen? Ich habe recherchiert: Es ist nur die Tatsache, dass der Kuchen am Sonntag gegessen wird. Bei dem ganzen Bohei, das um den Sonntagskuchen gemacht wird, ist das natürlich enttäuschend. Denn die ganzen Donauwellen, Schwarzwälder Torten und Käsekuchen bekommt man in Cafés auch an einem normalen Wochentag.

Mehr noch: Man kann sogar eine gewisse Nachsichtigkeit bei der Zubereitung der Sonntagskuchen beobachten, die in Zeiten des digitalen Wandels in die deutschen Küchen kommt. Im Internet werden gern Rezepte veröffentlicht und bewertet: (6) ____ Von „schnellen“ Sonntagskuchen ist da die Rede, von „zusammengerührt und ab in den Backofen“. Was für ein Verfall im Vergleich zu dem „Himmlischen“, der Speise für „den schönsten Tag der Woche“. So etwas versprechen nur noch klassische Kochbücher.Ö

Die Qual der Wahl kommt nach dem 4. Schuljahr. Nach der 4. Klasse der Grundschule haben die Schüler drei Möglichkeiten zur Auswahl: Sie können aufs Gymnasium gehen, auf die Realschule oder auf die Hauptschule. Das Gymnasium führt zum Abitur, und damit darf man an einer Universität studieren. Die Realschule endet mit der „mittleren Reife“ und die Hauptschule mit dem „Hauptschulabschluss“. (1) ... . Das bedeutet: Nach dem vierten Schuljahr fällt für die Schüler des dreigliedrigen Schulsystems eine Entscheidung fürs ganze Leben.

Nur 2–4 Prozent der Schüler in Deutschland gehen auf eine Gesamtschule. Dort haben alle Schüler bis zur 10. Klasse die gleichen Fächer zur Auswahl. Erst dann, mit 16 Jahren, fällt die Entscheidung: Abitur oder nicht. In der Grundschule machen die Schüler in der 4. Klasse verschiedene Tests. (2) ... . Die meisten Eltern richten sich nach diesen Tests und nach den Empfehlungen der Lehrer. Zum Glück gibt es heute die „Orientierungsstufe“ an allen Schulformen. (3) ... .

Klaus (11 Jahre alt) und Dirk (14) sind Brüder. Klaus besucht die 5. Klasse eines Gymnasiums, Dirk die 7. Klasse einer Hauptschule. Klaus wollte gerne aufs Gymnasium gehen. Bei Tests in der Schule war er sehr gut. (4) ... . Sie befürchtete, ihm nicht bei den Hausaufgaben helfen zu können. „Aber ich habe mich dann durchgesetzt“, sagte Klaus. „Darüber war ich sehr froh, denn ich wollte auch mit meinem Freund zusammen bleiben. Der geht auch aufs Gymnasium.“ Dirk wollte zuerst auf eine Gesamtschule gehen, aber für die einzige Gesamtschule in seiner Stadt gibt es eine lange Warteliste, und Dirk wurde nicht aufgenommen. (5) ... .

Warum haben sich diese zwei nun so entschieden und nicht anders? Klaus möchte einfach gerne das Abitur machen. Dirk möchte Elektriker werden und hofft, dass er mit seinem Hauptschulabschluss eine Lehrstelle findet. Beide finden: Man kann sich mit zehn Jahren noch nicht endgültig entscheiden. „Wir sind einfach noch zu jung dafür“, sagt Klaus.

Welche Rolle spielen eigentlich die Eltern dabei? (6) ... . Klaus findet das auch richtig so: „Die Eltern sollen mit uns darüber reden und diskutieren. Aber entscheiden müssen sie.“

Thomas und Tim (beide 17 Jahre) gehen noch zur Schule. In einer Arbeitsgruppe für Chemie ihres Gymnasiums haben sie sich zufällig getroffen. (1)___ „Unser Lehrer hat uns den Tipp gegeben. Wir haben versucht, den Aufbau eines chemischen Experiments mit den einfachsten Mitteln darzustellen“, erzählt Thomas. „Wir haben dabei gar nicht so schlecht abgeschnitten“, meint Tim, „wir haben den 4. Platz beim Landeswettbewerbin Nordrhein-Westfalen belegt.“

„Der Computer hat uns sicherlich nicht die ganze Arbeit abnehmen können“, erklärt Thomas, „aber auf jeden Fall ist er eine absolute Bereicherung. (2)___ Außerdem kann der Computer alle Berechnungen übernehmen.“ „Wenn ich daran denke“, stöhnt Tim, „dass wir ohne dieses Gerät alles mit der Hand zeichnen müssten. Wir wären wahrscheinlich jetzt noch nicht fertig.“

Beide Schüler benutzen den Computer oft und gerne für ihre Schularbeiten. (3)___ Beide haben noch ihre ganz persönlichen Vorlieben. Thomas spielt Klarinette und treibt Sport und Tim spielt sehr gerne Schach. Demnächst vielleicht auch mal gegen einen Computer?

Thomas nutzt auch das Internet für sinnvolle Dinge. „Ich bekomme dort Informationen, die für die Schule hilfreich sind.“ Heute nutzt Thomas das Internet sogar beruflich. (4)___ „Jetzt sitze ich zu Hause nicht mehr solange vor dem Bildschirm“, erklärt er. Trotzdem geht er als erstes an den Computer, wenn er heimkommt. „Ja, aber nur, um meine E-Mails zu lesen“, lachter, „ich habe zurzeit eine gute Freundin in den USA. Wir schreiben uns regelmäßig.“

Tim geht regelmäßig in ein Jugendzentrum. Dort gibt es seit einiger Zeit eine Computergruppe. Dort werden Computerspiele getestet. (5)___ „Wir haben uns an ein Computerprojekt angeschlossen. Dort beurteilen Pädagogen Computerspiele. Die Jugendlichen haben aber auch selber einen hohen Anspruch“, erzählt die Leiterin des Projekts, Biggi Felisch.

Es gibt eben Spiele, die sind sehr aufwendig und schön gemacht. (6)___ Er verbringt einmal in der Woche einige Stunden mit der Computergruppe. Manchmal würde er gerne länger spielen. Die Zeit geht zu schnell rum. „Abhängig bin ich aber ganz bestimmt nicht“, betont er.

Viele Jugendliche träumen davon, einmal vor der Kamera zu stehen und berühmt zu sein. Nur wenigen gelingt jedoch eine Karriere bei Film und Fernsehen. Christian Kahrmann (17) hat es geschafft. Er spielt in der beliebten Fernsehserie „Lindenstraße“ mit.

Eine Folge der „Lindenstraße“ wird gedreht. Es ist nur eine kurze Szene, doch erst nach zweieinhalb Stunden sind Proben vorüber. (1)___ Dann spricht sie mit den Schauspielern über die Dialoge und erklärt ihnen, wie sie sich bewegen sollen. „Ich habe den Text vor der Probe mehrmals gelesen. Textlernen ist wie Zähneputzen: Alles Routine“, sagt er. „(2)___ “

Christian spielte mit sieben Jahren zum ersten Mal in einem Film. Seit vier Jahren sieht man ihn regelmäßig als Benny Beimer im Fernsehen. „Ich habe mich bei der Produktionsleitung vorgestellt; die haben mich zu den Probeaufnahmen geschickt. (3)___“, erklärt er. „Am Anfang“ war Christian alias Benny noch ein kleiner Junge, im Leben wie im Film. Seitdem ist er 25 cm gewachsen. Er ist mit der „Lindenstraße“ groß geworden und die Dreharbeiten gehören zu seinem Alltag. Es macht ihm auch nichts aus, dass er an seinem 17. Geburtstag bis 18.00 Uhr proben muss. (4)___ „Meine Schulaufgaben mache ich immer. Ich möchte die Schule mit einem guten Abschluss beenden und später an der Filmhochschule studieren, vielleicht sogar in den USA. Mein Ziel ist, beim Fernsehen als Schauspieler oder Regisseur zu arbeiten.“ (5)___ In der Freizeit liest Christian die Post von seinen Fans. „Mir schreiben viele Jungen und Mädchen. Sie finden Benny gut, weil er Probleme wie viele andere Jugendliche hat: Er hat keine Lust mehr, zur Schule zu gehen. Darum streitet er sich mit den Lehrern und seinen Eltern. Ich glaube, dass Benny eine sehr realistische Figur ist. Er denkt und spricht wie alle in seinem Alter.“ Anders als der Film-Benny versteht sich Christian mit seinen Eltern gut. „Wir sind mit Christian zufrieden. (6)___“, sagt die Mutter. Christian hilft gerne anderen Menschen: Er hat zum Beispiel für krebskranke Menschen Geld gesammelt. Mit seinen Freunden trifft sich Christian in Diskotheken.

Mit berühmten Dirigenten und Solisten arbeiten  — das ist für junge Musiker ein Traum. Die Junge Deutsche Philharmonie macht ihn wahr. Etwa 150 Musikstudenten zwischen 18 und 28  — die Hälfte davon Frauen  — gehören zu diesem Orchester. (1)___ Dann gehen sie auf Tournee.

Nicola Borsche ist Mitglied der Jungen Deutschen Philharmonie. Sie gehört dem Orchester seit zwei Jahren an und hat mit ihm auch eine große Tournee durch die USA gemacht. (2)___ „Wir bieten unseren Musikern kein touristisches Programm“, meint dann auch Karsten Witt, der Organisationsleiter. „Wir bieten vor allem Arbeit. Arbeit mit guten Dirigenten und Solisten.“

Auch die riesigen Konzerthallen in den USA haben Nicola fasziniert. In Los Angeles spielte das Orchester mit rund 100 Musikern in einer Halle mit 17 000 Plätzen. Leider ist die Zeit in den Semesterferien sehr knapp und die Konzert-Termine folgen dicht aufeinander. (3)___ Die Klima-Unterschiede, der Reise-Stress, die Nervosität vor den Konzerten  — das alles schadet manchmal auch dem „Klima“ im Orchester. „Natürlich gibt es persönliche Spannungen  — obwohl wir über jede Entscheidung demokratisch abstimmen“, erzählt Nicola. (4)___ „Die Arbeit geht vor und schließlich sind wirja alle freiwillig in diesem Orchester.“

Die jungen Studenten leben so sehr von und mit der Musik, dass ihnen die Strapazen nicht viel ausmachen. Und sie sind ehrgeizig. Sie wollen arbeiten und lernen, wollen gute Musik machen. Und sie träumen natürlich. Zu Beginn des Studiums ist es die Solistenkarriere. Vorbilder sind die großen Namen der internationalen Musikwelt. Doch irgendwann bricht die Realität in diese Träume ein. (5)___ Aber auch die gute Orchester- und Kammermusik ist für viele die Erfüllung ihrer Träume. Nicola zum Beispiel wünscht sich einen Platz in einem großen Orchester, wo sie weiter mit berühmten Dirigenten arbeiten kann. (6)___ Aber es ist nicht leicht, in einem großen Orchester einen Platz zu finden. „Und als Frau ist es noch schwieriger“, weiß Nicola. Aber sie hofft. Die „Jungen Philharmoniker“ sind auf jeden Fall ein gutes Sprungbrett dafür.

Es ist Dienstagmorgen in Köln. Auf der Bühne der Europaschule stehen Rasmus aus Dänemark und Sarah aus Deutschland. (1)___ Jetzt spielen sie ein ungewöhnliches Liebespaar. Keiner versteht die Sprache des anderen. Er spricht Russisch, sie antwortet auf Chinesisch. Jedenfalls klingt es so. Die Theaterprobe steht auf dem Programm einer internationalen Projektwoche. (2)___ Drei Tage lang wollen sie mit ihren deutschen Gastgebern zusammen arbeiten. „Das ist ein richtiges Experiment“, erklärt Reiner Hoppe, Projektleiter und Lehrer an der Europaschule. „Wir wollen sehen, wie die Zusammenarbeit und Verständigung funktioniert. Für den zukünftigen Superstaat Europa – eine lebensnotwendige Sache!“

Die Schüler arbeiten in kleinen Gruppen zusammen. (3)___ In Arbeitsgruppen will man über Umweltschutz, den Umgang mit ausländischen Mitbürgern, Rassismus und Vermeidung von Gewalt reden. Der Besuch eines Papiermuseums, einesJugendgerichtes und einer Kirchesteht auf dem Programm. Eine Gruppe will eine Projektzeitung herausgeben und interviewt Schüler. (4)___ „Einige Themen klingen sehr ernst, aber das Treffen soll auch Spaß machen. Vor allem wollen wir uns näher kennen lernen“, meint Sarah aus dem Theater-Workshop. Hier machen sieben deutsche, drei dänische und drei finnische Schüler mit. Sie erarbeiten kleine Szenen zum Thema „Liebe“. Es wird viel improvisiert und gelacht. Mit Siina, Kirsi und Linda aus Halliko in Finnland schreibt Sarah eine Theaterstückszene: Ein Mädchen bringt ihren Freund zum ersten Mal mit nach Hause. (5)___ Nebenan proben Rasmus, Anders und Christian aus Kopenhagen. Sie sind für die Musik verantwortlich. Nach drei Tagen präsentieren alle ihre Arbeiten.

Im Foyer der Schule gibt es eine Ausstellung. Die Umweltgruppe zeigt, wie man ungebleichtes Papier selber macht. Man kann Fotos anschauen und die Projektzeitung lesen. Nur die Videogruppe ist noch nicht fertig. Sarah und die anderen von der Theatergruppe zeigen ihr Stück bei der Abschlussveranstaltung: (6)___ Zwischendurch spielt

Rasmus mit seiner Musikgruppe. Wenn er singt, hören alle ganz ruhig zu. Schade, dass die Schule nicht immer so sein kann.

Im vergangenen Jahr haben 165 000 Bundesbürger ihrer Heimat den Rücken gekehrt. (1)____. Insgesamt 20 000 Deutsche sind vergangenes Jahr zu den Schweizern gezogen. 14 000 Bundesbürger wanderten in die USA aus. Je rund 10 000 haben sich für Österreich und Polen entschieden.

Schön in den vergangenen Jahren ist die Zahl der Auswanderer kontinuierlich gestiegen. Laut Statistischem Bundesamt kehren vor allem Westdeutsche und Berliner ihrer Heimat den Rücken. (2)____, Deutschland zu verlassen. Ausländische Unternehmen locken mit günstigen Arbeitsmarktbedingungen, höherem Nettoeinkommen, einem entspannten Arbeitsklima, Kinderbetreuungsmöglichkeiten und Fortbildungen. (3)____, etwa Altere oder Geringqualifizierte, hoffen, im Ausland leichter Fuß zu fassen.

Besonders hoch ist die Bereitschaft für den Schritt ins Ausland in Sachsen, Sachsen-Anhalt und dem Saarland. Rund 26 Prozent der Befragten in Deutschland gaben an, das Land schon einmal für einen Job verlassen zu haben. Etwa 19 Prozent zogen ins Ausland, (4)____. Der größte Hinderungsgrund beim Umzug ins Ausland ist für rund 55 Prozent die Familie. 46 Prozent gaben die fremde Sprache als größte Barriere an. Weitere Gründe sind Sorgen um die Schulbildung der Kinder, die Rente und das Eigentum.

Für eine neue Stelle würde die Mehrheit der deutschen Jobsuchenden in eine andere Stadt in Deutschland gehen. Mehr als 57 Prozent der Deutschen (5)____. Allerdings würde immer noch rund die Hälfte der Menschen gerne bis zu ihrer Rente an ihrem derzeitigen Wohnort bleiben. Ein Hauptaspekt bei der Jobsuche ist für viele Arbeitnehmer der Weg zum Arbeitsplatz. Rund 57 Prozent wollen nicht mehr als 45 Minuten pro Strecke unterwegs sein.

Während immer mehr Deutsche ihre Heimat verlassen, (6)____. Im vergangenen Jahr kamen laut Statistischem Bundesamt knapp 572 000 Menschen aus dem Ausland in die Bundesrepublik.

Es ist ein altes Vorurteil: Mehrsprachigkeit überfordert Kinder und keine Sprache wird richtig gelernt. (1)____:

Kinder, die in jungen Jahren mehrsprachig aufwachsen, sind geistig flexibler und leistungsfähiger.

Aber für eine optimale Sprachentwicklung brauchen Kinder feste Sprachregeln. Für binationale Familien empfiehlt es sich, wenn jeder Elternteil in den ersten 4—5 Lebensjahren des Kindes konstant in seiner Muttersprache spricht, z. В. der Vater Türkisch und die Mutter Deutsch. (2)____: Zu Hause wird die Erstsprache der Eltern gepflegt,

in Kindergarten und Schule lernen die Kinder Deutsch.

In Deutschland wachsen immer mehr Kinder binational auf. Doch die Bildungsangebote zur Sprachförderung

sind knapp: (3)____, überwiegend in den Sprachen Französisch und Englisch. Kinder mit Muttersprachen, die in

Deutschland ein geringeres Prestige haben, wie z. B. Türkisch, werden im Bildungssystem kaum gefördert.

Eine entscheidende Entwicklungsstufe bei mehrsprachigen Kindern ist der Schuleintritt. Die Schulsprache

Deutsch beginnt zu dominieren, (4)____. Doch hier sehen viele Sprachexperten eine Gefahr: Die Verkümmerung

einer Muttersprache kann zu Problemen im familiären Umfeld führen, z. B. durch Kommunikationsprobleme oder die Distanz zur kulturellen und sprachlichen Herkunft. Auch für die Zukunft verlieren die Kinder so eine wichtige Grundlage.

Als einè Berliner Schule mit hohem türkischsprachigem Schüleranteil Anfang 2008 Deutsch zur Pflichtsprache auf dem Schulhof erhob, (5)____.

Die Heinrich-Wolgast-Schule in Hamburg hat deshalb einen anderen Weg gewählt. Im August 2009 wurde die erste deutsch-türkische Klasse gegründet. Seitdem wird in mehreren Klassen in zwei Sprachen unterrichtet. Aber auch die enge Zusammenarbeit mit Eltern und individuelle Konzepte für Kinder mit Migrationshintergrund helfen, (6)____.

Der Körper ist niemals sprachlos. Wenn Menschen sich treffen, reden sie miteinander  — sogar wenn sie nicht sprechen. Die herausgestreckte Brust ist ein Signal, ebenso wie eine kleine Veränderung der Sitzhaltung, die geöffnete

Handfläche, aber auch die Farbe der Krawatte oder das Parfüm. (1)____sind wichtige Instrumente der nonverbalen

Kommunikation. Es ist die älteste Form der zwischenmenschlichen Kommunikation. (2)____, ob wir uns sympathisch

sind und ob wir uns vertrauen können. Der Körper gibt unsere wirklichen Gefühle preis, wer wir sind und was wir eigentlich wollen. Die nonverbalen Botschaften sind oft unbewusst und gerade deshalb so wirkungsvoll. Ohne Körpersprache sind

die täglichen sozialen Beziehungen gar nicht vorstellbar. (3)____, dass 95 Prozent des ersten Eindrucks von einem

Menschen von Aussehen, Kleidung, Haltung, Gestik und Mimik, Sprechgeschwindigkeit, Dialekt geprägt werden und nur drei Prozent von dem, was gesagt wird. Und die Beurteilung der Person geschieht in weniger als einer Sekunde. Weil

wir das körperliche Verhalten schwerer kontrollieren und beherrschen können als die verbalen Aussagen, (4)____.

Die Anwesenheit und Nähe eines anderen Menschen bis hin zum Körperkontakt haben eine direkte und starke Wirkung. Für die richtige Distanz zu anderen Menschen haben wir ein feines Gespür und instinktiv nehmen wir in einem Raum den Platz ein, der für uns angenehm ist. Das Distanzempfinden ist kulturell geprägt Ein Japaner zum Beispiel

könnte einen Europäer im Gespräch als aufdringlich empfinden, (5)____, als es dem Japaner lieb ist. Der Europäer

hält dagegen möglicherweise den Japaner für distanziert, weil dieser immer etwas zurückweicht. Auch bei Berührungen gibt es kulturelle Unterschiede. In den westlichen Ländern haben sich in den letzten Jahren das Berühren von Freunden und Bekannten, Umarmungen und Küsse auf Wange oder Mund weitgehend durchgesetzt. Dennoch ist Europa eine Region, (6)____.

Seit 1951 finden (1) ... im Februar die Internationalen Filmfestspiele Berlin statt. Nach dem Treffen von Cannes ist die Berlinale das zweitgrößte Filmfestival in der Welt und «das Schaufenster» des (2) ... Films. Im Zentrum Berlins, rund um den Potsdamer Platz, herrschen dann zwei Wochen lang Kunst, Glamour, Party und Geschäft. Etwa 430 000 Kinobesucher und 19 000 Fachbesucher (3) ... jedes Jahr die Berlinale erleben. Das sind Filmstars, Filmproduzenten, Filmverleiher, Käufer, Finanziers und (4) ... . Der Höhepunkt einer jeden Berlinale ist die Verleihung des «Bären»  — des Hauptpreises des Festivals  — durch eine internationale Jury. Um diesen Preis bewerben sich (5) ... aus der ganzen Welt.

Neben dem Wettbewerb (6) ... die Berlinale unter anderem ein Kinderfilmfest, ein Forum für den deutschen Film und ein internationales Forum des Jungen Films. Außerdem gibt (7) ... eine Retrospektive, die sich dem Lebenswerk einer großen Filmpersönlichkeit widmet. Insgesamt werden hier jährlich etwa 400 kinematographische Werke (8) ... . Seit 2003 lädt (9) ... jedes Jahr etwa 350 junge Filmtalente aus aller Welt zur Berlinale ein. Hier geht es (10) ... die Vermittlung von Know-how und den Ideenaustausch.

Heiligabend, Weihnachten, Christfest, Heiliger Christ: das sind die (1) ... für das beliebteste Fest in Deutschland. Die Familie kommt zusammen, (2) ... gibt Geschenke, Festmenüs und Ferien. Der eigentliche Grund des Festes ist die Geburt Jesu. Heiligabend gehört damit zu den wichtigsten (3) ... des Kirchenjahres. Doch als solches steht es schon (4) ... nicht mehr für alle Deutschen im Mittelpunkt. Die meisten (5) ... wahrscheinlich nur die ersten Worte der Weihnachtsgeschichte aus dem Neuen Testament aufsagen: «Es begab sich aber zu der Zeit».... Allerdings glauben nur noch etwa 20 Prozent der Deutschen, dass Maria Jesus Christus (6) ... einen menschlichen Vater geboren hat. Für die meisten (7) ... die biblischen Worte einfach zu Weihnachten  — wie der Tannenbaum und der Weihnachtsmann. Und gerade das macht dieses Fest aus, es ist alles zusammen: das Fest der Liebe, der (8) ... Taten und Geschenke, der herrlichen Düfte und Erinnerungen, der Familie und der Feierlichkeit, der Engel und Heiligen, der Gläubigen und Zweifler. Das wirkliche Weihnachtsfest findet zu Hause, in der Familie statt. Am Abend des 24.  Dezember entzündet (9) ... die Kerzen des festlich geschmückten Weihnachtsbaumes. Und die Geschenke werden (10) ... .

„Jojo sucht das Glück“  — so heißt eine (1) ... Telenovela für Deutschlerner. In 33 Folgen geht es um die Brasilianerin Jojo und (2) ... Suche nach der großen Liebe.

Die Hauptperson der Serie ist Jojo aus Brasilien. Sie hat sich auf den Weg nach Deutschland (3) ..., um in Köln zu studieren. Außerdem ist sie auf der Suche nach dem geheimnisvollen Ben, den sie im Internet kennengelernt hat. Doch nach ihrer Ankunft in Köln kommt alles ganz (4) ... als erwartet. Die Telenovela richtet sich an Deutschlerner mit guten (5) ... der Sprache.

„Jojo sucht das Glück“ ist kein normaler Sprachkurs. Die Aufgabe von Projektleiterin Shirin Kasraeian und ihrem Team hieß: Der Nutzer soll gar nicht merken, dass er eigentlich Deutsch (6) ... .

Zu jeder der 33 Folgen von „Jojo sucht das Glück“ gibt (7) ... Arbeitsblätter mit Vokabeln, Grammatik und Übungen. Die Lehrer (8) ... die Telenovela auch für ihren Unterricht nutzen. Dazu finden sie im Internet Zusatzmaterialien. Alle (9) ... rund um „Jojo sucht das Glück“ sind kostenlos im Internet und als Podcast erhältlich. In der Facebook-Community des deutschen Fernsehens können interessierte Nutzer mehr über Jojo erfahren und (10) ... anderen Deutschlernern kommunizieren.

Berlin hat eine reiche Café-Kultur. Junge und alte (1) ... gehen gerne in traditionelle Kaffeehäuser, in Eiscafés, Bistros oder Espressobars. Schon am Ende des 19. Jahrhunderts (2) ... die Berliner gerne ins Café. Sie sagten (3) ... : „Wir gehen ins Wiener Café, denn die Cafés sind so wie in der Stadt Wien. Gehen auch Sie ins Café! Hier können Sie alleine sitzen oder zu zweit oder (4) ... mehreren Personen zusammen. Auf der Karte stehen Kaffee, Tee, heiße Schokolade und viele andere Getränke. Hier wird auch Alkohol (5) ... . Manchmal gibt (6) ... kalte und warme Speisen zu essen. Und Sie (7) ... auch Zeitung lesen!“

Als Berlin eine geteilte Stadt war, blieben viele Traditions-Cafes an der Straße Kurfürstendamm in Westberlin. Heute findet (8) ... die besten Cafes in verschiedenen Stadtvierteln, vor allem in Charlottenburg, Schöneberg, Mitte, Prenzlauer Berg und Wilmersdorf. Die traditionellen Lokale heißen Cafés. Die (9) ... Lokale heißen auch Kneipen. Sie finden viele nette Kneipen und Cafés in den Szene-Vierteln. Das ist da, wo sich junge Leute, Künstler und (10) ... treffen, vor allem in Mitte, Kreuzberg, Friedrichshain und Prenzlauer Berg.

Bei (1) ... in Europa unterscheidet man vier Jahreszeiten. Das sind bekanntlich Winter, Frühling, Sommer und Herbst. Jede Jahreszeit (2) ... normalerweise drei Monate und ist durch bestimmtes Wetter gekennzeichnet. Im Winter ist es kalt und die Temperatur draußen liegt gewöhnlich unter Null. Im Sommer ist es umgekehrt schön warm und sonnig. Jede Jahreszeit ist auf ihre Art schön, hat also (3) ... Vor- und Nachteile.

Im Sommer ist das Wetter meistens gut und man (4) ... vieles unternehmen. Außerdem ist Sommer die Ferien- und Urlaubszeit. Man reist, wandert, liegt in der Sonne und badet. Nach den (5) ... Wintermonaten haben wir alle Abwechslung ziemlich nötig. Man verlässt seine Routinesachen, um sich zu entspannen. Wie schön es ist, am Ufer eines Flusses oder an einer Meeresküste zu liegen, verschiedene interessante (6) ... zu machen oder zu reisen. Während der Reisen werden neue Bekanntschaften (7) ... . Auch im Winter ist es nicht schlecht. Man kann Ski und Schlittschuh laufen. Kurz und gut ist jede Jahreszeit schön. Hauptsache, man muss sie genießen und ihre (8) ... ausnutzen lernen.

Berlin ist die Hauptstadt Deutschlands. Es liegt an der Spree, die in die Havel mündet. Nicht zufällig ist Berlin gerade an dieser Stelle (1) ... . Hier stießen die alten Handelswege vom Süden und Westen zusammen. Sie (2) ... weiter nach dem Osten. Niemand kann genau sagen, woher (3) ... Name stammt. Einige Forscher bringen den Namen Berlin mit dem Wort «Bär» in Verbindung.

Die meisten (4) ..., die nach Berlin kommen, beginnen ihre Stadtrundfahrt mit der Hauptstraße Berlins «Unter den Linden». Das ist die schönste Straße Berlins.

Das Wahrzeichen der Stadt ist das weltberühmte Brandenburger Tor, das schon seit 200 Jahren Berlin schmückt. Der größte Platz Berlins ist Alexanderplatz oder einfach Alex, wie (5) ... die Berliner nennen. An diesem Platz befindet sich ein großes Warenhaus. Hier (6) ... man allerlei Dinge sowie Souvenirs kaufen.

Berlin ist eine (7) ... Kulturstadt mit einer langjährigen Geschichte. Bis zu unserer Zeit sind hier mehrere (8) ... der altdeutschen Baukunst erhalten geblieben.

Viele Menschen (1) ... das Geld sparen. Es gibt verschiedene (2) ... dazu, z. B. gebrauchte Sachen im Internet zu kaufen. Es hat viele Vorteile. Der wichtigste Vorteil ist der Preis. Gebrauchte Sachen sind meistens billiger. Beispielsweise kann man im Internet einen gebrauchten Mixer für 10 Euro bekommen, der im Geschäft über 40 Euro kostet. Der weitere Vorteil ist, dass es spannend ist. Manche Leute sitzen stundenlang vor dem Computer. Und wenn sie dann den Artikel (3) ... haben, freuen (4) ... sich riesig. Außerdem kann man auch ein echtes Schnäppchen machen. Es gibt zum Beispiel Leute, die im Internet (5) ... wertvollen Musikinstrumente oder Kunstwerke gekauft haben.

Aber es gibt natürlich auch einige (6) ..., wenn man online einkauft. Manche Leute werden süchtig und verbringen den ganzen Tag vor dem Computer. Ein weiterer Nachteil ist, dass man manchmal Sachen, die man nicht braucht, nur kauft, weil sie billig sind. Zum Beispiel gibt es (7) ... Kaffeetassen für 50 Cent, doch wenn man schon genug Tassen hat, ist dieser Kauf unnötig. Der größte Nachteil ist jedoch, dass man keine Garantie auf die Sachen bekommt. Das (8) ..., dass es keine Möglichkeit gibt, die Produkte umzutauschen oder sein Geld zurückzubekommen, wenn die Waren kaputt oder unvollständig sind.

Kakao nutzen die Menschen in Mittelamerika schon seit über 3000 Jahren. Die Azteken (1) ... ab dem 4. Jahrhundert Schokolade: Sie vermischten Kakaobohnen mit Wasser und nannten das Getränk «xocoatl», «bitteres Wasser», denn sie taten viel scharfen Pfeffer und Chili in (2) ... Trinkschokolade.

Spanische Seefahrer haben die Kakaobohnen im 16. Jahrhundert nach Europa (3) ... . Hier mixte man statt Pfeffer und Chili Zucker in die Schokolade. Süß schmeckte (4) ... den Europäern besser. Schokolade war aber sehr teuer und nur reiche Leute konnten sie kaufen.

Dann lernte der (5) ... Schweizer Frangois-Louis Cailler in Italien das Schokoladenhandwerk. Er kam in die Schweiz zurück und baute 1819 eine Schokoladenfabrik. Er produzierte die Schokolade nicht mehr in Handarbeit, sondern mit schnellen (6) ... . Die Schokolade wurde darum billiger und alle Menschen (7) ... sie sich leisten. Frangois-Louis Cailler hat auch die Schokoladentafel erfunden, so wie wir sie heute kennen.

Die leckere Schweizer Schokolade ist die berühmteste Schokolade der Welt. In der Schweiz wie auf der ganzen Welt macht man sie aus Kakaobohnen, Zucker und anderen Zutaten, je nach Schokoladenart zum Beispiel mit verschiedenen (8) ..., Rosinen, Vanille, Marzipan.

Was macht einen Sonntag in Deutschland zu einem Sonntag? Das sind ohne Zweifel die Kirche, der Ausflug und der Sonntagskuchen. Obwohl: Man kann darüber streiten, wie groß heute noch der Einfluss der Kirche auf den Sonntag ist. (1) ____ So sorgt der Sonntagskuchen dafür, dass es an Sonntagen überhaupt Menschen auf den Straßen gibt. Wenn Sie am Sonntagnachmittag Deutsche auf der Straße sehen, können Sie sicher sein, dass sie auf dem Weg zu ihrem Lieblingscafé sind.

Haben Sie sich schon gefragt, warum an Sonntagen die Autobahnen immer so voll sind? Wohin die ganzen Menschen fahren? (2) ____ Sie besuchen dann die Oma, die Tante oder die Eltern – und immer steht der Sonntagskuchen auf dem Tisch. Es sei denn, die eingeladenen Gäste bringen ihn mit.

Aber nie würde ein Deutscher auf die Idee kommen, einen Kuchen als Nachtisch zu einem Abendessen mitzubringen. (3) ____ Für jemanden, der es nicht gewohnt ist, Kuchen nachmittags zu essen, ist die ganze Sache nicht einfach. Denn nach so einer Donauwelle bin ich satt und kann nicht mehr ans Abendessen denken.

Ich habe meinen Freund Steffan danach gefragt, was es mit diesem Sonntagskuchen in Deutschland auf sich hat. Er meinte, er sei das beste Mittel gegen die aufkommende Depression, die am Sonntagnachmittag beginnt. (4) ____ Und wenn man nicht schnell etwas dagegen tut, wird es ganz schlimm. Man sieht das eigene Leben – nutzlos. Als Nächstes kommt der Gedanke: Niemand liebt mich. Danach ist dann auch der Weltuntergang schon ganz nah. Die einzige Rettung ist der Sonntagskuchen. Sobald die Depression also anfängt, isst man ein Stück Schokoladentorte. (5) ____ Ein Wundermittel!

Und was macht eigentlich einen Kuchen zu einem Sonntagskuchen? Ich habe recherchiert: Es ist nur die Tatsache, dass der Kuchen am Sonntag gegessen wird. Bei dem ganzen Bohei, das um den Sonntagskuchen gemacht wird, ist das natürlich enttäuschend. Denn die ganzen Donauwellen, Schwarzwälder Torten und Käsekuchen bekommt man in Cafés auch an einem normalen Wochentag.

Mehr noch: Man kann sogar eine gewisse Nachsichtigkeit bei der Zubereitung der Sonntagskuchen beobachten, die in Zeiten des digitalen Wandels in die deutschen Küchen kommt. Im Internet werden gern Rezepte veröffentlicht und bewertet: (6) ____ Von „schnellen“ Sonntagskuchen ist da die Rede, von „zusammengerührt und ab in den Backofen“. Was für ein Verfall im Vergleich zu dem „Himmlischen“, der Speise für „den schönsten Tag der Woche“. So etwas versprechen nur noch klassische Kochbücher.Ö

Was macht einen Sonntag in Deutschland zu einem Sonntag? Das sind ohne Zweifel die Kirche, der Ausflug und der Sonntagskuchen. Obwohl: Man kann darüber streiten, wie groß heute noch der Einfluss der Kirche auf den Sonntag ist. (1) ____ So sorgt der Sonntagskuchen dafür, dass es an Sonntagen überhaupt Menschen auf den Straßen gibt. Wenn Sie am Sonntagnachmittag Deutsche auf der Straße sehen, können Sie sicher sein, dass sie auf dem Weg zu ihrem Lieblingscafé sind.

Haben Sie sich schon gefragt, warum an Sonntagen die Autobahnen immer so voll sind? Wohin die ganzen Menschen fahren? (2) ____ Sie besuchen dann die Oma, die Tante oder die Eltern – und immer steht der Sonntagskuchen auf dem Tisch. Es sei denn, die eingeladenen Gäste bringen ihn mit.

Aber nie würde ein Deutscher auf die Idee kommen, einen Kuchen als Nachtisch zu einem Abendessen mitzubringen. (3) ____ Für jemanden, der es nicht gewohnt ist, Kuchen nachmittags zu essen, ist die ganze Sache nicht einfach. Denn nach so einer Donauwelle bin ich satt und kann nicht mehr ans Abendessen denken.

Ich habe meinen Freund Steffan danach gefragt, was es mit diesem Sonntagskuchen in Deutschland auf sich hat. Er meinte, er sei das beste Mittel gegen die aufkommende Depression, die am Sonntagnachmittag beginnt. (4) ____ Und wenn man nicht schnell etwas dagegen tut, wird es ganz schlimm. Man sieht das eigene Leben – nutzlos. Als Nächstes kommt der Gedanke: Niemand liebt mich. Danach ist dann auch der Weltuntergang schon ganz nah. Die einzige Rettung ist der Sonntagskuchen. Sobald die Depression also anfängt, isst man ein Stück Schokoladentorte. (5) ____ Ein Wundermittel!

Und was macht eigentlich einen Kuchen zu einem Sonntagskuchen? Ich habe recherchiert: Es ist nur die Tatsache, dass der Kuchen am Sonntag gegessen wird. Bei dem ganzen Bohei, das um den Sonntagskuchen gemacht wird, ist das natürlich enttäuschend. Denn die ganzen Donauwellen, Schwarzwälder Torten und Käsekuchen bekommt man in Cafés auch an einem normalen Wochentag.

Mehr noch: Man kann sogar eine gewisse Nachsichtigkeit bei der Zubereitung der Sonntagskuchen beobachten, die in Zeiten des digitalen Wandels in die deutschen Küchen kommt. Im Internet werden gern Rezepte veröffentlicht und bewertet: (6) ____ Von „schnellen“ Sonntagskuchen ist da die Rede, von „zusammengerührt und ab in den Backofen“. Was für ein Verfall im Vergleich zu dem „Himmlischen“, der Speise für „den schönsten Tag der Woche“. So etwas versprechen nur noch klassische Kochbücher.Ö

Was macht einen Sonntag in Deutschland zu einem Sonntag? Das sind ohne Zweifel die Kirche, der Ausflug und der Sonntagskuchen. Obwohl: Man kann darüber streiten, wie groß heute noch der Einfluss der Kirche auf den Sonntag ist. (1) ____ So sorgt der Sonntagskuchen dafür, dass es an Sonntagen überhaupt Menschen auf den Straßen gibt. Wenn Sie am Sonntagnachmittag Deutsche auf der Straße sehen, können Sie sicher sein, dass sie auf dem Weg zu ihrem Lieblingscafé sind.

Haben Sie sich schon gefragt, warum an Sonntagen die Autobahnen immer so voll sind? Wohin die ganzen Menschen fahren? (2) ____ Sie besuchen dann die Oma, die Tante oder die Eltern – und immer steht der Sonntagskuchen auf dem Tisch. Es sei denn, die eingeladenen Gäste bringen ihn mit.

Aber nie würde ein Deutscher auf die Idee kommen, einen Kuchen als Nachtisch zu einem Abendessen mitzubringen. (3) ____ Für jemanden, der es nicht gewohnt ist, Kuchen nachmittags zu essen, ist die ganze Sache nicht einfach. Denn nach so einer Donauwelle bin ich satt und kann nicht mehr ans Abendessen denken.

Ich habe meinen Freund Steffan danach gefragt, was es mit diesem Sonntagskuchen in Deutschland auf sich hat. Er meinte, er sei das beste Mittel gegen die aufkommende Depression, die am Sonntagnachmittag beginnt. (4) ____ Und wenn man nicht schnell etwas dagegen tut, wird es ganz schlimm. Man sieht das eigene Leben – nutzlos. Als Nächstes kommt der Gedanke: Niemand liebt mich. Danach ist dann auch der Weltuntergang schon ganz nah. Die einzige Rettung ist der Sonntagskuchen. Sobald die Depression also anfängt, isst man ein Stück Schokoladentorte. (5) ____ Ein Wundermittel!

Und was macht eigentlich einen Kuchen zu einem Sonntagskuchen? Ich habe recherchiert: Es ist nur die Tatsache, dass der Kuchen am Sonntag gegessen wird. Bei dem ganzen Bohei, das um den Sonntagskuchen gemacht wird, ist das natürlich enttäuschend. Denn die ganzen Donauwellen, Schwarzwälder Torten und Käsekuchen bekommt man in Cafés auch an einem normalen Wochentag.

Mehr noch: Man kann sogar eine gewisse Nachsichtigkeit bei der Zubereitung der Sonntagskuchen beobachten, die in Zeiten des digitalen Wandels in die deutschen Küchen kommt. Im Internet werden gern Rezepte veröffentlicht und bewertet: (6) ____ Von „schnellen“ Sonntagskuchen ist da die Rede, von „zusammengerührt und ab in den Backofen“. Was für ein Verfall im Vergleich zu dem „Himmlischen“, der Speise für „den schönsten Tag der Woche“. So etwas versprechen nur noch klassische Kochbücher.Ö

Die Qual der Wahl kommt nach dem 4. Schuljahr. Nach der 4. Klasse der Grundschule haben die Schüler drei Möglichkeiten zur Auswahl: Sie können aufs Gymnasium gehen, auf die Realschule oder auf die Hauptschule. Das Gymnasium führt zum Abitur, und damit darf man an einer Universität studieren. Die Realschule endet mit der „mittleren Reife“ und die Hauptschule mit dem „Hauptschulabschluss“. (1) ... . Das bedeutet: Nach dem vierten Schuljahr fällt für die Schüler des dreigliedrigen Schulsystems eine Entscheidung fürs ganze Leben.

Nur 2–4 Prozent der Schüler in Deutschland gehen auf eine Gesamtschule. Dort haben alle Schüler bis zur 10. Klasse die gleichen Fächer zur Auswahl. Erst dann, mit 16 Jahren, fällt die Entscheidung: Abitur oder nicht. In der Grundschule machen die Schüler in der 4. Klasse verschiedene Tests. (2) ... . Die meisten Eltern richten sich nach diesen Tests und nach den Empfehlungen der Lehrer. Zum Glück gibt es heute die „Orientierungsstufe“ an allen Schulformen. (3) ... .

Klaus (11 Jahre alt) und Dirk (14) sind Brüder. Klaus besucht die 5. Klasse eines Gymnasiums, Dirk die 7. Klasse einer Hauptschule. Klaus wollte gerne aufs Gymnasium gehen. Bei Tests in der Schule war er sehr gut. (4) ... . Sie befürchtete, ihm nicht bei den Hausaufgaben helfen zu können. „Aber ich habe mich dann durchgesetzt“, sagte Klaus. „Darüber war ich sehr froh, denn ich wollte auch mit meinem Freund zusammen bleiben. Der geht auch aufs Gymnasium.“ Dirk wollte zuerst auf eine Gesamtschule gehen, aber für die einzige Gesamtschule in seiner Stadt gibt es eine lange Warteliste, und Dirk wurde nicht aufgenommen. (5) ... .

Warum haben sich diese zwei nun so entschieden und nicht anders? Klaus möchte einfach gerne das Abitur machen. Dirk möchte Elektriker werden und hofft, dass er mit seinem Hauptschulabschluss eine Lehrstelle findet. Beide finden: Man kann sich mit zehn Jahren noch nicht endgültig entscheiden. „Wir sind einfach noch zu jung dafür“, sagt Klaus.

Welche Rolle spielen eigentlich die Eltern dabei? (6) ... . Klaus findet das auch richtig so: „Die Eltern sollen mit uns darüber reden und diskutieren. Aber entscheiden müssen sie.“

Die Qual der Wahl kommt nach dem 4. Schuljahr. Nach der 4. Klasse der Grundschule haben die Schüler drei Möglichkeiten zur Auswahl: Sie können aufs Gymnasium gehen, auf die Realschule oder auf die Hauptschule. Das Gymnasium führt zum Abitur, und damit darf man an einer Universität studieren. Die Realschule endet mit der „mittleren Reife“ und die Hauptschule mit dem „Hauptschulabschluss“. (1) ... . Das bedeutet: Nach dem vierten Schuljahr fällt für die Schüler des dreigliedrigen Schulsystems eine Entscheidung fürs ganze Leben.

Nur 2–4 Prozent der Schüler in Deutschland gehen auf eine Gesamtschule. Dort haben alle Schüler bis zur 10. Klasse die gleichen Fächer zur Auswahl. Erst dann, mit 16 Jahren, fällt die Entscheidung: Abitur oder nicht. In der Grundschule machen die Schüler in der 4. Klasse verschiedene Tests. (2) ... . Die meisten Eltern richten sich nach diesen Tests und nach den Empfehlungen der Lehrer. Zum Glück gibt es heute die „Orientierungsstufe“ an allen Schulformen. (3) ... .

Klaus (11 Jahre alt) und Dirk (14) sind Brüder. Klaus besucht die 5. Klasse eines Gymnasiums, Dirk die 7. Klasse einer Hauptschule. Klaus wollte gerne aufs Gymnasium gehen. Bei Tests in der Schule war er sehr gut. (4) ... . Sie befürchtete, ihm nicht bei den Hausaufgaben helfen zu können. „Aber ich habe mich dann durchgesetzt“, sagte Klaus. „Darüber war ich sehr froh, denn ich wollte auch mit meinem Freund zusammen bleiben. Der geht auch aufs Gymnasium.“ Dirk wollte zuerst auf eine Gesamtschule gehen, aber für die einzige Gesamtschule in seiner Stadt gibt es eine lange Warteliste, und Dirk wurde nicht aufgenommen. (5) ... .

Warum haben sich diese zwei nun so entschieden und nicht anders? Klaus möchte einfach gerne das Abitur machen. Dirk möchte Elektriker werden und hofft, dass er mit seinem Hauptschulabschluss eine Lehrstelle findet. Beide finden: Man kann sich mit zehn Jahren noch nicht endgültig entscheiden. „Wir sind einfach noch zu jung dafür“, sagt Klaus.

Welche Rolle spielen eigentlich die Eltern dabei? (6) ... . Klaus findet das auch richtig so: „Die Eltern sollen mit uns darüber reden und diskutieren. Aber entscheiden müssen sie.“

Die Qual der Wahl kommt nach dem 4. Schuljahr. Nach der 4. Klasse der Grundschule haben die Schüler drei Möglichkeiten zur Auswahl: Sie können aufs Gymnasium gehen, auf die Realschule oder auf die Hauptschule. Das Gymnasium führt zum Abitur, und damit darf man an einer Universität studieren. Die Realschule endet mit der „mittleren Reife“ und die Hauptschule mit dem „Hauptschulabschluss“. (1) ... . Das bedeutet: Nach dem vierten Schuljahr fällt für die Schüler des dreigliedrigen Schulsystems eine Entscheidung fürs ganze Leben.

Nur 2–4 Prozent der Schüler in Deutschland gehen auf eine Gesamtschule. Dort haben alle Schüler bis zur 10. Klasse die gleichen Fächer zur Auswahl. Erst dann, mit 16 Jahren, fällt die Entscheidung: Abitur oder nicht. In der Grundschule machen die Schüler in der 4. Klasse verschiedene Tests. (2) ... . Die meisten Eltern richten sich nach diesen Tests und nach den Empfehlungen der Lehrer. Zum Glück gibt es heute die „Orientierungsstufe“ an allen Schulformen. (3) ... .

Klaus (11 Jahre alt) und Dirk (14) sind Brüder. Klaus besucht die 5. Klasse eines Gymnasiums, Dirk die 7. Klasse einer Hauptschule. Klaus wollte gerne aufs Gymnasium gehen. Bei Tests in der Schule war er sehr gut. (4) ... . Sie befürchtete, ihm nicht bei den Hausaufgaben helfen zu können. „Aber ich habe mich dann durchgesetzt“, sagte Klaus. „Darüber war ich sehr froh, denn ich wollte auch mit meinem Freund zusammen bleiben. Der geht auch aufs Gymnasium.“ Dirk wollte zuerst auf eine Gesamtschule gehen, aber für die einzige Gesamtschule in seiner Stadt gibt es eine lange Warteliste, und Dirk wurde nicht aufgenommen. (5) ... .

Warum haben sich diese zwei nun so entschieden und nicht anders? Klaus möchte einfach gerne das Abitur machen. Dirk möchte Elektriker werden und hofft, dass er mit seinem Hauptschulabschluss eine Lehrstelle findet. Beide finden: Man kann sich mit zehn Jahren noch nicht endgültig entscheiden. „Wir sind einfach noch zu jung dafür“, sagt Klaus.

Welche Rolle spielen eigentlich die Eltern dabei? (6) ... . Klaus findet das auch richtig so: „Die Eltern sollen mit uns darüber reden und diskutieren. Aber entscheiden müssen sie.“

Thomas und Tim (beide 17 Jahre) gehen noch zur Schule. In einer Arbeitsgruppe für Chemie ihres Gymnasiums haben sie sich zufällig getroffen. (1)___ „Unser Lehrer hat uns den Tipp gegeben. Wir haben versucht, den Aufbau eines chemischen Experiments mit den einfachsten Mitteln darzustellen“, erzählt Thomas. „Wir haben dabei gar nicht so schlecht abgeschnitten“, meint Tim, „wir haben den 4. Platz beim Landeswettbewerbin Nordrhein-Westfalen belegt.“

„Der Computer hat uns sicherlich nicht die ganze Arbeit abnehmen können“, erklärt Thomas, „aber auf jeden Fall ist er eine absolute Bereicherung. (2)___ Außerdem kann der Computer alle Berechnungen übernehmen.“ „Wenn ich daran denke“, stöhnt Tim, „dass wir ohne dieses Gerät alles mit der Hand zeichnen müssten. Wir wären wahrscheinlich jetzt noch nicht fertig.“

Beide Schüler benutzen den Computer oft und gerne für ihre Schularbeiten. (3)___ Beide haben noch ihre ganz persönlichen Vorlieben. Thomas spielt Klarinette und treibt Sport und Tim spielt sehr gerne Schach. Demnächst vielleicht auch mal gegen einen Computer?

Thomas nutzt auch das Internet für sinnvolle Dinge. „Ich bekomme dort Informationen, die für die Schule hilfreich sind.“ Heute nutzt Thomas das Internet sogar beruflich. (4)___ „Jetzt sitze ich zu Hause nicht mehr solange vor dem Bildschirm“, erklärt er. Trotzdem geht er als erstes an den Computer, wenn er heimkommt. „Ja, aber nur, um meine E-Mails zu lesen“, lachter, „ich habe zurzeit eine gute Freundin in den USA. Wir schreiben uns regelmäßig.“

Tim geht regelmäßig in ein Jugendzentrum. Dort gibt es seit einiger Zeit eine Computergruppe. Dort werden Computerspiele getestet. (5)___ „Wir haben uns an ein Computerprojekt angeschlossen. Dort beurteilen Pädagogen Computerspiele. Die Jugendlichen haben aber auch selber einen hohen Anspruch“, erzählt die Leiterin des Projekts, Biggi Felisch.

Es gibt eben Spiele, die sind sehr aufwendig und schön gemacht. (6)___ Er verbringt einmal in der Woche einige Stunden mit der Computergruppe. Manchmal würde er gerne länger spielen. Die Zeit geht zu schnell rum. „Abhängig bin ich aber ganz bestimmt nicht“, betont er.

Thomas und Tim (beide 17 Jahre) gehen noch zur Schule. In einer Arbeitsgruppe für Chemie ihres Gymnasiums haben sie sich zufällig getroffen. (1)___ „Unser Lehrer hat uns den Tipp gegeben. Wir haben versucht, den Aufbau eines chemischen Experiments mit den einfachsten Mitteln darzustellen“, erzählt Thomas. „Wir haben dabei gar nicht so schlecht abgeschnitten“, meint Tim, „wir haben den 4. Platz beim Landeswettbewerbin Nordrhein-Westfalen belegt.“

„Der Computer hat uns sicherlich nicht die ganze Arbeit abnehmen können“, erklärt Thomas, „aber auf jeden Fall ist er eine absolute Bereicherung. (2)___ Außerdem kann der Computer alle Berechnungen übernehmen.“ „Wenn ich daran denke“, stöhnt Tim, „dass wir ohne dieses Gerät alles mit der Hand zeichnen müssten. Wir wären wahrscheinlich jetzt noch nicht fertig.“

Beide Schüler benutzen den Computer oft und gerne für ihre Schularbeiten. (3)___ Beide haben noch ihre ganz persönlichen Vorlieben. Thomas spielt Klarinette und treibt Sport und Tim spielt sehr gerne Schach. Demnächst vielleicht auch mal gegen einen Computer?

Thomas nutzt auch das Internet für sinnvolle Dinge. „Ich bekomme dort Informationen, die für die Schule hilfreich sind.“ Heute nutzt Thomas das Internet sogar beruflich. (4)___ „Jetzt sitze ich zu Hause nicht mehr solange vor dem Bildschirm“, erklärt er. Trotzdem geht er als erstes an den Computer, wenn er heimkommt. „Ja, aber nur, um meine E-Mails zu lesen“, lachter, „ich habe zurzeit eine gute Freundin in den USA. Wir schreiben uns regelmäßig.“

Tim geht regelmäßig in ein Jugendzentrum. Dort gibt es seit einiger Zeit eine Computergruppe. Dort werden Computerspiele getestet. (5)___ „Wir haben uns an ein Computerprojekt angeschlossen. Dort beurteilen Pädagogen Computerspiele. Die Jugendlichen haben aber auch selber einen hohen Anspruch“, erzählt die Leiterin des Projekts, Biggi Felisch.

Es gibt eben Spiele, die sind sehr aufwendig und schön gemacht. (6)___ Er verbringt einmal in der Woche einige Stunden mit der Computergruppe. Manchmal würde er gerne länger spielen. Die Zeit geht zu schnell rum. „Abhängig bin ich aber ganz bestimmt nicht“, betont er.

Thomas und Tim (beide 17 Jahre) gehen noch zur Schule. In einer Arbeitsgruppe für Chemie ihres Gymnasiums haben sie sich zufällig getroffen. (1)___ „Unser Lehrer hat uns den Tipp gegeben. Wir haben versucht, den Aufbau eines chemischen Experiments mit den einfachsten Mitteln darzustellen“, erzählt Thomas. „Wir haben dabei gar nicht so schlecht abgeschnitten“, meint Tim, „wir haben den 4. Platz beim Landeswettbewerbin Nordrhein-Westfalen belegt.“

„Der Computer hat uns sicherlich nicht die ganze Arbeit abnehmen können“, erklärt Thomas, „aber auf jeden Fall ist er eine absolute Bereicherung. (2)___ Außerdem kann der Computer alle Berechnungen übernehmen.“ „Wenn ich daran denke“, stöhnt Tim, „dass wir ohne dieses Gerät alles mit der Hand zeichnen müssten. Wir wären wahrscheinlich jetzt noch nicht fertig.“

Beide Schüler benutzen den Computer oft und gerne für ihre Schularbeiten. (3)___ Beide haben noch ihre ganz persönlichen Vorlieben. Thomas spielt Klarinette und treibt Sport und Tim spielt sehr gerne Schach. Demnächst vielleicht auch mal gegen einen Computer?

Thomas nutzt auch das Internet für sinnvolle Dinge. „Ich bekomme dort Informationen, die für die Schule hilfreich sind.“ Heute nutzt Thomas das Internet sogar beruflich. (4)___ „Jetzt sitze ich zu Hause nicht mehr solange vor dem Bildschirm“, erklärt er. Trotzdem geht er als erstes an den Computer, wenn er heimkommt. „Ja, aber nur, um meine E-Mails zu lesen“, lachter, „ich habe zurzeit eine gute Freundin in den USA. Wir schreiben uns regelmäßig.“

Tim geht regelmäßig in ein Jugendzentrum. Dort gibt es seit einiger Zeit eine Computergruppe. Dort werden Computerspiele getestet. (5)___ „Wir haben uns an ein Computerprojekt angeschlossen. Dort beurteilen Pädagogen Computerspiele. Die Jugendlichen haben aber auch selber einen hohen Anspruch“, erzählt die Leiterin des Projekts, Biggi Felisch.

Es gibt eben Spiele, die sind sehr aufwendig und schön gemacht. (6)___ Er verbringt einmal in der Woche einige Stunden mit der Computergruppe. Manchmal würde er gerne länger spielen. Die Zeit geht zu schnell rum. „Abhängig bin ich aber ganz bestimmt nicht“, betont er.

Viele Jugendliche träumen davon, einmal vor der Kamera zu stehen und berühmt zu sein. Nur wenigen gelingt jedoch eine Karriere bei Film und Fernsehen. Christian Kahrmann (17) hat es geschafft. Er spielt in der beliebten Fernsehserie „Lindenstraße“ mit.

Eine Folge der „Lindenstraße“ wird gedreht. Es ist nur eine kurze Szene, doch erst nach zweieinhalb Stunden sind Proben vorüber. (1)___ Dann spricht sie mit den Schauspielern über die Dialoge und erklärt ihnen, wie sie sich bewegen sollen. „Ich habe den Text vor der Probe mehrmals gelesen. Textlernen ist wie Zähneputzen: Alles Routine“, sagt er. „(2)___ “

Christian spielte mit sieben Jahren zum ersten Mal in einem Film. Seit vier Jahren sieht man ihn regelmäßig als Benny Beimer im Fernsehen. „Ich habe mich bei der Produktionsleitung vorgestellt; die haben mich zu den Probeaufnahmen geschickt. (3)___“, erklärt er. „Am Anfang“ war Christian alias Benny noch ein kleiner Junge, im Leben wie im Film. Seitdem ist er 25 cm gewachsen. Er ist mit der „Lindenstraße“ groß geworden und die Dreharbeiten gehören zu seinem Alltag. Es macht ihm auch nichts aus, dass er an seinem 17. Geburtstag bis 18.00 Uhr proben muss. (4)___ „Meine Schulaufgaben mache ich immer. Ich möchte die Schule mit einem guten Abschluss beenden und später an der Filmhochschule studieren, vielleicht sogar in den USA. Mein Ziel ist, beim Fernsehen als Schauspieler oder Regisseur zu arbeiten.“ (5)___ In der Freizeit liest Christian die Post von seinen Fans. „Mir schreiben viele Jungen und Mädchen. Sie finden Benny gut, weil er Probleme wie viele andere Jugendliche hat: Er hat keine Lust mehr, zur Schule zu gehen. Darum streitet er sich mit den Lehrern und seinen Eltern. Ich glaube, dass Benny eine sehr realistische Figur ist. Er denkt und spricht wie alle in seinem Alter.“ Anders als der Film-Benny versteht sich Christian mit seinen Eltern gut. „Wir sind mit Christian zufrieden. (6)___“, sagt die Mutter. Christian hilft gerne anderen Menschen: Er hat zum Beispiel für krebskranke Menschen Geld gesammelt. Mit seinen Freunden trifft sich Christian in Diskotheken.

Viele Jugendliche träumen davon, einmal vor der Kamera zu stehen und berühmt zu sein. Nur wenigen gelingt jedoch eine Karriere bei Film und Fernsehen. Christian Kahrmann (17) hat es geschafft. Er spielt in der beliebten Fernsehserie „Lindenstraße“ mit.

Eine Folge der „Lindenstraße“ wird gedreht. Es ist nur eine kurze Szene, doch erst nach zweieinhalb Stunden sind Proben vorüber. (1)___ Dann spricht sie mit den Schauspielern über die Dialoge und erklärt ihnen, wie sie sich bewegen sollen. „Ich habe den Text vor der Probe mehrmals gelesen. Textlernen ist wie Zähneputzen: Alles Routine“, sagt er. „(2)___ “

Christian spielte mit sieben Jahren zum ersten Mal in einem Film. Seit vier Jahren sieht man ihn regelmäßig als Benny Beimer im Fernsehen. „Ich habe mich bei der Produktionsleitung vorgestellt; die haben mich zu den Probeaufnahmen geschickt. (3)___“, erklärt er. „Am Anfang“ war Christian alias Benny noch ein kleiner Junge, im Leben wie im Film. Seitdem ist er 25 cm gewachsen. Er ist mit der „Lindenstraße“ groß geworden und die Dreharbeiten gehören zu seinem Alltag. Es macht ihm auch nichts aus, dass er an seinem 17. Geburtstag bis 18.00 Uhr proben muss. (4)___ „Meine Schulaufgaben mache ich immer. Ich möchte die Schule mit einem guten Abschluss beenden und später an der Filmhochschule studieren, vielleicht sogar in den USA. Mein Ziel ist, beim Fernsehen als Schauspieler oder Regisseur zu arbeiten.“ (5)___ In der Freizeit liest Christian die Post von seinen Fans. „Mir schreiben viele Jungen und Mädchen. Sie finden Benny gut, weil er Probleme wie viele andere Jugendliche hat: Er hat keine Lust mehr, zur Schule zu gehen. Darum streitet er sich mit den Lehrern und seinen Eltern. Ich glaube, dass Benny eine sehr realistische Figur ist. Er denkt und spricht wie alle in seinem Alter.“ Anders als der Film-Benny versteht sich Christian mit seinen Eltern gut. „Wir sind mit Christian zufrieden. (6)___“, sagt die Mutter. Christian hilft gerne anderen Menschen: Er hat zum Beispiel für krebskranke Menschen Geld gesammelt. Mit seinen Freunden trifft sich Christian in Diskotheken.

Viele Jugendliche träumen davon, einmal vor der Kamera zu stehen und berühmt zu sein. Nur wenigen gelingt jedoch eine Karriere bei Film und Fernsehen. Christian Kahrmann (17) hat es geschafft. Er spielt in der beliebten Fernsehserie „Lindenstraße“ mit.

Eine Folge der „Lindenstraße“ wird gedreht. Es ist nur eine kurze Szene, doch erst nach zweieinhalb Stunden sind Proben vorüber. (1)___ Dann spricht sie mit den Schauspielern über die Dialoge und erklärt ihnen, wie sie sich bewegen sollen. „Ich habe den Text vor der Probe mehrmals gelesen. Textlernen ist wie Zähneputzen: Alles Routine“, sagt er. „(2)___ “

Christian spielte mit sieben Jahren zum ersten Mal in einem Film. Seit vier Jahren sieht man ihn regelmäßig als Benny Beimer im Fernsehen. „Ich habe mich bei der Produktionsleitung vorgestellt; die haben mich zu den Probeaufnahmen geschickt. (3)___“, erklärt er. „Am Anfang“ war Christian alias Benny noch ein kleiner Junge, im Leben wie im Film. Seitdem ist er 25 cm gewachsen. Er ist mit der „Lindenstraße“ groß geworden und die Dreharbeiten gehören zu seinem Alltag. Es macht ihm auch nichts aus, dass er an seinem 17. Geburtstag bis 18.00 Uhr proben muss. (4)___ „Meine Schulaufgaben mache ich immer. Ich möchte die Schule mit einem guten Abschluss beenden und später an der Filmhochschule studieren, vielleicht sogar in den USA. Mein Ziel ist, beim Fernsehen als Schauspieler oder Regisseur zu arbeiten.“ (5)___ In der Freizeit liest Christian die Post von seinen Fans. „Mir schreiben viele Jungen und Mädchen. Sie finden Benny gut, weil er Probleme wie viele andere Jugendliche hat: Er hat keine Lust mehr, zur Schule zu gehen. Darum streitet er sich mit den Lehrern und seinen Eltern. Ich glaube, dass Benny eine sehr realistische Figur ist. Er denkt und spricht wie alle in seinem Alter.“ Anders als der Film-Benny versteht sich Christian mit seinen Eltern gut. „Wir sind mit Christian zufrieden. (6)___“, sagt die Mutter. Christian hilft gerne anderen Menschen: Er hat zum Beispiel für krebskranke Menschen Geld gesammelt. Mit seinen Freunden trifft sich Christian in Diskotheken.

Mit berühmten Dirigenten und Solisten arbeiten  — das ist für junge Musiker ein Traum. Die Junge Deutsche Philharmonie macht ihn wahr. Etwa 150 Musikstudenten zwischen 18 und 28  — die Hälfte davon Frauen  — gehören zu diesem Orchester. (1)___ Dann gehen sie auf Tournee.

Nicola Borsche ist Mitglied der Jungen Deutschen Philharmonie. Sie gehört dem Orchester seit zwei Jahren an und hat mit ihm auch eine große Tournee durch die USA gemacht. (2)___ „Wir bieten unseren Musikern kein touristisches Programm“, meint dann auch Karsten Witt, der Organisationsleiter. „Wir bieten vor allem Arbeit. Arbeit mit guten Dirigenten und Solisten.“

Auch die riesigen Konzerthallen in den USA haben Nicola fasziniert. In Los Angeles spielte das Orchester mit rund 100 Musikern in einer Halle mit 17 000 Plätzen. Leider ist die Zeit in den Semesterferien sehr knapp und die Konzert-Termine folgen dicht aufeinander. (3)___ Die Klima-Unterschiede, der Reise-Stress, die Nervosität vor den Konzerten  — das alles schadet manchmal auch dem „Klima“ im Orchester. „Natürlich gibt es persönliche Spannungen  — obwohl wir über jede Entscheidung demokratisch abstimmen“, erzählt Nicola. (4)___ „Die Arbeit geht vor und schließlich sind wirja alle freiwillig in diesem Orchester.“

Die jungen Studenten leben so sehr von und mit der Musik, dass ihnen die Strapazen nicht viel ausmachen. Und sie sind ehrgeizig. Sie wollen arbeiten und lernen, wollen gute Musik machen. Und sie träumen natürlich. Zu Beginn des Studiums ist es die Solistenkarriere. Vorbilder sind die großen Namen der internationalen Musikwelt. Doch irgendwann bricht die Realität in diese Träume ein. (5)___ Aber auch die gute Orchester- und Kammermusik ist für viele die Erfüllung ihrer Träume. Nicola zum Beispiel wünscht sich einen Platz in einem großen Orchester, wo sie weiter mit berühmten Dirigenten arbeiten kann. (6)___ Aber es ist nicht leicht, in einem großen Orchester einen Platz zu finden. „Und als Frau ist es noch schwieriger“, weiß Nicola. Aber sie hofft. Die „Jungen Philharmoniker“ sind auf jeden Fall ein gutes Sprungbrett dafür.

Mit berühmten Dirigenten und Solisten arbeiten  — das ist für junge Musiker ein Traum. Die Junge Deutsche Philharmonie macht ihn wahr. Etwa 150 Musikstudenten zwischen 18 und 28  — die Hälfte davon Frauen  — gehören zu diesem Orchester. (1)___ Dann gehen sie auf Tournee.

Nicola Borsche ist Mitglied der Jungen Deutschen Philharmonie. Sie gehört dem Orchester seit zwei Jahren an und hat mit ihm auch eine große Tournee durch die USA gemacht. (2)___ „Wir bieten unseren Musikern kein touristisches Programm“, meint dann auch Karsten Witt, der Organisationsleiter. „Wir bieten vor allem Arbeit. Arbeit mit guten Dirigenten und Solisten.“

Auch die riesigen Konzerthallen in den USA haben Nicola fasziniert. In Los Angeles spielte das Orchester mit rund 100 Musikern in einer Halle mit 17 000 Plätzen. Leider ist die Zeit in den Semesterferien sehr knapp und die Konzert-Termine folgen dicht aufeinander. (3)___ Die Klima-Unterschiede, der Reise-Stress, die Nervosität vor den Konzerten  — das alles schadet manchmal auch dem „Klima“ im Orchester. „Natürlich gibt es persönliche Spannungen  — obwohl wir über jede Entscheidung demokratisch abstimmen“, erzählt Nicola. (4)___ „Die Arbeit geht vor und schließlich sind wirja alle freiwillig in diesem Orchester.“

Die jungen Studenten leben so sehr von und mit der Musik, dass ihnen die Strapazen nicht viel ausmachen. Und sie sind ehrgeizig. Sie wollen arbeiten und lernen, wollen gute Musik machen. Und sie träumen natürlich. Zu Beginn des Studiums ist es die Solistenkarriere. Vorbilder sind die großen Namen der internationalen Musikwelt. Doch irgendwann bricht die Realität in diese Träume ein. (5)___ Aber auch die gute Orchester- und Kammermusik ist für viele die Erfüllung ihrer Träume. Nicola zum Beispiel wünscht sich einen Platz in einem großen Orchester, wo sie weiter mit berühmten Dirigenten arbeiten kann. (6)___ Aber es ist nicht leicht, in einem großen Orchester einen Platz zu finden. „Und als Frau ist es noch schwieriger“, weiß Nicola. Aber sie hofft. Die „Jungen Philharmoniker“ sind auf jeden Fall ein gutes Sprungbrett dafür.

Mit berühmten Dirigenten und Solisten arbeiten  — das ist für junge Musiker ein Traum. Die Junge Deutsche Philharmonie macht ihn wahr. Etwa 150 Musikstudenten zwischen 18 und 28  — die Hälfte davon Frauen  — gehören zu diesem Orchester. (1)___ Dann gehen sie auf Tournee.

Nicola Borsche ist Mitglied der Jungen Deutschen Philharmonie. Sie gehört dem Orchester seit zwei Jahren an und hat mit ihm auch eine große Tournee durch die USA gemacht. (2)___ „Wir bieten unseren Musikern kein touristisches Programm“, meint dann auch Karsten Witt, der Organisationsleiter. „Wir bieten vor allem Arbeit. Arbeit mit guten Dirigenten und Solisten.“

Auch die riesigen Konzerthallen in den USA haben Nicola fasziniert. In Los Angeles spielte das Orchester mit rund 100 Musikern in einer Halle mit 17 000 Plätzen. Leider ist die Zeit in den Semesterferien sehr knapp und die Konzert-Termine folgen dicht aufeinander. (3)___ Die Klima-Unterschiede, der Reise-Stress, die Nervosität vor den Konzerten  — das alles schadet manchmal auch dem „Klima“ im Orchester. „Natürlich gibt es persönliche Spannungen  — obwohl wir über jede Entscheidung demokratisch abstimmen“, erzählt Nicola. (4)___ „Die Arbeit geht vor und schließlich sind wirja alle freiwillig in diesem Orchester.“

Die jungen Studenten leben so sehr von und mit der Musik, dass ihnen die Strapazen nicht viel ausmachen. Und sie sind ehrgeizig. Sie wollen arbeiten und lernen, wollen gute Musik machen. Und sie träumen natürlich. Zu Beginn des Studiums ist es die Solistenkarriere. Vorbilder sind die großen Namen der internationalen Musikwelt. Doch irgendwann bricht die Realität in diese Träume ein. (5)___ Aber auch die gute Orchester- und Kammermusik ist für viele die Erfüllung ihrer Träume. Nicola zum Beispiel wünscht sich einen Platz in einem großen Orchester, wo sie weiter mit berühmten Dirigenten arbeiten kann. (6)___ Aber es ist nicht leicht, in einem großen Orchester einen Platz zu finden. „Und als Frau ist es noch schwieriger“, weiß Nicola. Aber sie hofft. Die „Jungen Philharmoniker“ sind auf jeden Fall ein gutes Sprungbrett dafür.

Es ist Dienstagmorgen in Köln. Auf der Bühne der Europaschule stehen Rasmus aus Dänemark und Sarah aus Deutschland. (1)___ Jetzt spielen sie ein ungewöhnliches Liebespaar. Keiner versteht die Sprache des anderen. Er spricht Russisch, sie antwortet auf Chinesisch. Jedenfalls klingt es so. Die Theaterprobe steht auf dem Programm einer internationalen Projektwoche. (2)___ Drei Tage lang wollen sie mit ihren deutschen Gastgebern zusammen arbeiten. „Das ist ein richtiges Experiment“, erklärt Reiner Hoppe, Projektleiter und Lehrer an der Europaschule. „Wir wollen sehen, wie die Zusammenarbeit und Verständigung funktioniert. Für den zukünftigen Superstaat Europa – eine lebensnotwendige Sache!“

Die Schüler arbeiten in kleinen Gruppen zusammen. (3)___ In Arbeitsgruppen will man über Umweltschutz, den Umgang mit ausländischen Mitbürgern, Rassismus und Vermeidung von Gewalt reden. Der Besuch eines Papiermuseums, einesJugendgerichtes und einer Kirchesteht auf dem Programm. Eine Gruppe will eine Projektzeitung herausgeben und interviewt Schüler. (4)___ „Einige Themen klingen sehr ernst, aber das Treffen soll auch Spaß machen. Vor allem wollen wir uns näher kennen lernen“, meint Sarah aus dem Theater-Workshop. Hier machen sieben deutsche, drei dänische und drei finnische Schüler mit. Sie erarbeiten kleine Szenen zum Thema „Liebe“. Es wird viel improvisiert und gelacht. Mit Siina, Kirsi und Linda aus Halliko in Finnland schreibt Sarah eine Theaterstückszene: Ein Mädchen bringt ihren Freund zum ersten Mal mit nach Hause. (5)___ Nebenan proben Rasmus, Anders und Christian aus Kopenhagen. Sie sind für die Musik verantwortlich. Nach drei Tagen präsentieren alle ihre Arbeiten.

Im Foyer der Schule gibt es eine Ausstellung. Die Umweltgruppe zeigt, wie man ungebleichtes Papier selber macht. Man kann Fotos anschauen und die Projektzeitung lesen. Nur die Videogruppe ist noch nicht fertig. Sarah und die anderen von der Theatergruppe zeigen ihr Stück bei der Abschlussveranstaltung: (6)___ Zwischendurch spielt

Rasmus mit seiner Musikgruppe. Wenn er singt, hören alle ganz ruhig zu. Schade, dass die Schule nicht immer so sein kann.

Es ist Dienstagmorgen in Köln. Auf der Bühne der Europaschule stehen Rasmus aus Dänemark und Sarah aus Deutschland. (1)___ Jetzt spielen sie ein ungewöhnliches Liebespaar. Keiner versteht die Sprache des anderen. Er spricht Russisch, sie antwortet auf Chinesisch. Jedenfalls klingt es so. Die Theaterprobe steht auf dem Programm einer internationalen Projektwoche. (2)___ Drei Tage lang wollen sie mit ihren deutschen Gastgebern zusammen arbeiten. „Das ist ein richtiges Experiment“, erklärt Reiner Hoppe, Projektleiter und Lehrer an der Europaschule. „Wir wollen sehen, wie die Zusammenarbeit und Verständigung funktioniert. Für den zukünftigen Superstaat Europa – eine lebensnotwendige Sache!“

Die Schüler arbeiten in kleinen Gruppen zusammen. (3)___ In Arbeitsgruppen will man über Umweltschutz, den Umgang mit ausländischen Mitbürgern, Rassismus und Vermeidung von Gewalt reden. Der Besuch eines Papiermuseums, einesJugendgerichtes und einer Kirchesteht auf dem Programm. Eine Gruppe will eine Projektzeitung herausgeben und interviewt Schüler. (4)___ „Einige Themen klingen sehr ernst, aber das Treffen soll auch Spaß machen. Vor allem wollen wir uns näher kennen lernen“, meint Sarah aus dem Theater-Workshop. Hier machen sieben deutsche, drei dänische und drei finnische Schüler mit. Sie erarbeiten kleine Szenen zum Thema „Liebe“. Es wird viel improvisiert und gelacht. Mit Siina, Kirsi und Linda aus Halliko in Finnland schreibt Sarah eine Theaterstückszene: Ein Mädchen bringt ihren Freund zum ersten Mal mit nach Hause. (5)___ Nebenan proben Rasmus, Anders und Christian aus Kopenhagen. Sie sind für die Musik verantwortlich. Nach drei Tagen präsentieren alle ihre Arbeiten.

Im Foyer der Schule gibt es eine Ausstellung. Die Umweltgruppe zeigt, wie man ungebleichtes Papier selber macht. Man kann Fotos anschauen und die Projektzeitung lesen. Nur die Videogruppe ist noch nicht fertig. Sarah und die anderen von der Theatergruppe zeigen ihr Stück bei der Abschlussveranstaltung: (6)___ Zwischendurch spielt

Rasmus mit seiner Musikgruppe. Wenn er singt, hören alle ganz ruhig zu. Schade, dass die Schule nicht immer so sein kann.

Es ist Dienstagmorgen in Köln. Auf der Bühne der Europaschule stehen Rasmus aus Dänemark und Sarah aus Deutschland. (1)___ Jetzt spielen sie ein ungewöhnliches Liebespaar. Keiner versteht die Sprache des anderen. Er spricht Russisch, sie antwortet auf Chinesisch. Jedenfalls klingt es so. Die Theaterprobe steht auf dem Programm einer internationalen Projektwoche. (2)___ Drei Tage lang wollen sie mit ihren deutschen Gastgebern zusammen arbeiten. „Das ist ein richtiges Experiment“, erklärt Reiner Hoppe, Projektleiter und Lehrer an der Europaschule. „Wir wollen sehen, wie die Zusammenarbeit und Verständigung funktioniert. Für den zukünftigen Superstaat Europa – eine lebensnotwendige Sache!“

Die Schüler arbeiten in kleinen Gruppen zusammen. (3)___ In Arbeitsgruppen will man über Umweltschutz, den Umgang mit ausländischen Mitbürgern, Rassismus und Vermeidung von Gewalt reden. Der Besuch eines Papiermuseums, einesJugendgerichtes und einer Kirchesteht auf dem Programm. Eine Gruppe will eine Projektzeitung herausgeben und interviewt Schüler. (4)___ „Einige Themen klingen sehr ernst, aber das Treffen soll auch Spaß machen. Vor allem wollen wir uns näher kennen lernen“, meint Sarah aus dem Theater-Workshop. Hier machen sieben deutsche, drei dänische und drei finnische Schüler mit. Sie erarbeiten kleine Szenen zum Thema „Liebe“. Es wird viel improvisiert und gelacht. Mit Siina, Kirsi und Linda aus Halliko in Finnland schreibt Sarah eine Theaterstückszene: Ein Mädchen bringt ihren Freund zum ersten Mal mit nach Hause. (5)___ Nebenan proben Rasmus, Anders und Christian aus Kopenhagen. Sie sind für die Musik verantwortlich. Nach drei Tagen präsentieren alle ihre Arbeiten.

Im Foyer der Schule gibt es eine Ausstellung. Die Umweltgruppe zeigt, wie man ungebleichtes Papier selber macht. Man kann Fotos anschauen und die Projektzeitung lesen. Nur die Videogruppe ist noch nicht fertig. Sarah und die anderen von der Theatergruppe zeigen ihr Stück bei der Abschlussveranstaltung: (6)___ Zwischendurch spielt

Rasmus mit seiner Musikgruppe. Wenn er singt, hören alle ganz ruhig zu. Schade, dass die Schule nicht immer so sein kann.

Im vergangenen Jahr haben 165 000 Bundesbürger ihrer Heimat den Rücken gekehrt. (1)____. Insgesamt 20 000 Deutsche sind vergangenes Jahr zu den Schweizern gezogen. 14 000 Bundesbürger wanderten in die USA aus. Je rund 10 000 haben sich für Österreich und Polen entschieden.

Schön in den vergangenen Jahren ist die Zahl der Auswanderer kontinuierlich gestiegen. Laut Statistischem Bundesamt kehren vor allem Westdeutsche und Berliner ihrer Heimat den Rücken. (2)____, Deutschland zu verlassen. Ausländische Unternehmen locken mit günstigen Arbeitsmarktbedingungen, höherem Nettoeinkommen, einem entspannten Arbeitsklima, Kinderbetreuungsmöglichkeiten und Fortbildungen. (3)____, etwa Altere oder Geringqualifizierte, hoffen, im Ausland leichter Fuß zu fassen.

Besonders hoch ist die Bereitschaft für den Schritt ins Ausland in Sachsen, Sachsen-Anhalt und dem Saarland. Rund 26 Prozent der Befragten in Deutschland gaben an, das Land schon einmal für einen Job verlassen zu haben. Etwa 19 Prozent zogen ins Ausland, (4)____. Der größte Hinderungsgrund beim Umzug ins Ausland ist für rund 55 Prozent die Familie. 46 Prozent gaben die fremde Sprache als größte Barriere an. Weitere Gründe sind Sorgen um die Schulbildung der Kinder, die Rente und das Eigentum.

Für eine neue Stelle würde die Mehrheit der deutschen Jobsuchenden in eine andere Stadt in Deutschland gehen. Mehr als 57 Prozent der Deutschen (5)____. Allerdings würde immer noch rund die Hälfte der Menschen gerne bis zu ihrer Rente an ihrem derzeitigen Wohnort bleiben. Ein Hauptaspekt bei der Jobsuche ist für viele Arbeitnehmer der Weg zum Arbeitsplatz. Rund 57 Prozent wollen nicht mehr als 45 Minuten pro Strecke unterwegs sein.

Während immer mehr Deutsche ihre Heimat verlassen, (6)____. Im vergangenen Jahr kamen laut Statistischem Bundesamt knapp 572 000 Menschen aus dem Ausland in die Bundesrepublik.

Im vergangenen Jahr haben 165 000 Bundesbürger ihrer Heimat den Rücken gekehrt. (1)____. Insgesamt 20 000 Deutsche sind vergangenes Jahr zu den Schweizern gezogen. 14 000 Bundesbürger wanderten in die USA aus. Je rund 10 000 haben sich für Österreich und Polen entschieden.

Schön in den vergangenen Jahren ist die Zahl der Auswanderer kontinuierlich gestiegen. Laut Statistischem Bundesamt kehren vor allem Westdeutsche und Berliner ihrer Heimat den Rücken. (2)____, Deutschland zu verlassen. Ausländische Unternehmen locken mit günstigen Arbeitsmarktbedingungen, höherem Nettoeinkommen, einem entspannten Arbeitsklima, Kinderbetreuungsmöglichkeiten und Fortbildungen. (3)____, etwa Altere oder Geringqualifizierte, hoffen, im Ausland leichter Fuß zu fassen.

Besonders hoch ist die Bereitschaft für den Schritt ins Ausland in Sachsen, Sachsen-Anhalt und dem Saarland. Rund 26 Prozent der Befragten in Deutschland gaben an, das Land schon einmal für einen Job verlassen zu haben. Etwa 19 Prozent zogen ins Ausland, (4)____. Der größte Hinderungsgrund beim Umzug ins Ausland ist für rund 55 Prozent die Familie. 46 Prozent gaben die fremde Sprache als größte Barriere an. Weitere Gründe sind Sorgen um die Schulbildung der Kinder, die Rente und das Eigentum.

Für eine neue Stelle würde die Mehrheit der deutschen Jobsuchenden in eine andere Stadt in Deutschland gehen. Mehr als 57 Prozent der Deutschen (5)____. Allerdings würde immer noch rund die Hälfte der Menschen gerne bis zu ihrer Rente an ihrem derzeitigen Wohnort bleiben. Ein Hauptaspekt bei der Jobsuche ist für viele Arbeitnehmer der Weg zum Arbeitsplatz. Rund 57 Prozent wollen nicht mehr als 45 Minuten pro Strecke unterwegs sein.

Während immer mehr Deutsche ihre Heimat verlassen, (6)____. Im vergangenen Jahr kamen laut Statistischem Bundesamt knapp 572 000 Menschen aus dem Ausland in die Bundesrepublik.

Im vergangenen Jahr haben 165 000 Bundesbürger ihrer Heimat den Rücken gekehrt. (1)____. Insgesamt 20 000 Deutsche sind vergangenes Jahr zu den Schweizern gezogen. 14 000 Bundesbürger wanderten in die USA aus. Je rund 10 000 haben sich für Österreich und Polen entschieden.

Schön in den vergangenen Jahren ist die Zahl der Auswanderer kontinuierlich gestiegen. Laut Statistischem Bundesamt kehren vor allem Westdeutsche und Berliner ihrer Heimat den Rücken. (2)____, Deutschland zu verlassen. Ausländische Unternehmen locken mit günstigen Arbeitsmarktbedingungen, höherem Nettoeinkommen, einem entspannten Arbeitsklima, Kinderbetreuungsmöglichkeiten und Fortbildungen. (3)____, etwa Altere oder Geringqualifizierte, hoffen, im Ausland leichter Fuß zu fassen.

Besonders hoch ist die Bereitschaft für den Schritt ins Ausland in Sachsen, Sachsen-Anhalt und dem Saarland. Rund 26 Prozent der Befragten in Deutschland gaben an, das Land schon einmal für einen Job verlassen zu haben. Etwa 19 Prozent zogen ins Ausland, (4)____. Der größte Hinderungsgrund beim Umzug ins Ausland ist für rund 55 Prozent die Familie. 46 Prozent gaben die fremde Sprache als größte Barriere an. Weitere Gründe sind Sorgen um die Schulbildung der Kinder, die Rente und das Eigentum.

Für eine neue Stelle würde die Mehrheit der deutschen Jobsuchenden in eine andere Stadt in Deutschland gehen. Mehr als 57 Prozent der Deutschen (5)____. Allerdings würde immer noch rund die Hälfte der Menschen gerne bis zu ihrer Rente an ihrem derzeitigen Wohnort bleiben. Ein Hauptaspekt bei der Jobsuche ist für viele Arbeitnehmer der Weg zum Arbeitsplatz. Rund 57 Prozent wollen nicht mehr als 45 Minuten pro Strecke unterwegs sein.

Während immer mehr Deutsche ihre Heimat verlassen, (6)____. Im vergangenen Jahr kamen laut Statistischem Bundesamt knapp 572 000 Menschen aus dem Ausland in die Bundesrepublik.

Es ist ein altes Vorurteil: Mehrsprachigkeit überfordert Kinder und keine Sprache wird richtig gelernt. (1)____:

Kinder, die in jungen Jahren mehrsprachig aufwachsen, sind geistig flexibler und leistungsfähiger.

Aber für eine optimale Sprachentwicklung brauchen Kinder feste Sprachregeln. Für binationale Familien empfiehlt es sich, wenn jeder Elternteil in den ersten 4—5 Lebensjahren des Kindes konstant in seiner Muttersprache spricht, z. В. der Vater Türkisch und die Mutter Deutsch. (2)____: Zu Hause wird die Erstsprache der Eltern gepflegt,

in Kindergarten und Schule lernen die Kinder Deutsch.

In Deutschland wachsen immer mehr Kinder binational auf. Doch die Bildungsangebote zur Sprachförderung

sind knapp: (3)____, überwiegend in den Sprachen Französisch und Englisch. Kinder mit Muttersprachen, die in

Deutschland ein geringeres Prestige haben, wie z. B. Türkisch, werden im Bildungssystem kaum gefördert.

Eine entscheidende Entwicklungsstufe bei mehrsprachigen Kindern ist der Schuleintritt. Die Schulsprache

Deutsch beginnt zu dominieren, (4)____. Doch hier sehen viele Sprachexperten eine Gefahr: Die Verkümmerung

einer Muttersprache kann zu Problemen im familiären Umfeld führen, z. B. durch Kommunikationsprobleme oder die Distanz zur kulturellen und sprachlichen Herkunft. Auch für die Zukunft verlieren die Kinder so eine wichtige Grundlage.

Als einè Berliner Schule mit hohem türkischsprachigem Schüleranteil Anfang 2008 Deutsch zur Pflichtsprache auf dem Schulhof erhob, (5)____.

Die Heinrich-Wolgast-Schule in Hamburg hat deshalb einen anderen Weg gewählt. Im August 2009 wurde die erste deutsch-türkische Klasse gegründet. Seitdem wird in mehreren Klassen in zwei Sprachen unterrichtet. Aber auch die enge Zusammenarbeit mit Eltern und individuelle Konzepte für Kinder mit Migrationshintergrund helfen, (6)____.

Es ist ein altes Vorurteil: Mehrsprachigkeit überfordert Kinder und keine Sprache wird richtig gelernt. (1)____:

Kinder, die in jungen Jahren mehrsprachig aufwachsen, sind geistig flexibler und leistungsfähiger.

Aber für eine optimale Sprachentwicklung brauchen Kinder feste Sprachregeln. Für binationale Familien empfiehlt es sich, wenn jeder Elternteil in den ersten 4—5 Lebensjahren des Kindes konstant in seiner Muttersprache spricht, z. В. der Vater Türkisch und die Mutter Deutsch. (2)____: Zu Hause wird die Erstsprache der Eltern gepflegt,

in Kindergarten und Schule lernen die Kinder Deutsch.

In Deutschland wachsen immer mehr Kinder binational auf. Doch die Bildungsangebote zur Sprachförderung

sind knapp: (3)____, überwiegend in den Sprachen Französisch und Englisch. Kinder mit Muttersprachen, die in

Deutschland ein geringeres Prestige haben, wie z. B. Türkisch, werden im Bildungssystem kaum gefördert.

Eine entscheidende Entwicklungsstufe bei mehrsprachigen Kindern ist der Schuleintritt. Die Schulsprache

Deutsch beginnt zu dominieren, (4)____. Doch hier sehen viele Sprachexperten eine Gefahr: Die Verkümmerung

einer Muttersprache kann zu Problemen im familiären Umfeld führen, z. B. durch Kommunikationsprobleme oder die Distanz zur kulturellen und sprachlichen Herkunft. Auch für die Zukunft verlieren die Kinder so eine wichtige Grundlage.

Als einè Berliner Schule mit hohem türkischsprachigem Schüleranteil Anfang 2008 Deutsch zur Pflichtsprache auf dem Schulhof erhob, (5)____.

Die Heinrich-Wolgast-Schule in Hamburg hat deshalb einen anderen Weg gewählt. Im August 2009 wurde die erste deutsch-türkische Klasse gegründet. Seitdem wird in mehreren Klassen in zwei Sprachen unterrichtet. Aber auch die enge Zusammenarbeit mit Eltern und individuelle Konzepte für Kinder mit Migrationshintergrund helfen, (6)____.

Es ist ein altes Vorurteil: Mehrsprachigkeit überfordert Kinder und keine Sprache wird richtig gelernt. (1)____:

Kinder, die in jungen Jahren mehrsprachig aufwachsen, sind geistig flexibler und leistungsfähiger.

Aber für eine optimale Sprachentwicklung brauchen Kinder feste Sprachregeln. Für binationale Familien empfiehlt es sich, wenn jeder Elternteil in den ersten 4—5 Lebensjahren des Kindes konstant in seiner Muttersprache spricht, z. В. der Vater Türkisch und die Mutter Deutsch. (2)____: Zu Hause wird die Erstsprache der Eltern gepflegt,

in Kindergarten und Schule lernen die Kinder Deutsch.

In Deutschland wachsen immer mehr Kinder binational auf. Doch die Bildungsangebote zur Sprachförderung

sind knapp: (3)____, überwiegend in den Sprachen Französisch und Englisch. Kinder mit Muttersprachen, die in

Deutschland ein geringeres Prestige haben, wie z. B. Türkisch, werden im Bildungssystem kaum gefördert.

Eine entscheidende Entwicklungsstufe bei mehrsprachigen Kindern ist der Schuleintritt. Die Schulsprache

Deutsch beginnt zu dominieren, (4)____. Doch hier sehen viele Sprachexperten eine Gefahr: Die Verkümmerung

einer Muttersprache kann zu Problemen im familiären Umfeld führen, z. B. durch Kommunikationsprobleme oder die Distanz zur kulturellen und sprachlichen Herkunft. Auch für die Zukunft verlieren die Kinder so eine wichtige Grundlage.

Als einè Berliner Schule mit hohem türkischsprachigem Schüleranteil Anfang 2008 Deutsch zur Pflichtsprache auf dem Schulhof erhob, (5)____.

Die Heinrich-Wolgast-Schule in Hamburg hat deshalb einen anderen Weg gewählt. Im August 2009 wurde die erste deutsch-türkische Klasse gegründet. Seitdem wird in mehreren Klassen in zwei Sprachen unterrichtet. Aber auch die enge Zusammenarbeit mit Eltern und individuelle Konzepte für Kinder mit Migrationshintergrund helfen, (6)____.

Der Körper ist niemals sprachlos. Wenn Menschen sich treffen, reden sie miteinander  — sogar wenn sie nicht sprechen. Die herausgestreckte Brust ist ein Signal, ebenso wie eine kleine Veränderung der Sitzhaltung, die geöffnete

Handfläche, aber auch die Farbe der Krawatte oder das Parfüm. (1)____sind wichtige Instrumente der nonverbalen

Kommunikation. Es ist die älteste Form der zwischenmenschlichen Kommunikation. (2)____, ob wir uns sympathisch

sind und ob wir uns vertrauen können. Der Körper gibt unsere wirklichen Gefühle preis, wer wir sind und was wir eigentlich wollen. Die nonverbalen Botschaften sind oft unbewusst und gerade deshalb so wirkungsvoll. Ohne Körpersprache sind

die täglichen sozialen Beziehungen gar nicht vorstellbar. (3)____, dass 95 Prozent des ersten Eindrucks von einem

Menschen von Aussehen, Kleidung, Haltung, Gestik und Mimik, Sprechgeschwindigkeit, Dialekt geprägt werden und nur drei Prozent von dem, was gesagt wird. Und die Beurteilung der Person geschieht in weniger als einer Sekunde. Weil

wir das körperliche Verhalten schwerer kontrollieren und beherrschen können als die verbalen Aussagen, (4)____.

Die Anwesenheit und Nähe eines anderen Menschen bis hin zum Körperkontakt haben eine direkte und starke Wirkung. Für die richtige Distanz zu anderen Menschen haben wir ein feines Gespür und instinktiv nehmen wir in einem Raum den Platz ein, der für uns angenehm ist. Das Distanzempfinden ist kulturell geprägt Ein Japaner zum Beispiel

könnte einen Europäer im Gespräch als aufdringlich empfinden, (5)____, als es dem Japaner lieb ist. Der Europäer

hält dagegen möglicherweise den Japaner für distanziert, weil dieser immer etwas zurückweicht. Auch bei Berührungen gibt es kulturelle Unterschiede. In den westlichen Ländern haben sich in den letzten Jahren das Berühren von Freunden und Bekannten, Umarmungen und Küsse auf Wange oder Mund weitgehend durchgesetzt. Dennoch ist Europa eine Region, (6)____.

Der Körper ist niemals sprachlos. Wenn Menschen sich treffen, reden sie miteinander  — sogar wenn sie nicht sprechen. Die herausgestreckte Brust ist ein Signal, ebenso wie eine kleine Veränderung der Sitzhaltung, die geöffnete

Handfläche, aber auch die Farbe der Krawatte oder das Parfüm. (1)____sind wichtige Instrumente der nonverbalen

Kommunikation. Es ist die älteste Form der zwischenmenschlichen Kommunikation. (2)____, ob wir uns sympathisch

sind und ob wir uns vertrauen können. Der Körper gibt unsere wirklichen Gefühle preis, wer wir sind und was wir eigentlich wollen. Die nonverbalen Botschaften sind oft unbewusst und gerade deshalb so wirkungsvoll. Ohne Körpersprache sind

die täglichen sozialen Beziehungen gar nicht vorstellbar. (3)____, dass 95 Prozent des ersten Eindrucks von einem

Menschen von Aussehen, Kleidung, Haltung, Gestik und Mimik, Sprechgeschwindigkeit, Dialekt geprägt werden und nur drei Prozent von dem, was gesagt wird. Und die Beurteilung der Person geschieht in weniger als einer Sekunde. Weil

wir das körperliche Verhalten schwerer kontrollieren und beherrschen können als die verbalen Aussagen, (4)____.

Die Anwesenheit und Nähe eines anderen Menschen bis hin zum Körperkontakt haben eine direkte und starke Wirkung. Für die richtige Distanz zu anderen Menschen haben wir ein feines Gespür und instinktiv nehmen wir in einem Raum den Platz ein, der für uns angenehm ist. Das Distanzempfinden ist kulturell geprägt Ein Japaner zum Beispiel

könnte einen Europäer im Gespräch als aufdringlich empfinden, (5)____, als es dem Japaner lieb ist. Der Europäer

hält dagegen möglicherweise den Japaner für distanziert, weil dieser immer etwas zurückweicht. Auch bei Berührungen gibt es kulturelle Unterschiede. In den westlichen Ländern haben sich in den letzten Jahren das Berühren von Freunden und Bekannten, Umarmungen und Küsse auf Wange oder Mund weitgehend durchgesetzt. Dennoch ist Europa eine Region, (6)____.

Der Körper ist niemals sprachlos. Wenn Menschen sich treffen, reden sie miteinander  — sogar wenn sie nicht sprechen. Die herausgestreckte Brust ist ein Signal, ebenso wie eine kleine Veränderung der Sitzhaltung, die geöffnete

Handfläche, aber auch die Farbe der Krawatte oder das Parfüm. (1)____sind wichtige Instrumente der nonverbalen

Kommunikation. Es ist die älteste Form der zwischenmenschlichen Kommunikation. (2)____, ob wir uns sympathisch

sind und ob wir uns vertrauen können. Der Körper gibt unsere wirklichen Gefühle preis, wer wir sind und was wir eigentlich wollen. Die nonverbalen Botschaften sind oft unbewusst und gerade deshalb so wirkungsvoll. Ohne Körpersprache sind

die täglichen sozialen Beziehungen gar nicht vorstellbar. (3)____, dass 95 Prozent des ersten Eindrucks von einem

Menschen von Aussehen, Kleidung, Haltung, Gestik und Mimik, Sprechgeschwindigkeit, Dialekt geprägt werden und nur drei Prozent von dem, was gesagt wird. Und die Beurteilung der Person geschieht in weniger als einer Sekunde. Weil

wir das körperliche Verhalten schwerer kontrollieren und beherrschen können als die verbalen Aussagen, (4)____.

Die Anwesenheit und Nähe eines anderen Menschen bis hin zum Körperkontakt haben eine direkte und starke Wirkung. Für die richtige Distanz zu anderen Menschen haben wir ein feines Gespür und instinktiv nehmen wir in einem Raum den Platz ein, der für uns angenehm ist. Das Distanzempfinden ist kulturell geprägt Ein Japaner zum Beispiel

könnte einen Europäer im Gespräch als aufdringlich empfinden, (5)____, als es dem Japaner lieb ist. Der Europäer

hält dagegen möglicherweise den Japaner für distanziert, weil dieser immer etwas zurückweicht. Auch bei Berührungen gibt es kulturelle Unterschiede. In den westlichen Ländern haben sich in den letzten Jahren das Berühren von Freunden und Bekannten, Umarmungen und Küsse auf Wange oder Mund weitgehend durchgesetzt. Dennoch ist Europa eine Region, (6)____.

Obwohl wir alle das Internet intensiv benutzen, lesen Kinder und Teenager gedruckte Bücher. Und natürlich haben sie ihre Lieblingsgeschichten. Hier sprechen drei Jugendliche über ihre Lieblingsbücher.

1.  Felix (12 Jahre): Ich liebe Fantasy-Bücher. Mein Lieblingsbuch ist die Reihe Twig im Dunkelwald von Paul Steward, besonders der erste Band. Twig ist ein Junge, der in Wirklichkeit ein Pirat ist. Er erlebt viele Abenteuer. Am Ende trifft er seinen Vater und sie ziehen gemeinsam als Himmelspiraten umher. Ich habe auch die anderen Bücher aus dieser Reihe gelesen. Aber das letzte habe ich angefangen und nicht zu Ende gelesen. Da geht es

nämlich gar nicht um Twig.

2.  Jakob (11 Jahre): Ich liebe die Bücherreihe von Stefan Wolf. Da geht es um vier Jugendliche: Sie werden Tim, Karl, Klößchen und Gaby genannt. In Wirklichkeit heißen sie Peter Carsten, Karl Vierstein, Willy Säuerlich und Gaby Glöckner. Ich habe schon den Band Es geschah in einer Regennacht gelesen. Es geht um ein Museum, in dem man ein Bild gestohlen hat. Ein Maler muss Bilder für die Diebe malen. Der Maler gilt als tot. Aber die Kinder wissen, dass er nicht tot ist und dass sie ihn finden müssen.

3.  Fiona (15 Jahre): Mein Lieblingsbuch ist der Psychothriller Schwarze Stunde von Christine Feher. Es geht um ein Mädchen, das sich im Flugzeug in einen jungen Mann verliebt hat. Am ersten Schultag nach den Ferien erfährt sie, dass er ihr neuer Englischlehrer ist. Es wird schwer für sie, weil sich viele Mitschülerinnen in ihn verlieben und sie bekommt auch Morddrohungen. Besonders gefällt mir an den Büchern von Christine Feher, dass es in ihren Werken auch um aktuelle Sachen wie Facebook geht.

Wie umweltfreundlich lebst du? Die Dusche am Morgen, das Toastbrot zum Frühstück und die Bus fahrt zur Schule - bei jeder Tätigkeit verbrauchst du Ressourcen wie Wasser, Nahrung oder Energie.

1.  Lucas Hartkopf, 18 Jahre, Dresden: Im Alltag spielt Umweltschutz für mich keine große Rolle. Ich kaufe Lebensmittel spontan ein, Bioprodukte kaufe ich nicht. Ich achte nur darauf, dass das Obst aus Deutschland kommt. Wenn ich mit Freunden unterwegs bin, passe ich auf, dass niemand seinen Müll auf die Straße wirft. Das ist mir wichtig. Aber den Müll trenne ich nicht. Dazu bin ich zu faul. Ich fahre oft mit dem Fahrrad. Für längere Reisen nutze ich den Bus oder die Bahn.

2.  Mariam Chollet, 17 Jahre, Herrsching am Ammersee: Ich bin bei der Umweltschutzorganisation „Greenpeace“ aktiv. Ich bin Vegetarierin. Ich esse kein Fleisch und kaufe fast nur Bioprodukte. Außerdem achte ich darauf, dass meine Kosmetik umweltfreundlich hergestellt wurde. Kleidung kaufe ich im Secondhandladen. Wenn ich einkaufen gehe, nehme ich außerdem eine alte Plastiktüte mit. Und ich trenne meinen Müll sehr genau. Im Alltag nutze ich das Fahrrad. Auf Reisen fahre ich mit dem Bus oder der Bahn. Ich fliege auch mal in den Urlaub. Für mich ist das eine schwierige Situation: Ich will einerseits die Welt kennen lernen, andererseits habe ich ein schlechtes Gewissen, weil Flugzeuge die Umwelt stark belasten.

3.  Bemhild Krempels, 23 Jahre, Karlsruhe: Natürlich achte ich auf die Umwelt. Im Alltag versuche ich mich ökologisch zu verhalten. Ich dusche nur kurz, um nicht zu viel Wasser zu verbrauchen. Wenn ich neue Kleidung kaufe, achte ich darauf, dass sie fair produziert wurde. Und ich achte mehr auf die Qualität als auf den Preis. Außerdem bemühe ich mich, beim Heizen der Wohnung zu sparen. Wenn etwas kaputt geht, repariere ich es selbst. Im Supermarkt kaufe ich aber einfach das, was lecker aussieht.

In Deutschland ist die Anonymität der Intemetnutzer durch Gesetze garantiert. Nutzer von Websites und sozialen Netzwerken dürfen sich anonym oder mit Pseudonym anmelden. Welche Auswirkung hat das auf die Kommunikation?

1.  Thomas Taeger, 18 Jahre: Ich bin durch die Anonymität auf jeden Fall provokativer. Zum Beispiel korrigiere ich in Internetforen die Schreibfehler anderer und benutze mehr Ironie. Ich bin für das Recht auf Anonymität im Internet. So können Menschen ihre Meinung sagen, ohne Angst vor sozialer Kontrolle haben zu müssen. Ich denke, dass eine NamensRflicht für Nutzer von Websites und sozialen Netzwerken auch ökonomische Folgen hätte. Die Internetangebote würden weniger genutzt und die Betreiber der Netzwerke bekämen dadurch weniger Geld durch Reklame.

2.  Meike Hinz, 19 Jahre: Die Anonymität ist für mich nicht wichtig. Ich kommuniziere in sozialen Netzwerken nur mit Leuten, die ich persönlich kenne. Ich denke aber, dass es für einige Jugendliche hilfreich sein kann, anonym in Internetforen zu schreiben. Wenn sie ein Problem haben, finden sie dort andere Jugendliche mit den gleichen Sorgen und können sich austauschen. Das fällt anonym oft leichter. Aber man darf dabei die Etikette nicht vergessen! Man soll respektvoll und höflich schreiben und niemanden beleidigen sowie auf Rechtschreibung und korrekte Zeichensetzung achten.

3.  Dana Fennen, 18 Jahre: Cybermobbing sehe ich als Nachteil der Netzanonymität. Beim Cybermobbing werden Jugendliche von anderen in den sozialen Netzwerken diskriminiert. Im Internet ist es für den Täter leicht über sein Opfer Lügen zu verbreiten. Es kann dramatische Folgen für das Opfer haben, wie soziale Isolation und psychische Probleme. Die, die das anonym machen, können nur schwer verfolgt und bestraft werden. Deshalb bin ich dafür, dass sich alle mit ihrem richtigen Vor- und Nachnamen auf Websites und in sozialen Netzwerken registrieren.

1.  Martin (26 Jahre): Man braucht das Handyverbot an der Schule ja nur, weil die Schule so organisiert ist. So wie wir im Alltag in bestimmten Situationen (Kino, Theaterbesuch u. ä.) das Handy ab- oder stummschalten, würde man das an einer Schule auch tun. Ein generelles Verbot finde ich unnötig. Ich selbst habe kein Smartphone, sondern nur ein altes Klapphandy. Übrigens verbaut man sich mit einem Verbot im Unterricht eine sinnvolle Nutzung dieser technischen Geräte. Die Folge: Deutschland zählt, was die Schulen angeht, zu den technikfeindlichsten Ländern. Jeder Lehrer kann das Handyverbot im Unterricht aufheben, aber das tun nur wenige.

2.  Michael (25 Jahre): Ich bin für das Handyverbot in der Schule. Wenn man kein supermodernes Handy hat, wird man oft von den Mitschülerinnen ausgelacht. Außerdem stören die Handys im Unterricht, denn nicht alle schalten ihre Handys stumm und immer wieder gehen Handys während der Unterrichtsstunde an. Durch Handys und Internetverbindung ist es auch möglich, während einer Kontrollarbeit zu schummeln: Das Handy wird als Spickzettel benutzt.

3.  Nina (30 Jahre): Ein generelles Verbot, dass man Handys nicht mit in die Schule bringen darf, ist nicht richtig. Dadurch ist die Freiheit der Schülerinnen eingeschränkt, das Handy vor und nach dem Unterricht zu benutzen. Nur wenn in anderer Weise kein normaler Unterricht mehr stattfinden kann, kann man ein generelles Verbot einführen. Um störende Anrufe oder Nachrichten zu verhindern, muss man das Handy während des Unterrichts ausschalten.

4.  Peter (30 Jahre): Ich bin gegen das Verbot. Wenn Schülerinnen ihre Handys trotz des Verbots im Unterricht benutzen, kann die Lehrkraft das Handy für eine bestimmte Zeit wegnehmen, um weitere Störungen zu verhindern. Dabei muss der Schüler oder die Schülerin das Handy selbst ausschalten. Spätestens am Ende des Unterrichtstages muss die Lehrkraft das Gerät zurückgeben. Die Lehrkraft muss bei den eingesammelten Geräten darauf achten, dass sie sicher aufbewahrt sind.

1.  Tim (35 Jahre): Ich habe bei mir erst mal gar nicht an Sport gedacht, sondern bin einfach jeden Tag spazieren gegangen. Manchmal nur um den Block, also 5 Minuten. Da kamen mir dann automatisch mit der Zeit die Gedanken, dass ich mehr machen will. Ich bin dann in einen Sportverein gegangen und habe geguckt, was sie anbieten. Da haben sie mich einfach ausprobieren lassen, was mir Spaß macht. In diesem Sportverein habe ich dann einige Jahre Fußball gespielt. Man hat uns schon ernsthaft trainiert, aber ich fühlte mich nie überlastet. Und seitdem ich Sport mache, ist mein ganzes Leben anders aufgeteilt.

2.  Olaf (20 Jahre): Die beste Lösung, um mit dem Sport zu beginnen, ist: Man schafft sich einen Hund an. Mit dem muss man rausgehen, es geht ja nicht anders. Es gibt noch eine gute Möglichkeit: Man kann sich einer Gruppe anschließen, die sich mit einer Sportart regelmäßig beschäftigt. Es gibt zum Beispiel Gruppen, die zusammen joggen, wandern, Fußball oder Basketball spielen. Der Tag und die Uhrzeit werden in der Gruppe bestimmt und man kann sich dann vielleicht leichter dazu motivieren, mitzumachen. So habe ich zum Beispiel mit Volleyball angefangen. Jetzt bilden sich bestimmt neue Gruppen, denen man sich anschließen kann.

3.  Elka (25 Jahre): Alleine ist es immer schwer, mit Sport anzufangen. Es gibt natürlich Menschen, die sehr motiviert sind oder einfach Spaß beim Sport haben. Manche können sich ihr Leben ohne körperliche Aktivitäten gar nicht vorstellen. Ich gehöre zu solchen Menschen nicht. Ich gehe mit meinem Hund raus. Und ab Frühling fahre ich einmal pro Woche mit dem Rad zur Arbeit. Das reicht mir. Ansonsten bin ich eher faul, um aktiv Sport zu treiben.

4.  Udo (20 Jahre): Sport ist mein Helfer. Ich war als Kind krank und schwach, jeder konnte mich beleidigen. Aber mit zehn Jahren begann ich Sport zu treiben. Die Liebe zum Sport hat mir mein Bruder anerzogen. Sport stärkte meinen Willen, entwickelte meine Ausdauer und Tapferkeit. Gerade diese Eigenschaften helfen mir im Leben. Und jetzt fühle ich mich immer wohl.

Seit 1951 finden (1) ... im Februar die Internationalen Filmfestspiele Berlin statt. Nach dem Treffen von Cannes ist die Berlinale das zweitgrößte Filmfestival in der Welt und «das Schaufenster» des (2) ... Films. Im Zentrum Berlins, rund um den Potsdamer Platz, herrschen dann zwei Wochen lang Kunst, Glamour, Party und Geschäft. Etwa 430 000 Kinobesucher und 19 000 Fachbesucher (3) ... jedes Jahr die Berlinale erleben. Das sind Filmstars, Filmproduzenten, Filmverleiher, Käufer, Finanziers und (4) ... . Der Höhepunkt einer jeden Berlinale ist die Verleihung des «Bären»  — des Hauptpreises des Festivals  — durch eine internationale Jury. Um diesen Preis bewerben sich (5) ... aus der ganzen Welt.

Neben dem Wettbewerb (6) ... die Berlinale unter anderem ein Kinderfilmfest, ein Forum für den deutschen Film und ein internationales Forum des Jungen Films. Außerdem gibt (7) ... eine Retrospektive, die sich dem Lebenswerk einer großen Filmpersönlichkeit widmet. Insgesamt werden hier jährlich etwa 400 kinematographische Werke (8) ... . Seit 2003 lädt (9) ... jedes Jahr etwa 350 junge Filmtalente aus aller Welt zur Berlinale ein. Hier geht es (10) ... die Vermittlung von Know-how und den Ideenaustausch.

Heiligabend, Weihnachten, Christfest, Heiliger Christ: das sind die (1) ... für das beliebteste Fest in Deutschland. Die Familie kommt zusammen, (2) ... gibt Geschenke, Festmenüs und Ferien. Der eigentliche Grund des Festes ist die Geburt Jesu. Heiligabend gehört damit zu den wichtigsten (3) ... des Kirchenjahres. Doch als solches steht es schon (4) ... nicht mehr für alle Deutschen im Mittelpunkt. Die meisten (5) ... wahrscheinlich nur die ersten Worte der Weihnachtsgeschichte aus dem Neuen Testament aufsagen: «Es begab sich aber zu der Zeit».... Allerdings glauben nur noch etwa 20 Prozent der Deutschen, dass Maria Jesus Christus (6) ... einen menschlichen Vater geboren hat. Für die meisten (7) ... die biblischen Worte einfach zu Weihnachten  — wie der Tannenbaum und der Weihnachtsmann. Und gerade das macht dieses Fest aus, es ist alles zusammen: das Fest der Liebe, der (8) ... Taten und Geschenke, der herrlichen Düfte und Erinnerungen, der Familie und der Feierlichkeit, der Engel und Heiligen, der Gläubigen und Zweifler. Das wirkliche Weihnachtsfest findet zu Hause, in der Familie statt. Am Abend des 24.  Dezember entzündet (9) ... die Kerzen des festlich geschmückten Weihnachtsbaumes. Und die Geschenke werden (10) ... .

„Jojo sucht das Glück“  — so heißt eine (1) ... Telenovela für Deutschlerner. In 33 Folgen geht es um die Brasilianerin Jojo und (2) ... Suche nach der großen Liebe.

Die Hauptperson der Serie ist Jojo aus Brasilien. Sie hat sich auf den Weg nach Deutschland (3) ..., um in Köln zu studieren. Außerdem ist sie auf der Suche nach dem geheimnisvollen Ben, den sie im Internet kennengelernt hat. Doch nach ihrer Ankunft in Köln kommt alles ganz (4) ... als erwartet. Die Telenovela richtet sich an Deutschlerner mit guten (5) ... der Sprache.

„Jojo sucht das Glück“ ist kein normaler Sprachkurs. Die Aufgabe von Projektleiterin Shirin Kasraeian und ihrem Team hieß: Der Nutzer soll gar nicht merken, dass er eigentlich Deutsch (6) ... .

Zu jeder der 33 Folgen von „Jojo sucht das Glück“ gibt (7) ... Arbeitsblätter mit Vokabeln, Grammatik und Übungen. Die Lehrer (8) ... die Telenovela auch für ihren Unterricht nutzen. Dazu finden sie im Internet Zusatzmaterialien. Alle (9) ... rund um „Jojo sucht das Glück“ sind kostenlos im Internet und als Podcast erhältlich. In der Facebook-Community des deutschen Fernsehens können interessierte Nutzer mehr über Jojo erfahren und (10) ... anderen Deutschlernern kommunizieren.

Berlin hat eine reiche Café-Kultur. Junge und alte (1) ... gehen gerne in traditionelle Kaffeehäuser, in Eiscafés, Bistros oder Espressobars. Schon am Ende des 19. Jahrhunderts (2) ... die Berliner gerne ins Café. Sie sagten (3) ... : „Wir gehen ins Wiener Café, denn die Cafés sind so wie in der Stadt Wien. Gehen auch Sie ins Café! Hier können Sie alleine sitzen oder zu zweit oder (4) ... mehreren Personen zusammen. Auf der Karte stehen Kaffee, Tee, heiße Schokolade und viele andere Getränke. Hier wird auch Alkohol (5) ... . Manchmal gibt (6) ... kalte und warme Speisen zu essen. Und Sie (7) ... auch Zeitung lesen!“

Als Berlin eine geteilte Stadt war, blieben viele Traditions-Cafes an der Straße Kurfürstendamm in Westberlin. Heute findet (8) ... die besten Cafes in verschiedenen Stadtvierteln, vor allem in Charlottenburg, Schöneberg, Mitte, Prenzlauer Berg und Wilmersdorf. Die traditionellen Lokale heißen Cafés. Die (9) ... Lokale heißen auch Kneipen. Sie finden viele nette Kneipen und Cafés in den Szene-Vierteln. Das ist da, wo sich junge Leute, Künstler und (10) ... treffen, vor allem in Mitte, Kreuzberg, Friedrichshain und Prenzlauer Berg.

Bei (1) ... in Europa unterscheidet man vier Jahreszeiten. Das sind bekanntlich Winter, Frühling, Sommer und Herbst. Jede Jahreszeit (2) ... normalerweise drei Monate und ist durch bestimmtes Wetter gekennzeichnet. Im Winter ist es kalt und die Temperatur draußen liegt gewöhnlich unter Null. Im Sommer ist es umgekehrt schön warm und sonnig. Jede Jahreszeit ist auf ihre Art schön, hat also (3) ... Vor- und Nachteile.

Im Sommer ist das Wetter meistens gut und man (4) ... vieles unternehmen. Außerdem ist Sommer die Ferien- und Urlaubszeit. Man reist, wandert, liegt in der Sonne und badet. Nach den (5) ... Wintermonaten haben wir alle Abwechslung ziemlich nötig. Man verlässt seine Routinesachen, um sich zu entspannen. Wie schön es ist, am Ufer eines Flusses oder an einer Meeresküste zu liegen, verschiedene interessante (6) ... zu machen oder zu reisen. Während der Reisen werden neue Bekanntschaften (7) ... . Auch im Winter ist es nicht schlecht. Man kann Ski und Schlittschuh laufen. Kurz und gut ist jede Jahreszeit schön. Hauptsache, man muss sie genießen und ihre (8) ... ausnutzen lernen.

Berlin ist die Hauptstadt Deutschlands. Es liegt an der Spree, die in die Havel mündet. Nicht zufällig ist Berlin gerade an dieser Stelle (1) ... . Hier stießen die alten Handelswege vom Süden und Westen zusammen. Sie (2) ... weiter nach dem Osten. Niemand kann genau sagen, woher (3) ... Name stammt. Einige Forscher bringen den Namen Berlin mit dem Wort «Bär» in Verbindung.

Die meisten (4) ..., die nach Berlin kommen, beginnen ihre Stadtrundfahrt mit der Hauptstraße Berlins «Unter den Linden». Das ist die schönste Straße Berlins.

Das Wahrzeichen der Stadt ist das weltberühmte Brandenburger Tor, das schon seit 200 Jahren Berlin schmückt. Der größte Platz Berlins ist Alexanderplatz oder einfach Alex, wie (5) ... die Berliner nennen. An diesem Platz befindet sich ein großes Warenhaus. Hier (6) ... man allerlei Dinge sowie Souvenirs kaufen.

Berlin ist eine (7) ... Kulturstadt mit einer langjährigen Geschichte. Bis zu unserer Zeit sind hier mehrere (8) ... der altdeutschen Baukunst erhalten geblieben.

Viele Menschen (1) ... das Geld sparen. Es gibt verschiedene (2) ... dazu, z. B. gebrauchte Sachen im Internet zu kaufen. Es hat viele Vorteile. Der wichtigste Vorteil ist der Preis. Gebrauchte Sachen sind meistens billiger. Beispielsweise kann man im Internet einen gebrauchten Mixer für 10 Euro bekommen, der im Geschäft über 40 Euro kostet. Der weitere Vorteil ist, dass es spannend ist. Manche Leute sitzen stundenlang vor dem Computer. Und wenn sie dann den Artikel (3) ... haben, freuen (4) ... sich riesig. Außerdem kann man auch ein echtes Schnäppchen machen. Es gibt zum Beispiel Leute, die im Internet (5) ... wertvollen Musikinstrumente oder Kunstwerke gekauft haben.

Aber es gibt natürlich auch einige (6) ..., wenn man online einkauft. Manche Leute werden süchtig und verbringen den ganzen Tag vor dem Computer. Ein weiterer Nachteil ist, dass man manchmal Sachen, die man nicht braucht, nur kauft, weil sie billig sind. Zum Beispiel gibt es (7) ... Kaffeetassen für 50 Cent, doch wenn man schon genug Tassen hat, ist dieser Kauf unnötig. Der größte Nachteil ist jedoch, dass man keine Garantie auf die Sachen bekommt. Das (8) ..., dass es keine Möglichkeit gibt, die Produkte umzutauschen oder sein Geld zurückzubekommen, wenn die Waren kaputt oder unvollständig sind.

Kakao nutzen die Menschen in Mittelamerika schon seit über 3000 Jahren. Die Azteken (1) ... ab dem 4. Jahrhundert Schokolade: Sie vermischten Kakaobohnen mit Wasser und nannten das Getränk «xocoatl», «bitteres Wasser», denn sie taten viel scharfen Pfeffer und Chili in (2) ... Trinkschokolade.

Spanische Seefahrer haben die Kakaobohnen im 16. Jahrhundert nach Europa (3) ... . Hier mixte man statt Pfeffer und Chili Zucker in die Schokolade. Süß schmeckte (4) ... den Europäern besser. Schokolade war aber sehr teuer und nur reiche Leute konnten sie kaufen.

Dann lernte der (5) ... Schweizer Frangois-Louis Cailler in Italien das Schokoladenhandwerk. Er kam in die Schweiz zurück und baute 1819 eine Schokoladenfabrik. Er produzierte die Schokolade nicht mehr in Handarbeit, sondern mit schnellen (6) ... . Die Schokolade wurde darum billiger und alle Menschen (7) ... sie sich leisten. Frangois-Louis Cailler hat auch die Schokoladentafel erfunden, so wie wir sie heute kennen.

Die leckere Schweizer Schokolade ist die berühmteste Schokolade der Welt. In der Schweiz wie auf der ganzen Welt macht man sie aus Kakaobohnen, Zucker und anderen Zutaten, je nach Schokoladenart zum Beispiel mit verschiedenen (8) ..., Rosinen, Vanille, Marzipan.

Was macht einen Sonntag in Deutschland zu einem Sonntag? Das sind ohne Zweifel die Kirche, der Ausflug und der Sonntagskuchen. Obwohl: Man kann darüber streiten, wie groß heute noch der Einfluss der Kirche auf den Sonntag ist. (1) ____ So sorgt der Sonntagskuchen dafür, dass es an Sonntagen überhaupt Menschen auf den Straßen gibt. Wenn Sie am Sonntagnachmittag Deutsche auf der Straße sehen, können Sie sicher sein, dass sie auf dem Weg zu ihrem Lieblingscafé sind.

Haben Sie sich schon gefragt, warum an Sonntagen die Autobahnen immer so voll sind? Wohin die ganzen Menschen fahren? (2) ____ Sie besuchen dann die Oma, die Tante oder die Eltern – und immer steht der Sonntagskuchen auf dem Tisch. Es sei denn, die eingeladenen Gäste bringen ihn mit.

Aber nie würde ein Deutscher auf die Idee kommen, einen Kuchen als Nachtisch zu einem Abendessen mitzubringen. (3) ____ Für jemanden, der es nicht gewohnt ist, Kuchen nachmittags zu essen, ist die ganze Sache nicht einfach. Denn nach so einer Donauwelle bin ich satt und kann nicht mehr ans Abendessen denken.

Ich habe meinen Freund Steffan danach gefragt, was es mit diesem Sonntagskuchen in Deutschland auf sich hat. Er meinte, er sei das beste Mittel gegen die aufkommende Depression, die am Sonntagnachmittag beginnt. (4) ____ Und wenn man nicht schnell etwas dagegen tut, wird es ganz schlimm. Man sieht das eigene Leben – nutzlos. Als Nächstes kommt der Gedanke: Niemand liebt mich. Danach ist dann auch der Weltuntergang schon ganz nah. Die einzige Rettung ist der Sonntagskuchen. Sobald die Depression also anfängt, isst man ein Stück Schokoladentorte. (5) ____ Ein Wundermittel!

Und was macht eigentlich einen Kuchen zu einem Sonntagskuchen? Ich habe recherchiert: Es ist nur die Tatsache, dass der Kuchen am Sonntag gegessen wird. Bei dem ganzen Bohei, das um den Sonntagskuchen gemacht wird, ist das natürlich enttäuschend. Denn die ganzen Donauwellen, Schwarzwälder Torten und Käsekuchen bekommt man in Cafés auch an einem normalen Wochentag.

Mehr noch: Man kann sogar eine gewisse Nachsichtigkeit bei der Zubereitung der Sonntagskuchen beobachten, die in Zeiten des digitalen Wandels in die deutschen Küchen kommt. Im Internet werden gern Rezepte veröffentlicht und bewertet: (6) ____ Von „schnellen“ Sonntagskuchen ist da die Rede, von „zusammengerührt und ab in den Backofen“. Was für ein Verfall im Vergleich zu dem „Himmlischen“, der Speise für „den schönsten Tag der Woche“. So etwas versprechen nur noch klassische Kochbücher.Ö

Was macht einen Sonntag in Deutschland zu einem Sonntag? Das sind ohne Zweifel die Kirche, der Ausflug und der Sonntagskuchen. Obwohl: Man kann darüber streiten, wie groß heute noch der Einfluss der Kirche auf den Sonntag ist. (1) ____ So sorgt der Sonntagskuchen dafür, dass es an Sonntagen überhaupt Menschen auf den Straßen gibt. Wenn Sie am Sonntagnachmittag Deutsche auf der Straße sehen, können Sie sicher sein, dass sie auf dem Weg zu ihrem Lieblingscafé sind.

Haben Sie sich schon gefragt, warum an Sonntagen die Autobahnen immer so voll sind? Wohin die ganzen Menschen fahren? (2) ____ Sie besuchen dann die Oma, die Tante oder die Eltern – und immer steht der Sonntagskuchen auf dem Tisch. Es sei denn, die eingeladenen Gäste bringen ihn mit.

Aber nie würde ein Deutscher auf die Idee kommen, einen Kuchen als Nachtisch zu einem Abendessen mitzubringen. (3) ____ Für jemanden, der es nicht gewohnt ist, Kuchen nachmittags zu essen, ist die ganze Sache nicht einfach. Denn nach so einer Donauwelle bin ich satt und kann nicht mehr ans Abendessen denken.

Ich habe meinen Freund Steffan danach gefragt, was es mit diesem Sonntagskuchen in Deutschland auf sich hat. Er meinte, er sei das beste Mittel gegen die aufkommende Depression, die am Sonntagnachmittag beginnt. (4) ____ Und wenn man nicht schnell etwas dagegen tut, wird es ganz schlimm. Man sieht das eigene Leben – nutzlos. Als Nächstes kommt der Gedanke: Niemand liebt mich. Danach ist dann auch der Weltuntergang schon ganz nah. Die einzige Rettung ist der Sonntagskuchen. Sobald die Depression also anfängt, isst man ein Stück Schokoladentorte. (5) ____ Ein Wundermittel!

Und was macht eigentlich einen Kuchen zu einem Sonntagskuchen? Ich habe recherchiert: Es ist nur die Tatsache, dass der Kuchen am Sonntag gegessen wird. Bei dem ganzen Bohei, das um den Sonntagskuchen gemacht wird, ist das natürlich enttäuschend. Denn die ganzen Donauwellen, Schwarzwälder Torten und Käsekuchen bekommt man in Cafés auch an einem normalen Wochentag.

Mehr noch: Man kann sogar eine gewisse Nachsichtigkeit bei der Zubereitung der Sonntagskuchen beobachten, die in Zeiten des digitalen Wandels in die deutschen Küchen kommt. Im Internet werden gern Rezepte veröffentlicht und bewertet: (6) ____ Von „schnellen“ Sonntagskuchen ist da die Rede, von „zusammengerührt und ab in den Backofen“. Was für ein Verfall im Vergleich zu dem „Himmlischen“, der Speise für „den schönsten Tag der Woche“. So etwas versprechen nur noch klassische Kochbücher.Ö

Die Qual der Wahl kommt nach dem 4. Schuljahr. Nach der 4. Klasse der Grundschule haben die Schüler drei Möglichkeiten zur Auswahl: Sie können aufs Gymnasium gehen, auf die Realschule oder auf die Hauptschule. Das Gymnasium führt zum Abitur, und damit darf man an einer Universität studieren. Die Realschule endet mit der „mittleren Reife“ und die Hauptschule mit dem „Hauptschulabschluss“. (1) ... . Das bedeutet: Nach dem vierten Schuljahr fällt für die Schüler des dreigliedrigen Schulsystems eine Entscheidung fürs ganze Leben.

Nur 2–4 Prozent der Schüler in Deutschland gehen auf eine Gesamtschule. Dort haben alle Schüler bis zur 10. Klasse die gleichen Fächer zur Auswahl. Erst dann, mit 16 Jahren, fällt die Entscheidung: Abitur oder nicht. In der Grundschule machen die Schüler in der 4. Klasse verschiedene Tests. (2) ... . Die meisten Eltern richten sich nach diesen Tests und nach den Empfehlungen der Lehrer. Zum Glück gibt es heute die „Orientierungsstufe“ an allen Schulformen. (3) ... .

Klaus (11 Jahre alt) und Dirk (14) sind Brüder. Klaus besucht die 5. Klasse eines Gymnasiums, Dirk die 7. Klasse einer Hauptschule. Klaus wollte gerne aufs Gymnasium gehen. Bei Tests in der Schule war er sehr gut. (4) ... . Sie befürchtete, ihm nicht bei den Hausaufgaben helfen zu können. „Aber ich habe mich dann durchgesetzt“, sagte Klaus. „Darüber war ich sehr froh, denn ich wollte auch mit meinem Freund zusammen bleiben. Der geht auch aufs Gymnasium.“ Dirk wollte zuerst auf eine Gesamtschule gehen, aber für die einzige Gesamtschule in seiner Stadt gibt es eine lange Warteliste, und Dirk wurde nicht aufgenommen. (5) ... .

Warum haben sich diese zwei nun so entschieden und nicht anders? Klaus möchte einfach gerne das Abitur machen. Dirk möchte Elektriker werden und hofft, dass er mit seinem Hauptschulabschluss eine Lehrstelle findet. Beide finden: Man kann sich mit zehn Jahren noch nicht endgültig entscheiden. „Wir sind einfach noch zu jung dafür“, sagt Klaus.

Welche Rolle spielen eigentlich die Eltern dabei? (6) ... . Klaus findet das auch richtig so: „Die Eltern sollen mit uns darüber reden und diskutieren. Aber entscheiden müssen sie.“

Die Qual der Wahl kommt nach dem 4. Schuljahr. Nach der 4. Klasse der Grundschule haben die Schüler drei Möglichkeiten zur Auswahl: Sie können aufs Gymnasium gehen, auf die Realschule oder auf die Hauptschule. Das Gymnasium führt zum Abitur, und damit darf man an einer Universität studieren. Die Realschule endet mit der „mittleren Reife“ und die Hauptschule mit dem „Hauptschulabschluss“. (1) ... . Das bedeutet: Nach dem vierten Schuljahr fällt für die Schüler des dreigliedrigen Schulsystems eine Entscheidung fürs ganze Leben.

Nur 2–4 Prozent der Schüler in Deutschland gehen auf eine Gesamtschule. Dort haben alle Schüler bis zur 10. Klasse die gleichen Fächer zur Auswahl. Erst dann, mit 16 Jahren, fällt die Entscheidung: Abitur oder nicht. In der Grundschule machen die Schüler in der 4. Klasse verschiedene Tests. (2) ... . Die meisten Eltern richten sich nach diesen Tests und nach den Empfehlungen der Lehrer. Zum Glück gibt es heute die „Orientierungsstufe“ an allen Schulformen. (3) ... .

Klaus (11 Jahre alt) und Dirk (14) sind Brüder. Klaus besucht die 5. Klasse eines Gymnasiums, Dirk die 7. Klasse einer Hauptschule. Klaus wollte gerne aufs Gymnasium gehen. Bei Tests in der Schule war er sehr gut. (4) ... . Sie befürchtete, ihm nicht bei den Hausaufgaben helfen zu können. „Aber ich habe mich dann durchgesetzt“, sagte Klaus. „Darüber war ich sehr froh, denn ich wollte auch mit meinem Freund zusammen bleiben. Der geht auch aufs Gymnasium.“ Dirk wollte zuerst auf eine Gesamtschule gehen, aber für die einzige Gesamtschule in seiner Stadt gibt es eine lange Warteliste, und Dirk wurde nicht aufgenommen. (5) ... .

Warum haben sich diese zwei nun so entschieden und nicht anders? Klaus möchte einfach gerne das Abitur machen. Dirk möchte Elektriker werden und hofft, dass er mit seinem Hauptschulabschluss eine Lehrstelle findet. Beide finden: Man kann sich mit zehn Jahren noch nicht endgültig entscheiden. „Wir sind einfach noch zu jung dafür“, sagt Klaus.

Welche Rolle spielen eigentlich die Eltern dabei? (6) ... . Klaus findet das auch richtig so: „Die Eltern sollen mit uns darüber reden und diskutieren. Aber entscheiden müssen sie.“

Thomas und Tim (beide 17 Jahre) gehen noch zur Schule. In einer Arbeitsgruppe für Chemie ihres Gymnasiums haben sie sich zufällig getroffen. (1)___ „Unser Lehrer hat uns den Tipp gegeben. Wir haben versucht, den Aufbau eines chemischen Experiments mit den einfachsten Mitteln darzustellen“, erzählt Thomas. „Wir haben dabei gar nicht so schlecht abgeschnitten“, meint Tim, „wir haben den 4. Platz beim Landeswettbewerbin Nordrhein-Westfalen belegt.“

„Der Computer hat uns sicherlich nicht die ganze Arbeit abnehmen können“, erklärt Thomas, „aber auf jeden Fall ist er eine absolute Bereicherung. (2)___ Außerdem kann der Computer alle Berechnungen übernehmen.“ „Wenn ich daran denke“, stöhnt Tim, „dass wir ohne dieses Gerät alles mit der Hand zeichnen müssten. Wir wären wahrscheinlich jetzt noch nicht fertig.“

Beide Schüler benutzen den Computer oft und gerne für ihre Schularbeiten. (3)___ Beide haben noch ihre ganz persönlichen Vorlieben. Thomas spielt Klarinette und treibt Sport und Tim spielt sehr gerne Schach. Demnächst vielleicht auch mal gegen einen Computer?

Thomas nutzt auch das Internet für sinnvolle Dinge. „Ich bekomme dort Informationen, die für die Schule hilfreich sind.“ Heute nutzt Thomas das Internet sogar beruflich. (4)___ „Jetzt sitze ich zu Hause nicht mehr solange vor dem Bildschirm“, erklärt er. Trotzdem geht er als erstes an den Computer, wenn er heimkommt. „Ja, aber nur, um meine E-Mails zu lesen“, lachter, „ich habe zurzeit eine gute Freundin in den USA. Wir schreiben uns regelmäßig.“

Tim geht regelmäßig in ein Jugendzentrum. Dort gibt es seit einiger Zeit eine Computergruppe. Dort werden Computerspiele getestet. (5)___ „Wir haben uns an ein Computerprojekt angeschlossen. Dort beurteilen Pädagogen Computerspiele. Die Jugendlichen haben aber auch selber einen hohen Anspruch“, erzählt die Leiterin des Projekts, Biggi Felisch.

Es gibt eben Spiele, die sind sehr aufwendig und schön gemacht. (6)___ Er verbringt einmal in der Woche einige Stunden mit der Computergruppe. Manchmal würde er gerne länger spielen. Die Zeit geht zu schnell rum. „Abhängig bin ich aber ganz bestimmt nicht“, betont er.

Thomas und Tim (beide 17 Jahre) gehen noch zur Schule. In einer Arbeitsgruppe für Chemie ihres Gymnasiums haben sie sich zufällig getroffen. (1)___ „Unser Lehrer hat uns den Tipp gegeben. Wir haben versucht, den Aufbau eines chemischen Experiments mit den einfachsten Mitteln darzustellen“, erzählt Thomas. „Wir haben dabei gar nicht so schlecht abgeschnitten“, meint Tim, „wir haben den 4. Platz beim Landeswettbewerbin Nordrhein-Westfalen belegt.“

„Der Computer hat uns sicherlich nicht die ganze Arbeit abnehmen können“, erklärt Thomas, „aber auf jeden Fall ist er eine absolute Bereicherung. (2)___ Außerdem kann der Computer alle Berechnungen übernehmen.“ „Wenn ich daran denke“, stöhnt Tim, „dass wir ohne dieses Gerät alles mit der Hand zeichnen müssten. Wir wären wahrscheinlich jetzt noch nicht fertig.“

Beide Schüler benutzen den Computer oft und gerne für ihre Schularbeiten. (3)___ Beide haben noch ihre ganz persönlichen Vorlieben. Thomas spielt Klarinette und treibt Sport und Tim spielt sehr gerne Schach. Demnächst vielleicht auch mal gegen einen Computer?

Thomas nutzt auch das Internet für sinnvolle Dinge. „Ich bekomme dort Informationen, die für die Schule hilfreich sind.“ Heute nutzt Thomas das Internet sogar beruflich. (4)___ „Jetzt sitze ich zu Hause nicht mehr solange vor dem Bildschirm“, erklärt er. Trotzdem geht er als erstes an den Computer, wenn er heimkommt. „Ja, aber nur, um meine E-Mails zu lesen“, lachter, „ich habe zurzeit eine gute Freundin in den USA. Wir schreiben uns regelmäßig.“

Tim geht regelmäßig in ein Jugendzentrum. Dort gibt es seit einiger Zeit eine Computergruppe. Dort werden Computerspiele getestet. (5)___ „Wir haben uns an ein Computerprojekt angeschlossen. Dort beurteilen Pädagogen Computerspiele. Die Jugendlichen haben aber auch selber einen hohen Anspruch“, erzählt die Leiterin des Projekts, Biggi Felisch.

Es gibt eben Spiele, die sind sehr aufwendig und schön gemacht. (6)___ Er verbringt einmal in der Woche einige Stunden mit der Computergruppe. Manchmal würde er gerne länger spielen. Die Zeit geht zu schnell rum. „Abhängig bin ich aber ganz bestimmt nicht“, betont er.

Viele Jugendliche träumen davon, einmal vor der Kamera zu stehen und berühmt zu sein. Nur wenigen gelingt jedoch eine Karriere bei Film und Fernsehen. Christian Kahrmann (17) hat es geschafft. Er spielt in der beliebten Fernsehserie „Lindenstraße“ mit.

Eine Folge der „Lindenstraße“ wird gedreht. Es ist nur eine kurze Szene, doch erst nach zweieinhalb Stunden sind Proben vorüber. (1)___ Dann spricht sie mit den Schauspielern über die Dialoge und erklärt ihnen, wie sie sich bewegen sollen. „Ich habe den Text vor der Probe mehrmals gelesen. Textlernen ist wie Zähneputzen: Alles Routine“, sagt er. „(2)___ “

Christian spielte mit sieben Jahren zum ersten Mal in einem Film. Seit vier Jahren sieht man ihn regelmäßig als Benny Beimer im Fernsehen. „Ich habe mich bei der Produktionsleitung vorgestellt; die haben mich zu den Probeaufnahmen geschickt. (3)___“, erklärt er. „Am Anfang“ war Christian alias Benny noch ein kleiner Junge, im Leben wie im Film. Seitdem ist er 25 cm gewachsen. Er ist mit der „Lindenstraße“ groß geworden und die Dreharbeiten gehören zu seinem Alltag. Es macht ihm auch nichts aus, dass er an seinem 17. Geburtstag bis 18.00 Uhr proben muss. (4)___ „Meine Schulaufgaben mache ich immer. Ich möchte die Schule mit einem guten Abschluss beenden und später an der Filmhochschule studieren, vielleicht sogar in den USA. Mein Ziel ist, beim Fernsehen als Schauspieler oder Regisseur zu arbeiten.“ (5)___ In der Freizeit liest Christian die Post von seinen Fans. „Mir schreiben viele Jungen und Mädchen. Sie finden Benny gut, weil er Probleme wie viele andere Jugendliche hat: Er hat keine Lust mehr, zur Schule zu gehen. Darum streitet er sich mit den Lehrern und seinen Eltern. Ich glaube, dass Benny eine sehr realistische Figur ist. Er denkt und spricht wie alle in seinem Alter.“ Anders als der Film-Benny versteht sich Christian mit seinen Eltern gut. „Wir sind mit Christian zufrieden. (6)___“, sagt die Mutter. Christian hilft gerne anderen Menschen: Er hat zum Beispiel für krebskranke Menschen Geld gesammelt. Mit seinen Freunden trifft sich Christian in Diskotheken.

Viele Jugendliche träumen davon, einmal vor der Kamera zu stehen und berühmt zu sein. Nur wenigen gelingt jedoch eine Karriere bei Film und Fernsehen. Christian Kahrmann (17) hat es geschafft. Er spielt in der beliebten Fernsehserie „Lindenstraße“ mit.

Eine Folge der „Lindenstraße“ wird gedreht. Es ist nur eine kurze Szene, doch erst nach zweieinhalb Stunden sind Proben vorüber. (1)___ Dann spricht sie mit den Schauspielern über die Dialoge und erklärt ihnen, wie sie sich bewegen sollen. „Ich habe den Text vor der Probe mehrmals gelesen. Textlernen ist wie Zähneputzen: Alles Routine“, sagt er. „(2)___ “

Christian spielte mit sieben Jahren zum ersten Mal in einem Film. Seit vier Jahren sieht man ihn regelmäßig als Benny Beimer im Fernsehen. „Ich habe mich bei der Produktionsleitung vorgestellt; die haben mich zu den Probeaufnahmen geschickt. (3)___“, erklärt er. „Am Anfang“ war Christian alias Benny noch ein kleiner Junge, im Leben wie im Film. Seitdem ist er 25 cm gewachsen. Er ist mit der „Lindenstraße“ groß geworden und die Dreharbeiten gehören zu seinem Alltag. Es macht ihm auch nichts aus, dass er an seinem 17. Geburtstag bis 18.00 Uhr proben muss. (4)___ „Meine Schulaufgaben mache ich immer. Ich möchte die Schule mit einem guten Abschluss beenden und später an der Filmhochschule studieren, vielleicht sogar in den USA. Mein Ziel ist, beim Fernsehen als Schauspieler oder Regisseur zu arbeiten.“ (5)___ In der Freizeit liest Christian die Post von seinen Fans. „Mir schreiben viele Jungen und Mädchen. Sie finden Benny gut, weil er Probleme wie viele andere Jugendliche hat: Er hat keine Lust mehr, zur Schule zu gehen. Darum streitet er sich mit den Lehrern und seinen Eltern. Ich glaube, dass Benny eine sehr realistische Figur ist. Er denkt und spricht wie alle in seinem Alter.“ Anders als der Film-Benny versteht sich Christian mit seinen Eltern gut. „Wir sind mit Christian zufrieden. (6)___“, sagt die Mutter. Christian hilft gerne anderen Menschen: Er hat zum Beispiel für krebskranke Menschen Geld gesammelt. Mit seinen Freunden trifft sich Christian in Diskotheken.

Mit berühmten Dirigenten und Solisten arbeiten  — das ist für junge Musiker ein Traum. Die Junge Deutsche Philharmonie macht ihn wahr. Etwa 150 Musikstudenten zwischen 18 und 28  — die Hälfte davon Frauen  — gehören zu diesem Orchester. (1)___ Dann gehen sie auf Tournee.

Nicola Borsche ist Mitglied der Jungen Deutschen Philharmonie. Sie gehört dem Orchester seit zwei Jahren an und hat mit ihm auch eine große Tournee durch die USA gemacht. (2)___ „Wir bieten unseren Musikern kein touristisches Programm“, meint dann auch Karsten Witt, der Organisationsleiter. „Wir bieten vor allem Arbeit. Arbeit mit guten Dirigenten und Solisten.“

Auch die riesigen Konzerthallen in den USA haben Nicola fasziniert. In Los Angeles spielte das Orchester mit rund 100 Musikern in einer Halle mit 17 000 Plätzen. Leider ist die Zeit in den Semesterferien sehr knapp und die Konzert-Termine folgen dicht aufeinander. (3)___ Die Klima-Unterschiede, der Reise-Stress, die Nervosität vor den Konzerten  — das alles schadet manchmal auch dem „Klima“ im Orchester. „Natürlich gibt es persönliche Spannungen  — obwohl wir über jede Entscheidung demokratisch abstimmen“, erzählt Nicola. (4)___ „Die Arbeit geht vor und schließlich sind wirja alle freiwillig in diesem Orchester.“

Die jungen Studenten leben so sehr von und mit der Musik, dass ihnen die Strapazen nicht viel ausmachen. Und sie sind ehrgeizig. Sie wollen arbeiten und lernen, wollen gute Musik machen. Und sie träumen natürlich. Zu Beginn des Studiums ist es die Solistenkarriere. Vorbilder sind die großen Namen der internationalen Musikwelt. Doch irgendwann bricht die Realität in diese Träume ein. (5)___ Aber auch die gute Orchester- und Kammermusik ist für viele die Erfüllung ihrer Träume. Nicola zum Beispiel wünscht sich einen Platz in einem großen Orchester, wo sie weiter mit berühmten Dirigenten arbeiten kann. (6)___ Aber es ist nicht leicht, in einem großen Orchester einen Platz zu finden. „Und als Frau ist es noch schwieriger“, weiß Nicola. Aber sie hofft. Die „Jungen Philharmoniker“ sind auf jeden Fall ein gutes Sprungbrett dafür.

Mit berühmten Dirigenten und Solisten arbeiten  — das ist für junge Musiker ein Traum. Die Junge Deutsche Philharmonie macht ihn wahr. Etwa 150 Musikstudenten zwischen 18 und 28  — die Hälfte davon Frauen  — gehören zu diesem Orchester. (1)___ Dann gehen sie auf Tournee.

Nicola Borsche ist Mitglied der Jungen Deutschen Philharmonie. Sie gehört dem Orchester seit zwei Jahren an und hat mit ihm auch eine große Tournee durch die USA gemacht. (2)___ „Wir bieten unseren Musikern kein touristisches Programm“, meint dann auch Karsten Witt, der Organisationsleiter. „Wir bieten vor allem Arbeit. Arbeit mit guten Dirigenten und Solisten.“

Auch die riesigen Konzerthallen in den USA haben Nicola fasziniert. In Los Angeles spielte das Orchester mit rund 100 Musikern in einer Halle mit 17 000 Plätzen. Leider ist die Zeit in den Semesterferien sehr knapp und die Konzert-Termine folgen dicht aufeinander. (3)___ Die Klima-Unterschiede, der Reise-Stress, die Nervosität vor den Konzerten  — das alles schadet manchmal auch dem „Klima“ im Orchester. „Natürlich gibt es persönliche Spannungen  — obwohl wir über jede Entscheidung demokratisch abstimmen“, erzählt Nicola. (4)___ „Die Arbeit geht vor und schließlich sind wirja alle freiwillig in diesem Orchester.“

Die jungen Studenten leben so sehr von und mit der Musik, dass ihnen die Strapazen nicht viel ausmachen. Und sie sind ehrgeizig. Sie wollen arbeiten und lernen, wollen gute Musik machen. Und sie träumen natürlich. Zu Beginn des Studiums ist es die Solistenkarriere. Vorbilder sind die großen Namen der internationalen Musikwelt. Doch irgendwann bricht die Realität in diese Träume ein. (5)___ Aber auch die gute Orchester- und Kammermusik ist für viele die Erfüllung ihrer Träume. Nicola zum Beispiel wünscht sich einen Platz in einem großen Orchester, wo sie weiter mit berühmten Dirigenten arbeiten kann. (6)___ Aber es ist nicht leicht, in einem großen Orchester einen Platz zu finden. „Und als Frau ist es noch schwieriger“, weiß Nicola. Aber sie hofft. Die „Jungen Philharmoniker“ sind auf jeden Fall ein gutes Sprungbrett dafür.

Es ist Dienstagmorgen in Köln. Auf der Bühne der Europaschule stehen Rasmus aus Dänemark und Sarah aus Deutschland. (1)___ Jetzt spielen sie ein ungewöhnliches Liebespaar. Keiner versteht die Sprache des anderen. Er spricht Russisch, sie antwortet auf Chinesisch. Jedenfalls klingt es so. Die Theaterprobe steht auf dem Programm einer internationalen Projektwoche. (2)___ Drei Tage lang wollen sie mit ihren deutschen Gastgebern zusammen arbeiten. „Das ist ein richtiges Experiment“, erklärt Reiner Hoppe, Projektleiter und Lehrer an der Europaschule. „Wir wollen sehen, wie die Zusammenarbeit und Verständigung funktioniert. Für den zukünftigen Superstaat Europa – eine lebensnotwendige Sache!“

Die Schüler arbeiten in kleinen Gruppen zusammen. (3)___ In Arbeitsgruppen will man über Umweltschutz, den Umgang mit ausländischen Mitbürgern, Rassismus und Vermeidung von Gewalt reden. Der Besuch eines Papiermuseums, einesJugendgerichtes und einer Kirchesteht auf dem Programm. Eine Gruppe will eine Projektzeitung herausgeben und interviewt Schüler. (4)___ „Einige Themen klingen sehr ernst, aber das Treffen soll auch Spaß machen. Vor allem wollen wir uns näher kennen lernen“, meint Sarah aus dem Theater-Workshop. Hier machen sieben deutsche, drei dänische und drei finnische Schüler mit. Sie erarbeiten kleine Szenen zum Thema „Liebe“. Es wird viel improvisiert und gelacht. Mit Siina, Kirsi und Linda aus Halliko in Finnland schreibt Sarah eine Theaterstückszene: Ein Mädchen bringt ihren Freund zum ersten Mal mit nach Hause. (5)___ Nebenan proben Rasmus, Anders und Christian aus Kopenhagen. Sie sind für die Musik verantwortlich. Nach drei Tagen präsentieren alle ihre Arbeiten.

Im Foyer der Schule gibt es eine Ausstellung. Die Umweltgruppe zeigt, wie man ungebleichtes Papier selber macht. Man kann Fotos anschauen und die Projektzeitung lesen. Nur die Videogruppe ist noch nicht fertig. Sarah und die anderen von der Theatergruppe zeigen ihr Stück bei der Abschlussveranstaltung: (6)___ Zwischendurch spielt

Rasmus mit seiner Musikgruppe. Wenn er singt, hören alle ganz ruhig zu. Schade, dass die Schule nicht immer so sein kann.

Es ist Dienstagmorgen in Köln. Auf der Bühne der Europaschule stehen Rasmus aus Dänemark und Sarah aus Deutschland. (1)___ Jetzt spielen sie ein ungewöhnliches Liebespaar. Keiner versteht die Sprache des anderen. Er spricht Russisch, sie antwortet auf Chinesisch. Jedenfalls klingt es so. Die Theaterprobe steht auf dem Programm einer internationalen Projektwoche. (2)___ Drei Tage lang wollen sie mit ihren deutschen Gastgebern zusammen arbeiten. „Das ist ein richtiges Experiment“, erklärt Reiner Hoppe, Projektleiter und Lehrer an der Europaschule. „Wir wollen sehen, wie die Zusammenarbeit und Verständigung funktioniert. Für den zukünftigen Superstaat Europa – eine lebensnotwendige Sache!“

Die Schüler arbeiten in kleinen Gruppen zusammen. (3)___ In Arbeitsgruppen will man über Umweltschutz, den Umgang mit ausländischen Mitbürgern, Rassismus und Vermeidung von Gewalt reden. Der Besuch eines Papiermuseums, einesJugendgerichtes und einer Kirchesteht auf dem Programm. Eine Gruppe will eine Projektzeitung herausgeben und interviewt Schüler. (4)___ „Einige Themen klingen sehr ernst, aber das Treffen soll auch Spaß machen. Vor allem wollen wir uns näher kennen lernen“, meint Sarah aus dem Theater-Workshop. Hier machen sieben deutsche, drei dänische und drei finnische Schüler mit. Sie erarbeiten kleine Szenen zum Thema „Liebe“. Es wird viel improvisiert und gelacht. Mit Siina, Kirsi und Linda aus Halliko in Finnland schreibt Sarah eine Theaterstückszene: Ein Mädchen bringt ihren Freund zum ersten Mal mit nach Hause. (5)___ Nebenan proben Rasmus, Anders und Christian aus Kopenhagen. Sie sind für die Musik verantwortlich. Nach drei Tagen präsentieren alle ihre Arbeiten.

Im Foyer der Schule gibt es eine Ausstellung. Die Umweltgruppe zeigt, wie man ungebleichtes Papier selber macht. Man kann Fotos anschauen und die Projektzeitung lesen. Nur die Videogruppe ist noch nicht fertig. Sarah und die anderen von der Theatergruppe zeigen ihr Stück bei der Abschlussveranstaltung: (6)___ Zwischendurch spielt

Rasmus mit seiner Musikgruppe. Wenn er singt, hören alle ganz ruhig zu. Schade, dass die Schule nicht immer so sein kann.

Im vergangenen Jahr haben 165 000 Bundesbürger ihrer Heimat den Rücken gekehrt. (1)____. Insgesamt 20 000 Deutsche sind vergangenes Jahr zu den Schweizern gezogen. 14 000 Bundesbürger wanderten in die USA aus. Je rund 10 000 haben sich für Österreich und Polen entschieden.

Schön in den vergangenen Jahren ist die Zahl der Auswanderer kontinuierlich gestiegen. Laut Statistischem Bundesamt kehren vor allem Westdeutsche und Berliner ihrer Heimat den Rücken. (2)____, Deutschland zu verlassen. Ausländische Unternehmen locken mit günstigen Arbeitsmarktbedingungen, höherem Nettoeinkommen, einem entspannten Arbeitsklima, Kinderbetreuungsmöglichkeiten und Fortbildungen. (3)____, etwa Altere oder Geringqualifizierte, hoffen, im Ausland leichter Fuß zu fassen.

Besonders hoch ist die Bereitschaft für den Schritt ins Ausland in Sachsen, Sachsen-Anhalt und dem Saarland. Rund 26 Prozent der Befragten in Deutschland gaben an, das Land schon einmal für einen Job verlassen zu haben. Etwa 19 Prozent zogen ins Ausland, (4)____. Der größte Hinderungsgrund beim Umzug ins Ausland ist für rund 55 Prozent die Familie. 46 Prozent gaben die fremde Sprache als größte Barriere an. Weitere Gründe sind Sorgen um die Schulbildung der Kinder, die Rente und das Eigentum.

Für eine neue Stelle würde die Mehrheit der deutschen Jobsuchenden in eine andere Stadt in Deutschland gehen. Mehr als 57 Prozent der Deutschen (5)____. Allerdings würde immer noch rund die Hälfte der Menschen gerne bis zu ihrer Rente an ihrem derzeitigen Wohnort bleiben. Ein Hauptaspekt bei der Jobsuche ist für viele Arbeitnehmer der Weg zum Arbeitsplatz. Rund 57 Prozent wollen nicht mehr als 45 Minuten pro Strecke unterwegs sein.

Während immer mehr Deutsche ihre Heimat verlassen, (6)____. Im vergangenen Jahr kamen laut Statistischem Bundesamt knapp 572 000 Menschen aus dem Ausland in die Bundesrepublik.

Im vergangenen Jahr haben 165 000 Bundesbürger ihrer Heimat den Rücken gekehrt. (1)____. Insgesamt 20 000 Deutsche sind vergangenes Jahr zu den Schweizern gezogen. 14 000 Bundesbürger wanderten in die USA aus. Je rund 10 000 haben sich für Österreich und Polen entschieden.

Schön in den vergangenen Jahren ist die Zahl der Auswanderer kontinuierlich gestiegen. Laut Statistischem Bundesamt kehren vor allem Westdeutsche und Berliner ihrer Heimat den Rücken. (2)____, Deutschland zu verlassen. Ausländische Unternehmen locken mit günstigen Arbeitsmarktbedingungen, höherem Nettoeinkommen, einem entspannten Arbeitsklima, Kinderbetreuungsmöglichkeiten und Fortbildungen. (3)____, etwa Altere oder Geringqualifizierte, hoffen, im Ausland leichter Fuß zu fassen.

Besonders hoch ist die Bereitschaft für den Schritt ins Ausland in Sachsen, Sachsen-Anhalt und dem Saarland. Rund 26 Prozent der Befragten in Deutschland gaben an, das Land schon einmal für einen Job verlassen zu haben. Etwa 19 Prozent zogen ins Ausland, (4)____. Der größte Hinderungsgrund beim Umzug ins Ausland ist für rund 55 Prozent die Familie. 46 Prozent gaben die fremde Sprache als größte Barriere an. Weitere Gründe sind Sorgen um die Schulbildung der Kinder, die Rente und das Eigentum.

Für eine neue Stelle würde die Mehrheit der deutschen Jobsuchenden in eine andere Stadt in Deutschland gehen. Mehr als 57 Prozent der Deutschen (5)____. Allerdings würde immer noch rund die Hälfte der Menschen gerne bis zu ihrer Rente an ihrem derzeitigen Wohnort bleiben. Ein Hauptaspekt bei der Jobsuche ist für viele Arbeitnehmer der Weg zum Arbeitsplatz. Rund 57 Prozent wollen nicht mehr als 45 Minuten pro Strecke unterwegs sein.

Während immer mehr Deutsche ihre Heimat verlassen, (6)____. Im vergangenen Jahr kamen laut Statistischem Bundesamt knapp 572 000 Menschen aus dem Ausland in die Bundesrepublik.

Es ist ein altes Vorurteil: Mehrsprachigkeit überfordert Kinder und keine Sprache wird richtig gelernt. (1)____:

Kinder, die in jungen Jahren mehrsprachig aufwachsen, sind geistig flexibler und leistungsfähiger.

Aber für eine optimale Sprachentwicklung brauchen Kinder feste Sprachregeln. Für binationale Familien empfiehlt es sich, wenn jeder Elternteil in den ersten 4—5 Lebensjahren des Kindes konstant in seiner Muttersprache spricht, z. В. der Vater Türkisch und die Mutter Deutsch. (2)____: Zu Hause wird die Erstsprache der Eltern gepflegt,

in Kindergarten und Schule lernen die Kinder Deutsch.

In Deutschland wachsen immer mehr Kinder binational auf. Doch die Bildungsangebote zur Sprachförderung

sind knapp: (3)____, überwiegend in den Sprachen Französisch und Englisch. Kinder mit Muttersprachen, die in

Deutschland ein geringeres Prestige haben, wie z. B. Türkisch, werden im Bildungssystem kaum gefördert.

Eine entscheidende Entwicklungsstufe bei mehrsprachigen Kindern ist der Schuleintritt. Die Schulsprache

Deutsch beginnt zu dominieren, (4)____. Doch hier sehen viele Sprachexperten eine Gefahr: Die Verkümmerung

einer Muttersprache kann zu Problemen im familiären Umfeld führen, z. B. durch Kommunikationsprobleme oder die Distanz zur kulturellen und sprachlichen Herkunft. Auch für die Zukunft verlieren die Kinder so eine wichtige Grundlage.

Als einè Berliner Schule mit hohem türkischsprachigem Schüleranteil Anfang 2008 Deutsch zur Pflichtsprache auf dem Schulhof erhob, (5)____.

Die Heinrich-Wolgast-Schule in Hamburg hat deshalb einen anderen Weg gewählt. Im August 2009 wurde die erste deutsch-türkische Klasse gegründet. Seitdem wird in mehreren Klassen in zwei Sprachen unterrichtet. Aber auch die enge Zusammenarbeit mit Eltern und individuelle Konzepte für Kinder mit Migrationshintergrund helfen, (6)____.

Es ist ein altes Vorurteil: Mehrsprachigkeit überfordert Kinder und keine Sprache wird richtig gelernt. (1)____:

Kinder, die in jungen Jahren mehrsprachig aufwachsen, sind geistig flexibler und leistungsfähiger.

Aber für eine optimale Sprachentwicklung brauchen Kinder feste Sprachregeln. Für binationale Familien empfiehlt es sich, wenn jeder Elternteil in den ersten 4—5 Lebensjahren des Kindes konstant in seiner Muttersprache spricht, z. В. der Vater Türkisch und die Mutter Deutsch. (2)____: Zu Hause wird die Erstsprache der Eltern gepflegt,

in Kindergarten und Schule lernen die Kinder Deutsch.

In Deutschland wachsen immer mehr Kinder binational auf. Doch die Bildungsangebote zur Sprachförderung

sind knapp: (3)____, überwiegend in den Sprachen Französisch und Englisch. Kinder mit Muttersprachen, die in

Deutschland ein geringeres Prestige haben, wie z. B. Türkisch, werden im Bildungssystem kaum gefördert.

Eine entscheidende Entwicklungsstufe bei mehrsprachigen Kindern ist der Schuleintritt. Die Schulsprache

Deutsch beginnt zu dominieren, (4)____. Doch hier sehen viele Sprachexperten eine Gefahr: Die Verkümmerung

einer Muttersprache kann zu Problemen im familiären Umfeld führen, z. B. durch Kommunikationsprobleme oder die Distanz zur kulturellen und sprachlichen Herkunft. Auch für die Zukunft verlieren die Kinder so eine wichtige Grundlage.

Als einè Berliner Schule mit hohem türkischsprachigem Schüleranteil Anfang 2008 Deutsch zur Pflichtsprache auf dem Schulhof erhob, (5)____.

Die Heinrich-Wolgast-Schule in Hamburg hat deshalb einen anderen Weg gewählt. Im August 2009 wurde die erste deutsch-türkische Klasse gegründet. Seitdem wird in mehreren Klassen in zwei Sprachen unterrichtet. Aber auch die enge Zusammenarbeit mit Eltern und individuelle Konzepte für Kinder mit Migrationshintergrund helfen, (6)____.

Der Körper ist niemals sprachlos. Wenn Menschen sich treffen, reden sie miteinander  — sogar wenn sie nicht sprechen. Die herausgestreckte Brust ist ein Signal, ebenso wie eine kleine Veränderung der Sitzhaltung, die geöffnete

Handfläche, aber auch die Farbe der Krawatte oder das Parfüm. (1)____sind wichtige Instrumente der nonverbalen

Kommunikation. Es ist die älteste Form der zwischenmenschlichen Kommunikation. (2)____, ob wir uns sympathisch

sind und ob wir uns vertrauen können. Der Körper gibt unsere wirklichen Gefühle preis, wer wir sind und was wir eigentlich wollen. Die nonverbalen Botschaften sind oft unbewusst und gerade deshalb so wirkungsvoll. Ohne Körpersprache sind

die täglichen sozialen Beziehungen gar nicht vorstellbar. (3)____, dass 95 Prozent des ersten Eindrucks von einem

Menschen von Aussehen, Kleidung, Haltung, Gestik und Mimik, Sprechgeschwindigkeit, Dialekt geprägt werden und nur drei Prozent von dem, was gesagt wird. Und die Beurteilung der Person geschieht in weniger als einer Sekunde. Weil

wir das körperliche Verhalten schwerer kontrollieren und beherrschen können als die verbalen Aussagen, (4)____.

Die Anwesenheit und Nähe eines anderen Menschen bis hin zum Körperkontakt haben eine direkte und starke Wirkung. Für die richtige Distanz zu anderen Menschen haben wir ein feines Gespür und instinktiv nehmen wir in einem Raum den Platz ein, der für uns angenehm ist. Das Distanzempfinden ist kulturell geprägt Ein Japaner zum Beispiel

könnte einen Europäer im Gespräch als aufdringlich empfinden, (5)____, als es dem Japaner lieb ist. Der Europäer

hält dagegen möglicherweise den Japaner für distanziert, weil dieser immer etwas zurückweicht. Auch bei Berührungen gibt es kulturelle Unterschiede. In den westlichen Ländern haben sich in den letzten Jahren das Berühren von Freunden und Bekannten, Umarmungen und Küsse auf Wange oder Mund weitgehend durchgesetzt. Dennoch ist Europa eine Region, (6)____.

Der Körper ist niemals sprachlos. Wenn Menschen sich treffen, reden sie miteinander  — sogar wenn sie nicht sprechen. Die herausgestreckte Brust ist ein Signal, ebenso wie eine kleine Veränderung der Sitzhaltung, die geöffnete

Handfläche, aber auch die Farbe der Krawatte oder das Parfüm. (1)____sind wichtige Instrumente der nonverbalen

Kommunikation. Es ist die älteste Form der zwischenmenschlichen Kommunikation. (2)____, ob wir uns sympathisch

sind und ob wir uns vertrauen können. Der Körper gibt unsere wirklichen Gefühle preis, wer wir sind und was wir eigentlich wollen. Die nonverbalen Botschaften sind oft unbewusst und gerade deshalb so wirkungsvoll. Ohne Körpersprache sind

die täglichen sozialen Beziehungen gar nicht vorstellbar. (3)____, dass 95 Prozent des ersten Eindrucks von einem

Menschen von Aussehen, Kleidung, Haltung, Gestik und Mimik, Sprechgeschwindigkeit, Dialekt geprägt werden und nur drei Prozent von dem, was gesagt wird. Und die Beurteilung der Person geschieht in weniger als einer Sekunde. Weil

wir das körperliche Verhalten schwerer kontrollieren und beherrschen können als die verbalen Aussagen, (4)____.

Die Anwesenheit und Nähe eines anderen Menschen bis hin zum Körperkontakt haben eine direkte und starke Wirkung. Für die richtige Distanz zu anderen Menschen haben wir ein feines Gespür und instinktiv nehmen wir in einem Raum den Platz ein, der für uns angenehm ist. Das Distanzempfinden ist kulturell geprägt Ein Japaner zum Beispiel

könnte einen Europäer im Gespräch als aufdringlich empfinden, (5)____, als es dem Japaner lieb ist. Der Europäer

hält dagegen möglicherweise den Japaner für distanziert, weil dieser immer etwas zurückweicht. Auch bei Berührungen gibt es kulturelle Unterschiede. In den westlichen Ländern haben sich in den letzten Jahren das Berühren von Freunden und Bekannten, Umarmungen und Küsse auf Wange oder Mund weitgehend durchgesetzt. Dennoch ist Europa eine Region, (6)____.

Seit 1951 finden (1) ... im Februar die Internationalen Filmfestspiele Berlin statt. Nach dem Treffen von Cannes ist die Berlinale das zweitgrößte Filmfestival in der Welt und «das Schaufenster» des (2) ... Films. Im Zentrum Berlins, rund um den Potsdamer Platz, herrschen dann zwei Wochen lang Kunst, Glamour, Party und Geschäft. Etwa 430 000 Kinobesucher und 19 000 Fachbesucher (3) ... jedes Jahr die Berlinale erleben. Das sind Filmstars, Filmproduzenten, Filmverleiher, Käufer, Finanziers und (4) ... . Der Höhepunkt einer jeden Berlinale ist die Verleihung des «Bären»  — des Hauptpreises des Festivals  — durch eine internationale Jury. Um diesen Preis bewerben sich (5) ... aus der ganzen Welt.

Neben dem Wettbewerb (6) ... die Berlinale unter anderem ein Kinderfilmfest, ein Forum für den deutschen Film und ein internationales Forum des Jungen Films. Außerdem gibt (7) ... eine Retrospektive, die sich dem Lebenswerk einer großen Filmpersönlichkeit widmet. Insgesamt werden hier jährlich etwa 400 kinematographische Werke (8) ... . Seit 2003 lädt (9) ... jedes Jahr etwa 350 junge Filmtalente aus aller Welt zur Berlinale ein. Hier geht es (10) ... die Vermittlung von Know-how und den Ideenaustausch.

Heiligabend, Weihnachten, Christfest, Heiliger Christ: das sind die (1) ... für das beliebteste Fest in Deutschland. Die Familie kommt zusammen, (2) ... gibt Geschenke, Festmenüs und Ferien. Der eigentliche Grund des Festes ist die Geburt Jesu. Heiligabend gehört damit zu den wichtigsten (3) ... des Kirchenjahres. Doch als solches steht es schon (4) ... nicht mehr für alle Deutschen im Mittelpunkt. Die meisten (5) ... wahrscheinlich nur die ersten Worte der Weihnachtsgeschichte aus dem Neuen Testament aufsagen: «Es begab sich aber zu der Zeit».... Allerdings glauben nur noch etwa 20 Prozent der Deutschen, dass Maria Jesus Christus (6) ... einen menschlichen Vater geboren hat. Für die meisten (7) ... die biblischen Worte einfach zu Weihnachten  — wie der Tannenbaum und der Weihnachtsmann. Und gerade das macht dieses Fest aus, es ist alles zusammen: das Fest der Liebe, der (8) ... Taten und Geschenke, der herrlichen Düfte und Erinnerungen, der Familie und der Feierlichkeit, der Engel und Heiligen, der Gläubigen und Zweifler. Das wirkliche Weihnachtsfest findet zu Hause, in der Familie statt. Am Abend des 24.  Dezember entzündet (9) ... die Kerzen des festlich geschmückten Weihnachtsbaumes. Und die Geschenke werden (10) ... .

„Jojo sucht das Glück“  — so heißt eine (1) ... Telenovela für Deutschlerner. In 33 Folgen geht es um die Brasilianerin Jojo und (2) ... Suche nach der großen Liebe.

Die Hauptperson der Serie ist Jojo aus Brasilien. Sie hat sich auf den Weg nach Deutschland (3) ..., um in Köln zu studieren. Außerdem ist sie auf der Suche nach dem geheimnisvollen Ben, den sie im Internet kennengelernt hat. Doch nach ihrer Ankunft in Köln kommt alles ganz (4) ... als erwartet. Die Telenovela richtet sich an Deutschlerner mit guten (5) ... der Sprache.

„Jojo sucht das Glück“ ist kein normaler Sprachkurs. Die Aufgabe von Projektleiterin Shirin Kasraeian und ihrem Team hieß: Der Nutzer soll gar nicht merken, dass er eigentlich Deutsch (6) ... .

Zu jeder der 33 Folgen von „Jojo sucht das Glück“ gibt (7) ... Arbeitsblätter mit Vokabeln, Grammatik und Übungen. Die Lehrer (8) ... die Telenovela auch für ihren Unterricht nutzen. Dazu finden sie im Internet Zusatzmaterialien. Alle (9) ... rund um „Jojo sucht das Glück“ sind kostenlos im Internet und als Podcast erhältlich. In der Facebook-Community des deutschen Fernsehens können interessierte Nutzer mehr über Jojo erfahren und (10) ... anderen Deutschlernern kommunizieren.

Berlin hat eine reiche Café-Kultur. Junge und alte (1) ... gehen gerne in traditionelle Kaffeehäuser, in Eiscafés, Bistros oder Espressobars. Schon am Ende des 19. Jahrhunderts (2) ... die Berliner gerne ins Café. Sie sagten (3) ... : „Wir gehen ins Wiener Café, denn die Cafés sind so wie in der Stadt Wien. Gehen auch Sie ins Café! Hier können Sie alleine sitzen oder zu zweit oder (4) ... mehreren Personen zusammen. Auf der Karte stehen Kaffee, Tee, heiße Schokolade und viele andere Getränke. Hier wird auch Alkohol (5) ... . Manchmal gibt (6) ... kalte und warme Speisen zu essen. Und Sie (7) ... auch Zeitung lesen!“

Als Berlin eine geteilte Stadt war, blieben viele Traditions-Cafes an der Straße Kurfürstendamm in Westberlin. Heute findet (8) ... die besten Cafes in verschiedenen Stadtvierteln, vor allem in Charlottenburg, Schöneberg, Mitte, Prenzlauer Berg und Wilmersdorf. Die traditionellen Lokale heißen Cafés. Die (9) ... Lokale heißen auch Kneipen. Sie finden viele nette Kneipen und Cafés in den Szene-Vierteln. Das ist da, wo sich junge Leute, Künstler und (10) ... treffen, vor allem in Mitte, Kreuzberg, Friedrichshain und Prenzlauer Berg.

Bei (1) ... in Europa unterscheidet man vier Jahreszeiten. Das sind bekanntlich Winter, Frühling, Sommer und Herbst. Jede Jahreszeit (2) ... normalerweise drei Monate und ist durch bestimmtes Wetter gekennzeichnet. Im Winter ist es kalt und die Temperatur draußen liegt gewöhnlich unter Null. Im Sommer ist es umgekehrt schön warm und sonnig. Jede Jahreszeit ist auf ihre Art schön, hat also (3) ... Vor- und Nachteile.

Im Sommer ist das Wetter meistens gut und man (4) ... vieles unternehmen. Außerdem ist Sommer die Ferien- und Urlaubszeit. Man reist, wandert, liegt in der Sonne und badet. Nach den (5) ... Wintermonaten haben wir alle Abwechslung ziemlich nötig. Man verlässt seine Routinesachen, um sich zu entspannen. Wie schön es ist, am Ufer eines Flusses oder an einer Meeresküste zu liegen, verschiedene interessante (6) ... zu machen oder zu reisen. Während der Reisen werden neue Bekanntschaften (7) ... . Auch im Winter ist es nicht schlecht. Man kann Ski und Schlittschuh laufen. Kurz und gut ist jede Jahreszeit schön. Hauptsache, man muss sie genießen und ihre (8) ... ausnutzen lernen.

Berlin ist die Hauptstadt Deutschlands. Es liegt an der Spree, die in die Havel mündet. Nicht zufällig ist Berlin gerade an dieser Stelle (1) ... . Hier stießen die alten Handelswege vom Süden und Westen zusammen. Sie (2) ... weiter nach dem Osten. Niemand kann genau sagen, woher (3) ... Name stammt. Einige Forscher bringen den Namen Berlin mit dem Wort «Bär» in Verbindung.

Die meisten (4) ..., die nach Berlin kommen, beginnen ihre Stadtrundfahrt mit der Hauptstraße Berlins «Unter den Linden». Das ist die schönste Straße Berlins.

Das Wahrzeichen der Stadt ist das weltberühmte Brandenburger Tor, das schon seit 200 Jahren Berlin schmückt. Der größte Platz Berlins ist Alexanderplatz oder einfach Alex, wie (5) ... die Berliner nennen. An diesem Platz befindet sich ein großes Warenhaus. Hier (6) ... man allerlei Dinge sowie Souvenirs kaufen.

Berlin ist eine (7) ... Kulturstadt mit einer langjährigen Geschichte. Bis zu unserer Zeit sind hier mehrere (8) ... der altdeutschen Baukunst erhalten geblieben.

Viele Menschen (1) ... das Geld sparen. Es gibt verschiedene (2) ... dazu, z. B. gebrauchte Sachen im Internet zu kaufen. Es hat viele Vorteile. Der wichtigste Vorteil ist der Preis. Gebrauchte Sachen sind meistens billiger. Beispielsweise kann man im Internet einen gebrauchten Mixer für 10 Euro bekommen, der im Geschäft über 40 Euro kostet. Der weitere Vorteil ist, dass es spannend ist. Manche Leute sitzen stundenlang vor dem Computer. Und wenn sie dann den Artikel (3) ... haben, freuen (4) ... sich riesig. Außerdem kann man auch ein echtes Schnäppchen machen. Es gibt zum Beispiel Leute, die im Internet (5) ... wertvollen Musikinstrumente oder Kunstwerke gekauft haben.

Aber es gibt natürlich auch einige (6) ..., wenn man online einkauft. Manche Leute werden süchtig und verbringen den ganzen Tag vor dem Computer. Ein weiterer Nachteil ist, dass man manchmal Sachen, die man nicht braucht, nur kauft, weil sie billig sind. Zum Beispiel gibt es (7) ... Kaffeetassen für 50 Cent, doch wenn man schon genug Tassen hat, ist dieser Kauf unnötig. Der größte Nachteil ist jedoch, dass man keine Garantie auf die Sachen bekommt. Das (8) ..., dass es keine Möglichkeit gibt, die Produkte umzutauschen oder sein Geld zurückzubekommen, wenn die Waren kaputt oder unvollständig sind.

Kakao nutzen die Menschen in Mittelamerika schon seit über 3000 Jahren. Die Azteken (1) ... ab dem 4. Jahrhundert Schokolade: Sie vermischten Kakaobohnen mit Wasser und nannten das Getränk «xocoatl», «bitteres Wasser», denn sie taten viel scharfen Pfeffer und Chili in (2) ... Trinkschokolade.

Spanische Seefahrer haben die Kakaobohnen im 16. Jahrhundert nach Europa (3) ... . Hier mixte man statt Pfeffer und Chili Zucker in die Schokolade. Süß schmeckte (4) ... den Europäern besser. Schokolade war aber sehr teuer und nur reiche Leute konnten sie kaufen.

Dann lernte der (5) ... Schweizer Frangois-Louis Cailler in Italien das Schokoladenhandwerk. Er kam in die Schweiz zurück und baute 1819 eine Schokoladenfabrik. Er produzierte die Schokolade nicht mehr in Handarbeit, sondern mit schnellen (6) ... . Die Schokolade wurde darum billiger und alle Menschen (7) ... sie sich leisten. Frangois-Louis Cailler hat auch die Schokoladentafel erfunden, so wie wir sie heute kennen.

Die leckere Schweizer Schokolade ist die berühmteste Schokolade der Welt. In der Schweiz wie auf der ganzen Welt macht man sie aus Kakaobohnen, Zucker und anderen Zutaten, je nach Schokoladenart zum Beispiel mit verschiedenen (8) ..., Rosinen, Vanille, Marzipan.

Bei (1) ... in Europa unterscheidet man vier Jahreszeiten. Das sind bekanntlich Winter, Frühling, Sommer und Herbst. Jede Jahreszeit (2) ... normalerweise drei Monate und ist durch bestimmtes Wetter gekennzeichnet. Im Winter ist es kalt und die Temperatur draußen liegt gewöhnlich unter Null. Im Sommer ist es umgekehrt schön warm und sonnig. Jede Jahreszeit ist auf ihre Art schön, hat also (3) ... Vor- und Nachteile.

Im Sommer ist das Wetter meistens gut und man (4) ... vieles unternehmen. Außerdem ist Sommer die Ferien- und Urlaubszeit. Man reist, wandert, liegt in der Sonne und badet. Nach den (5) ... Wintermonaten haben wir alle Abwechslung ziemlich nötig. Man verlässt seine Routinesachen, um sich zu entspannen. Wie schön es ist, am Ufer eines Flusses oder an einer Meeresküste zu liegen, verschiedene interessante (6) ... zu machen oder zu reisen. Während der Reisen werden neue Bekanntschaften (7) ... . Auch im Winter ist es nicht schlecht. Man kann Ski und Schlittschuh laufen. Kurz und gut ist jede Jahreszeit schön. Hauptsache, man muss sie genießen und ihre (8) ... ausnutzen lernen.

Berlin ist die Hauptstadt Deutschlands. Es liegt an der Spree, die in die Havel mündet. Nicht zufällig ist Berlin gerade an dieser Stelle (1) ... . Hier stießen die alten Handelswege vom Süden und Westen zusammen. Sie (2) ... weiter nach dem Osten. Niemand kann genau sagen, woher (3) ... Name stammt. Einige Forscher bringen den Namen Berlin mit dem Wort «Bär» in Verbindung.

Die meisten (4) ..., die nach Berlin kommen, beginnen ihre Stadtrundfahrt mit der Hauptstraße Berlins «Unter den Linden». Das ist die schönste Straße Berlins.

Das Wahrzeichen der Stadt ist das weltberühmte Brandenburger Tor, das schon seit 200 Jahren Berlin schmückt. Der größte Platz Berlins ist Alexanderplatz oder einfach Alex, wie (5) ... die Berliner nennen. An diesem Platz befindet sich ein großes Warenhaus. Hier (6) ... man allerlei Dinge sowie Souvenirs kaufen.

Berlin ist eine (7) ... Kulturstadt mit einer langjährigen Geschichte. Bis zu unserer Zeit sind hier mehrere (8) ... der altdeutschen Baukunst erhalten geblieben.

Viele Menschen (1) ... das Geld sparen. Es gibt verschiedene (2) ... dazu, z. B. gebrauchte Sachen im Internet zu kaufen. Es hat viele Vorteile. Der wichtigste Vorteil ist der Preis. Gebrauchte Sachen sind meistens billiger. Beispielsweise kann man im Internet einen gebrauchten Mixer für 10 Euro bekommen, der im Geschäft über 40 Euro kostet. Der weitere Vorteil ist, dass es spannend ist. Manche Leute sitzen stundenlang vor dem Computer. Und wenn sie dann den Artikel (3) ... haben, freuen (4) ... sich riesig. Außerdem kann man auch ein echtes Schnäppchen machen. Es gibt zum Beispiel Leute, die im Internet (5) ... wertvollen Musikinstrumente oder Kunstwerke gekauft haben.

Aber es gibt natürlich auch einige (6) ..., wenn man online einkauft. Manche Leute werden süchtig und verbringen den ganzen Tag vor dem Computer. Ein weiterer Nachteil ist, dass man manchmal Sachen, die man nicht braucht, nur kauft, weil sie billig sind. Zum Beispiel gibt es (7) ... Kaffeetassen für 50 Cent, doch wenn man schon genug Tassen hat, ist dieser Kauf unnötig. Der größte Nachteil ist jedoch, dass man keine Garantie auf die Sachen bekommt. Das (8) ..., dass es keine Möglichkeit gibt, die Produkte umzutauschen oder sein Geld zurückzubekommen, wenn die Waren kaputt oder unvollständig sind.

Kakao nutzen die Menschen in Mittelamerika schon seit über 3000 Jahren. Die Azteken (1) ... ab dem 4. Jahrhundert Schokolade: Sie vermischten Kakaobohnen mit Wasser und nannten das Getränk «xocoatl», «bitteres Wasser», denn sie taten viel scharfen Pfeffer und Chili in (2) ... Trinkschokolade.

Spanische Seefahrer haben die Kakaobohnen im 16. Jahrhundert nach Europa (3) ... . Hier mixte man statt Pfeffer und Chili Zucker in die Schokolade. Süß schmeckte (4) ... den Europäern besser. Schokolade war aber sehr teuer und nur reiche Leute konnten sie kaufen.

Dann lernte der (5) ... Schweizer Frangois-Louis Cailler in Italien das Schokoladenhandwerk. Er kam in die Schweiz zurück und baute 1819 eine Schokoladenfabrik. Er produzierte die Schokolade nicht mehr in Handarbeit, sondern mit schnellen (6) ... . Die Schokolade wurde darum billiger und alle Menschen (7) ... sie sich leisten. Frangois-Louis Cailler hat auch die Schokoladentafel erfunden, so wie wir sie heute kennen.

Die leckere Schweizer Schokolade ist die berühmteste Schokolade der Welt. In der Schweiz wie auf der ganzen Welt macht man sie aus Kakaobohnen, Zucker und anderen Zutaten, je nach Schokoladenart zum Beispiel mit verschiedenen (8) ..., Rosinen, Vanille, Marzipan.